湖南湘潭市湘乡市2025年下期八年级上学期期末质量检测历史试题（试卷+解析）

2025年下期期末质量检测试卷八年级历史时量：60分钟分值：100分一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分)1.“这份条约如同一枚炮弹，在沉重而锈迹斑斑的中国国门上轰开了一个血腥的缺口。这是中国历史的一个转折，是中国近代社会的起点。”这里的“转折”是指（）A.中国的社会性质发生了变化B.中国的半殖民地化程度进一步加深C.中国开始走上资本主义道路D.清政府的封建专制统治被推翻2.在某学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节，崇尚英雄气概”主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（）A.郑成功 B.林则徐 C.戚继光 D.曾国藩3.下面是近代列强发动侵华战争年代尺，中国领土损失严重就是在（）A.① B.② C.③ D.④4.下图所示的是徐中约所著的《中国近代史：1600—2000,中国的奋斗》目录的部分。在第十三章13.2中可以查阅到的史事最有可能是（）第十三章外国侵占台湾、新疆与安南13.1日本侵略台湾,1871—1874年13.2俄国侵占伊犁,1871—1881年13.3夺安南的中法战争,1884—1885年A.北洋水师的成立 B.邓世昌壮烈殉国 C.左宗棠收复新疆 D.在台湾建立行省5.下图现代化运动中“第二段”历程的鲜明特点是（）A.谋求技术革新 B.谋求教育创新 C.谋求制度创新 D.谋求观念革新6.下面是某同学制作历史板报搜集的素材，据此判断板报展览的主题是（）A.民族危机不断加剧 B.百日维新变法图强 C.军阀割据纷争动乱 D.资产阶级民主革命7.漫画是对历史生动的反映，该图反映了（）A.新式交通工具传入中国，引发社会观念的碰撞B.辛亥革命促进思想解放，民众普遍接受新事物C.新文化运动推动思想文化革新，冲击传统观D.五四运动传播马克思主义，推动社会变革8.歌曲中凝聚着历史。《红船向未来》唱道：“一艘红船哎，南湖浪里来。经风雨历险滩，奋勇向前开。”歌词反映的历史是（）A.新文化运动掀起思想解放的潮流 B.五四运动彻底反帝反封建C中共成立促使革命面貌焕然一新 D.马克思主义与工人运动相结合9.刘伯承在《回顾长征》写道：“会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命……处处主动，左右敌人。”这一“会议”是（）A.中共一大 B.八七会议 C.古田会议 D.遵义会议10.中国共产党在《中共中央为公布国共合作宣言》中提出：“现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一……我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消、红军改编等，立即实行。”该宣言的发表（）A.促进了中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来B.成为中国人民抗日战争的起点C.标志着抗日民族统一战线正式建立D.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕11.下列表格反映了中国共产党在不同时期土地政策。这表明（）历史时期土地政策土地革命时期打土豪，分田地全面抗战时期地主减租减息，农民交租交息人民解放战争时期没收地主土地，实行耕者有其田A.农村革命根据地得到了发展壮大 B.社会矛盾变化影响土地政策C.农民对土地的要求基本得到满足 D.封建土地制度得到彻底废除12.1945年8月，毛泽东离开延安前说：“由于有我们的力量，全国的人心，蒋介石自己的困难，外国的干预四个条件，这次去是可以解决一些问题的。”据此判断，毛泽东此行的目的地是（）A.重庆 B.北京 C.太原 D.广州13.1948年秋天，解放区有约1亿农民分得了3．75亿亩土地。与这一现象关联度最紧密文献是（）A.《论持久战》 B.《井冈山的斗争》C.《中国土地法大纲》 D.《中华民国约法》14.影视作品让历史具有可见性，给了观众进入历史的路径。以下影视作品讲述的历史事件，按其先后顺序排列正确的是（）①《百团大战》②《建军大业》③《大决战之淮海战役》④《跨过鸭绿江》A.④②③① B.④②③① C.②①③④ D.②③①④二、综合题(本大题共3小题，15题20分，16题18分，17题20分；共58分)15.中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，并矢志不渝地带领中国人民努力奋斗。