小学厕所卫生规章制度

PAGE小学厕所卫生规章制度一、总则1.目的为了维护小学厕所的清洁卫生，为师生提供一个良好的使用环境，保障师生的健康，特制定本规章制度。规范厕所的日常管理和维护工作，确保厕所设施完好、卫生达标，营造整洁、舒适、文明的校园环境。2.适用范围本制度适用于本校全体师生、保洁人员以及进入校园使用厕所的所有人员。3.依据法律法规及行业标准本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等法律法规精神，结合小学实际情况制定，确保厕所卫生管理符合国家相关卫生标准和要求。二、厕所卫生标准1.设施设备厕所内的洗手池、水龙头、烘手器、卫生纸盒等设施应保持完好无损，正常使用。如有损坏，应及时报修。便器应无污垢、无堵塞，定期进行清洁消毒，确保表面清洁光亮。地面应保持干净，无积水、无污渍、无杂物，防滑性能良好。墙壁、天花板应无蜘蛛网、无灰尘、无污渍，保持整洁。通风设备应正常运转，保持空气流通，无异味。2.环境卫生每日定时清扫厕所，做到无垃圾、无粪便残留，及时清理地面和便器上的污渍。垃圾桶应及时清理，垃圾不得外溢，周围地面保持清洁。定期对厕所进行全面消毒，消毒药品的使用应符合卫生标准，消毒频率根据实际情况合理安排。保持厕所内清洁卫生，不得在厕所内乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物。3.卫生用品配备应配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，确保师生使用方便。卫生纸盒应保持充足，及时补充卫生纸，不得出现断纸现象。洗手液应保持充足供应，定期检查更换，确保其有效性。三、管理职责1.学校后勤管理部门负责制定和完善厕所卫生管理制度，并监督执行。定期检查厕所卫生状况，对发现的问题及时督促整改。协调维修人员及时维修厕所设施设备，确保其正常使用。负责安排保洁人员的工作任务，监督保洁人员的工作质量。2.保洁人员按照规定的时间和标准对厕所进行清扫、消毒，确保厕所卫生达标。及时清理厕所内的垃圾，保持垃圾桶清洁。检查厕所设施设备的运行情况，发现问题及时报告。负责补充卫生纸、洗手液等卫生用品。3.师生自觉遵守厕所卫生规章制度，爱护厕所设施设备。便后及时冲洗便器，保持厕所清洁。不得在厕所内乱扔垃圾、随地吐痰、涂写乱画。发现厕所卫生问题及时向学校相关部门反映。四、清扫与消毒流程1.清扫流程每日上学前和放学后，保洁人员对厕所进行全面清扫。先用扫帚清扫地面垃圾、杂物，然后用拖把拖净地面。依次对便器进行清洁，用专用清洁剂擦拭便器内外表面，去除污垢，最后用清水冲洗干净。清洁洗手池、水龙头等设施，用湿布擦拭干净，确保无污渍。清理垃圾桶，更换垃圾袋，保持垃圾桶周围清洁。检查厕所内各个角落，确保无遗漏的垃圾和杂物。2.消毒流程每周至少对厕所进行一次全面消毒。准备好消毒药品，按照规定的浓度和配比进行调配。用喷雾器将消毒药水均匀喷洒在地面、墙壁、便器、洗手池等表面，作用一定时间后，用清水冲洗干净。对通风设备、门把手等重点部位进行擦拭消毒。在消毒过程中，应注意做好个人防护，避免消毒药水接触皮肤和眼睛。五、检查与考核1.日常检查学校后勤管理部门安排专人每日对厕所卫生进行检查，填写检查记录。检查内容包括设施设备状况、环境卫生、卫生用品配备等方面。发现问题及时通知保洁人员进行整改，并跟踪整改情况。2.定期检查学校每月组织一次对厕所卫生的全面检查，由后勤管理部门、教师代表、学生代表等组成检查小组。检查小组按照卫生标准对厕所进行详细检查，对检查结果进行评分。定期检查结果将作为对保洁人员考核的重要依据。3.考核办法对保洁人员的考核实行百分制，根据日常检查和定期检查结果进行评分。考核内容包括工作态度、工作质量、执行制度情况等方面。得分90分及以上为优秀，7089分为合格，69分及以下为不合格。对考核优秀的保洁人员给予奖励，对不合格的保洁人员进行批评教育，并责令其限期整改。如多次考核不合格，将予以辞退。六、维护与维