某校八年级(4)班历史兴趣小组以“革命历程·使命担当”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成。材料一【释读文献——追寻革命历程】最初，中国共产党人认为中国革命与俄国一样，无产阶级要实行大罢工。1927年大革命失败后，毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得的”,由此，共产党人走上了武装革命的道路。但这时中国共产党开展了一系列城市暴动都先后失败了，毛泽东认为有必要实行不同于俄国革命的模式，要在农村进行工农武装割据。——摘编自杨奎松《马克思主义中国化的历史进程》材料二【观察地图——体会奋斗精神】中国工农红军长征路线示意图材料三【历史解释——感受使命担当】宣言重要战役根据地建设中共中央发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日毛泽东作《论反对日本的帝国主义的策略》中共提交《中共中央为国共合作宣言》1937年平型关大捷◆1940年百团大战◆建立抗日民主政权◆颁布《关于抗日根据地土地政策的决定》◆陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方材料四【赏析图文——见证胜利时刻】

毛泽东起草的《解放战争第二年的战略方针》,提出了10条作战方针人民群众往淮海前线运送粮食毛泽东手书《七律·人民解放军占领南京》（1）根据材料一指出中国革命道路的两次变化，并结合所学知识分析导致这两次变化的原因。（2）根据根据二图片信息，写出A、B两处地名并简述长征精神的内涵。（3）材料三是同学们列表归纳整理的中国共产党在抗战时期的部分史事，请据此阐述中国共产党在全民族团结抗战中发挥中流砥柱的作用。（4）材料四中文物是中国共产党在解放战争中争取革命胜利的历史见证，请据此分析人民解放战争取得胜利的原因。16.近代中国教育的发展，见证时代的变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一19世纪60年代开始的自强运动在经济层面运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视，点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》（1）根据材料一，指出中国不同时期留学地点发生了怎样的变化？并分析这种变化的原因。材料二清末的教育宗旨是传统的“忠君”“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究（1912一1949年）》（2）根据材料二，分析民国教育改革发生社会背景。材料三北大将当时中国思想最新、最开放的新型知识分子吸引进来，同时因为志趣相投的人们聚集到一起，有利于形成团体力量，共同讨论，进而造成了极大的影响。而这样一个生机勃勃的氛围与新文学前驱群体的形成，则更有利于新文学前驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命。——摘编自覃文珍《新教育与新文学的相互推进》（3）根据材料三，列举两位“新文学前驱”的代表人物，并指出“新型知识分子在北大教育实践”的影响。17.经过14年奋斗，中国军民取得抗日战争最终胜利。战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平的珍贵。根据下面所示的大事年表，解答下列问题。时间事件1931年9月九一八事变1935年8月中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张1936年12月西安事变和平解决1937年7月七七事变1937年8月中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军1937年9月国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言1937年10月红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军1940年8月八路军打响百团大战1945年8月日本天皇发布诏书，宣布无条件投降1945年9月日本正式签署投降书，第二次世界大战结束（1）从大事年表中找出抗日民族统一战线初步形成和正式形成的标志性事件。（2）【思维开放·观点论述】选择大事年表中相互关联的事件，结合所学自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)2025年下期期末质量检测试卷八年级历史时量：60分钟分值：100分一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分)1.“这份条约如同一枚炮弹，在沉重而锈迹斑斑中国国门上轰开了一个血腥的缺口。这是中国历史的一个转折，是中国近代社会的起点。”这里的“转折”是指（）A.中国的社会性质发生了变化B.中国的半殖民地化程度进一步加深C.中国开始走上资本主义道路D.清政府的封建专制统治被推翻【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，鸦片战争前，中国是独立的封建社会；《南京条约》签订后，中国的领土、关税等主权开始丧失，经济上逐渐被卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地半封建社会。社会性质的转变是“中国近代社会的起点”的核心标志，A项正确；“半殖民地化程度进一步加深”对应的是第二次鸦片战争（《天津条约》《北京条约》）的影响，并非近代社会起点的“转折”，排除B项；《南京条约》并未让中国走上资本主义道路，中国近代资本主义的产生是19世纪六七十年代（洋务运动、民族资本主义企业出现）的结果，且中国始终未完全走上资本主义道路，排除C项；推翻清政府封建统治的是辛亥革命（1911年），与《南京条约》无关，排除D项。故选A项。2.在某学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节，崇尚英雄气概”主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（）A.郑成功 B.林则徐 C.戚继光 D.曾国藩【答案】B【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，19世纪前期，鸦片泛滥严重危害中国社会，林则徐被任命为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。他坚决禁烟，随后主持虎门销烟，彰显了民族气节，B项正确；郑成功的核心功绩是1662年击败荷兰殖民者，收复台湾，他的事迹与禁烟无关，排除A项；戚继光是明朝中期的抗倭英雄，主要功绩是率领“戚家军”在东南沿海抗击倭寇，他的斗争对象是倭寇，而非鸦片走私，排除C项；曾国藩是晚清洋务派代表人物，他的活动集中在军事、洋务领域，与禁烟无关，排除D项。故选B项。3.下面是近代列强发动侵华战争的年代尺，中国领土损失严重就是在（）A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【详解】根据年代尺并结合所学知识可知，②为1856-1860年第二次鸦片战争，期间沙俄通过《瑷珲条约》《北京条约》等割占中国东北和西北150多万平方千米领土，是近代中国领土损失最严重的时期，B项正确；年代尺中①为1840-1842年鸦片战争，签订《南京条约》割香港岛给英国，领土损失较小，排除A项；③为1894年甲午中日战争，《马关条约》割辽东半岛、台湾等给日本，领土损失较大但不及②，排除C项；④为1900年八国联军侵华战争，《辛丑条约》未涉及割地，排除D项。故选B项。4.下图所示的是徐中约所著的《中国近代史：1600—2000,中国的奋斗》目录的部分。在第十三章13.2中可以查阅到的史事最有可能是（）第十三章外国侵占台湾、新疆与安南13.1日本侵略台湾,1871—1874年13.2俄国侵占伊犁,1871—1881年13.3夺安南的中法战争,1884—1885年A.北洋水师的成立 B.邓世昌壮烈殉国 C.左宗棠收复新疆 D.在台湾建立行省【答案】C【解析】【详解】根据材料及所学知识可知，19世纪70年代，为应对西北边疆危机，左宗棠奉命收复新疆，1876年，左宗棠率军进入新疆，击败阿古柏侵略军，收复除伊犁以外的新疆地区，1881年，中俄签订《中俄伊犁条约》，中国收回伊犁，这一事件的时间(1876-1881年)与“俄国侵占伊犁，1871-1881年”的时间范围高度重合，且直接关联俄国侵占伊犁这一背景，C项正确；北洋水师正式成立于1888年，其时间晚于材料给定的“1871-1881年”范围，排除A项；邓世昌在1894年甲午中日战争的黄海海战中牺牲，其时间远晚于材料给定的“1871-1881年”范围，排除B项；1885年，清政府在台湾建立行省，其时间晚于材料给定的“1871-1881年”范围，排除D项。故选C项。5.下图现代化运动中“第二段”历程的鲜明特点是（）A.谋求技术革新 B.谋求教育创新 C.谋求制度创新 D.谋求观念革新【答案】C【解析】【详解】根据图示，中国现代化运动“第二段”的时间范围为1895年（公车上书）至1898年（戊戌变法）。此阶段的核心事件是维新变法运动，公车上书揭开维新变法序幕，戊戌变法则是维新派试图通过改革确立君主立宪制的实践，其核心是学习西方政治制度，谋求制度创新，C项正确；“谋求技术革新”是第一段（1861-1895年，洋务运动）的特点，洋务运动以“师夷长技”为核心，学习西方技术，排除A项；“谋求教育创新”并非各阶段的主要特征，各运动虽涉及教育，但非核心，排除B项；“谋求观念革新”是第三段（1898-1915年，新文化运动）的特点，新文化运动提倡民主科学，革新思想观念，排除D项。故选C项。6.下面是某同学制作历史板报搜集的素材，据此判断板报展览的主题是（）A民族危机不断加剧 B.百日维新变法图强 C.军阀割据纷争动乱 D.资产阶级民主革命【答案】D【解析】【详解】根据题干图片结合所学可知，“秋瑾”是近代民主革命志士、辛亥革命时期重要人物，“黄花岗七十二烈士墓”纪念的是1911年同盟会领导的广州起义（黄花岗起义）烈士。这些均属于资产阶级革命派领导的反清革命活动，主题为资产阶级民主革命，D项正确；“民族危机不断加剧”多与列强侵华事件相关，与材料起义内容不符，排除A项；“百日维新”是1898年资产阶级维新派的改革，与革命起义无关，排除B项；“军阀割据”是辛亥革命后袁世凯死后的局面，与材料时间不符，排除C项。故选D项。7.漫画是对历史生动的反映，该图反映了（）A.新式交通工具传入中国，引发社会观念的碰撞B.辛亥革命促进思想解放，民众普遍接受新事物C.新文化运动推动思想文化革新，冲击传统观D.五四运动传播马克思主义，推动社会变革【答案】C【解析】【详解】据题干图示信息漫画中“德先生”（民主）和“赛先生”（科学）是新文化运动的核心口号，车前方被撞碎的“三从四德”“纲五常”“香钱”等均为封建传统道德与迷信象征，反映出新文化运动提倡民主与科学，冲击封建传统观念的特点，C项正确；“新式交通工具”与漫画中“德先生”“赛先生”的思想象征不符，排除A项；“辛亥革命”主要推动民主共和观念传播，没有提出“德先生”“赛先生”，且“民众普遍接受新事物”与史实不符，排除B项；“五四运动”主要传播马克思主义，漫画中没有体现相关内容，排除D项。故选C项。8.歌曲中凝聚着历史。《红船向未来》唱道：“一艘红船哎，南湖浪里来。经风雨历险滩，奋勇向前开。”歌词反映的历史是（）A.新文化运动掀起思想解放的潮流 B.五四运动彻底反帝反封建C.中共成立促使革命面貌焕然一新 D.马克思主义与工人运动相结合【答案】C【解析】【详解】根据材料“一艘红船哎，南湖浪里来。经风雨历险滩，奋勇向前开。”可知，歌词中“红船”“南湖”直接反映了中共一大。中共一大后期因受到法租界巡捕的骚扰，从上海转移至嘉兴南湖的一艘游船上，最终完成会议议程，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新，C项正确；材料反映的中共一大的意义，未涉及新文化运动的内容，比如提倡民主科学等，与“红船”无直接关联，排除A项；材料反映的中共一大召开的过程，五四运动与“红船”无直接关联，排除B项；马克思主义与工人运动相结合是中共成立的条件，但题干问的是事件本身，非条件，排除D项。故选C项。9.刘伯承在《回顾长征》写道：“会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命……处处主动，左右敌人。”这一“会议”是（）A.中共一大 B.八七会议 C.古田会议 D.遵义会议【答案】D【解析】【详解】根据题干“会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命”并结合所学知识可知，该会议是遵义会议。1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，D项正确；中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，与题目信息不符，排除A项；八七会议提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要论断，与题目信息不符，排除B项；古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，与题目信息不符，排除C项。故选D项。10.中国共产党在《中共中央为公布国共合作宣言》中提出：“现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一……我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消、红军改编等，立即实行。”该宣言的发表（）A.促进了中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来B.成为中国人民抗日战争的起点C.标志着抗日民族统一战线正式建立D.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，宣言于1937年9月22日由国民党中央通讯社发表，次日蒋介石发表谈话承认中共合法地位，标志着抗日民族统一战线正式建立，C项正确；抗日救亡民主运动新高潮在1935年一二·九运动时已出现，宣言发表时并非新高潮的起点，排除A项；中国人民抗日战争起点是1937年7月7日卢沟桥事变，而非宣言，排除B项；国共两党由内战到联合抗日的序幕是1936年西安事变和平解决，宣言是正式建立的标志而非序幕，排除D项。故选C项。11.下列表格反映了中国共产党在不同时期的土地政策。这表明（）历史时期土地政策土地革命时期打土豪，分田地全面抗战时期地主减租减息，农民交租交息人民解放战争时期没收地主土地，实行耕者有其田A.农村革命根据地得到了发展壮大 B.社会矛盾变化影响土地政策C.农民对土地的要求基本得到满足 D.封建土地制度得到彻底废除【答案】B【解析】【详解】根据表格中土地革命时期（阶级矛盾为主要矛盾，政策是打土豪，分田地）、全面抗战时期（民族矛盾为主要矛盾，政策是地主减租减息，农民交租交息）、人民解放战争时期（阶级矛盾再次成为主要矛盾，政策是没收地主土地，实行耕者有其田）的土地政策变化，并结合所学可知，不同时期社会主要矛盾的变化，影响了中国共产党的土地政策制定，B项正确；“农村革命根据地得到了发展壮大”仅与土地革命时期相关，不能涵盖全面抗战和人民解放战争时期，排除A项；全面抗战时期农民对土地的要求未得到充分满足，排除C项；封建土地制度彻底废除是在新中国成立后的土地改革时期，排除D项。故选B项。12.1945年8月，毛泽东离开延安前说：“由于有我们的力量，全国的人心，蒋介石自己的困难，外国的干预四个条件，这次去是可以解决一些问题的。”据此判断，毛泽东此行的目的地是（）A.重庆 B.北京 C.太原 D.广州【答案】A【解析】【详解】根据题干“1945年8月”“由于有我们的力量，全国的人心，蒋介石自己的困难，外国的干预四个条件，这次去是可以解决一些问题的”和所学知识可知，1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。所以，毛泽东此行的目的地是重庆，A项正确；经上分析，毛泽东此行是参加重庆谈判，目的地是重庆，而不是北京、太原、广州，均不符合题意，排除BCD项。故选A项。13.1948年秋天，解放区有约1亿农民分得了3．75亿亩土地。与这一现象关联度最紧密的文献是（）A.《论持久战》 B.《井冈山的斗争》C《中国土地法大纲》 D.《中华民国约法》【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》，大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地，解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。1948年秋天，解放区有约1亿农民分得了3．75亿亩土地，与这一现象关联度最紧密的文献是《中国土地法大纲》，C项正确；1938年，毛泽东发表了《论持久战》，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心，排除A项；《井冈山的斗争》一文，是毛泽东同志写给中共中央的报告，作于1928年11月25日，与“1948年秋天，解放区有约1亿农民分得了3.75亿亩土地”这一现象无关，排除B项；袁世凯窃取革命胜利果实后，1914年颁布《中华民国约法》，《中华民国约法》与“1948年秋天，解放区有约1亿农民分得了3.75亿亩土地”这一现象无关，排除D项。故选C项。14.影视作品让历史具有可见性，给了观众进入历史的路径。以下影视作品讲述的历史事件，按其先后顺序排列正确的是（）①《百团大战》②《建军大业》③《大决战之淮海战役》④《跨过鸭绿江》A.④②③① B.④②③① C.②①③④ D.②③①④【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，②《建军大业》反映的是1927年南昌起义，这是中国共产党创建人民军队的开端；①《百团大战》发生于1940年，是抗日战争时期八路军在华北发动的大规模战役；③《大决战之淮海战役》属于解放战争时期三大战役之一，时间为1948年11月—1949年1月；④《跨过鸭绿江》对应的是1950年开始的抗美援朝战争。按时间先后顺序排列为：②①③④，C项正确；ABD项顺序错误，排除ABD项。故选C项。二、综合题(本大题共3小题，15题20分，16题18分，17题20分；共58分)15.中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，并矢志不渝地带领中国人民努力奋斗。某校八年级(4)班历史兴趣小组以“革命历程·使命担当”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成。材料一【释读文献——追寻革命历程】最初，中国共产党人认为中国革命与俄国一样，无产阶级要实行大罢工。1927年大革命失败后，毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得的”,由此，共产党人走上了武装革命的道路。但这时中国共产党开展了一系列城市暴动都先后失败了，毛泽东认为有必要实行不同于俄国革命的模式，要在农村进行工农武装割据。——摘编自杨奎松《马克思主义中国化的历史进程》材料二【观察地图——体会奋斗精神】中国工农红军长征路线示意图材料三【历史解释——感受使命担当】宣言重要战役根据地建设中共中央发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日毛泽东作《论反对日本的帝国主义的策略》中共提交《中共中央为国共合作宣言》1937年平型关大捷◆1940年百团大战◆建立抗日民主政权◆颁布《关于抗日根据地土地政策的决定》◆陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方材料四【赏析图文——见证胜利时刻】

毛泽东起草的《解放战争第二年的战略方针》,提出了10条作战方针人民群众往淮海前线运送粮食毛泽东手书《七律·人民解放军占领南京》（1）根据材料一指出中国革命道路的两次变化，并结合所学知识分析导致这两次变化的原因。（2）根据根据二图片信息，写出A、B两处地名并简述长征精神的内涵。（3）材料三是同学们列表归纳整理的中国共产党在抗战时期的部分史事，请据此阐述中国共产党在全民族团结抗战中发挥中流砥柱的作用。（4）材料四中文物是中国共产党在解放战争中争取革命胜利的历史见证，请据此分析人民解放战争取得胜利的原因。【答案】（1）两次变化：第一次中国共产党从领导工人运动到走上武装革命的道路；第二次中国共产党从开展城市暴动到在农村进行工农武装割据。原因：第一次：国民大革命后期国民党内反动集团叛变革命，大肆屠杀共产党员和工农群众，国民革命失败，共产党人认识到独立掌握武装力量的重要性；第二次：中国共产党领导的南昌起义、秋收起义等遭到失利，为了保存革命力量，毛泽东率起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。（2）A：江西瑞金；B：甘肃会宁。长征精神：乐于奉献，不畏艰险的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；善于团结，顾全大局的集体主义精神等。（3）1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，为抗战胜利提供了基本保证；中国共产党领导的平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话；中国共产党开辟了广大的敌后战场，建立了抗日民主政权，牵制和抗击了大量日军，在抗日战争中发挥了关键作用等。（4）党的正确领导是革命取得胜利的根本保证；中国共产党正确的战略战术；在解放区开展土改运动，得到人民的拥护，积极支援前线；人民解放军英勇作战。【解析】【小问1详解】两次变化：根据材料“最初，中国共产党人认为中国革命与俄国一样，无产阶级要实行大罢工”可知，第一次中国共产党从领导工人运动到走上武装革命的道路；根据材料“但这时中国共产党开展了一系列城市暴动都先后失败了，毛泽东认为有必要实行不同于俄国革命的模式，要在农村进行工农武装割据。”可知，第二次中国共产党从开展城市暴动到在农村进行工农武装割据；原因：根据所学可知，由1927年国民大革命后期国民党内反动集团叛变革命，大肆屠杀共产党员和工农群众，国民革命失败，使共产党人认识到独立掌握武装力量的重要性；从第二次中国共产党领导的1927年南昌起义、秋收起义等遭到失利，使毛泽东认识到要在农村进行工农武装割据，为了保存革命力量，毛泽东率起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。【小问2详解】A：根据材料“长征启程地”可知，1934年长征从江西瑞金出发；B：根据材料“长征会师地”可知，1936年甘肃会宁红军三大主力会师标志着长征胜利结束；长征精神：根据所学可知，乐于奉献，不畏艰险革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；善于团结，顾全大局的集体主义精神等。【小问3详解】阐述：根据材料“中共提交《中共中央为国共合作宣言》”可知，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，为抗战胜利提供了基本保证；根据材料“1937年平型关大捷”中国共产党领导的平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话；根据材料“建立抗日民主政权”可知，中国共产党开辟了广大的敌后战场，建立了抗日民主政权，牵制和抗击了大量日军，在抗日战争中发挥了关键作用等。【小问4详解】原因：根据材料“毛泽东起草的《解放战争第二年的战略方针》，提出了10条作战方针、人民群众往淮海前线运送粮食、毛泽东手书《七律·人民解放军占领南京》”和所学可知，党的正确领导是革命取得胜利的根本保证；中国共产党正确的战略战术；在解放区开展土改运动，得到人民的拥护，积极支援前线；人民解放军英勇作战等。16.近代中国教育的发展，见证时代的变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一19世纪60年代开始的自强运动在经济层面运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视，点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》（1）根据材料一，指出中国不同时期留学地点发生了怎样的变化？并分析这种变化的原因。材料二清末的教育宗旨是传统的“忠君”“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究（1912一1949年）》（2）根据材料二，分析民国教育改革发生的社会背景。材料三北大将当时中国思想最新、最开放的新型知识分子吸引进来，同时因为志趣相投的人们聚集到一起，有利于形成团体力量，共同讨论，进而造成了极大的影响。而这样一个生机勃勃的氛围与新文学前驱群体的形成，则更有利于新文学前驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命。——摘编自覃文珍《新教育与新文学的相互推进》（3）根据材料三，列举两位“新文学前驱”的代表人物，并指出“新型知识分子在北大教育实践”的影响。【答案】（1）由留学欧美转向留学日本原因：19世纪60年代洋务派为维护封建统治掀起了学习西方技术的洋务运动，为了更好学习西方先进技术，派遣欧美留学生成为必要。甲午中日战争的失败使中国的民族危机加深，资产阶级维新派为救亡图存主张学习日本进行制度变革，推动了留学日本高潮。（2）民族危机不断加剧；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，创建了中华民国；西方思想文化的传入，学习西方教育模式；民族资本主义经济发展的推动。（3）人物：胡适；陈独秀；鲁迅。（答出任意两点即可）影响：白话文逐渐普及开来；动摇了封建道德礼教的统治地位；思想得到空前解放；接受了民主与科学的洗礼；为马克思主义的传播奠定了基础；为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；推动教育近代化。【解析】【小问1详解】变化：根据材料一“19世纪60年代开始的自强运动......在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，......点在急速地向日本转移......”可知，中国不同时期留学地点由留学欧美转向留学日本。原因：根据材料“使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。”可知，19世纪60年代洋务派为维护封建统治掀起了学习西方技术的洋务运动，为了更好学习西方先进技术，派遣欧美留学生成为必要。甲午中日战争的失败使中国的民族危机加深，资产阶级维新派为救亡图存主张学习日本进行制度变革，推动了留学日本高潮。【小问2详解】社会背景：根据材料二“民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。”等可知，民国时期教育发生重大变化，改革的社会背景是当时受到政治经济环境的影响，民族危机不断加剧；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，创建了中华民国；西方思想文化的传入，学习西方教育模式；民族资本主义经济发展的推动。【小问3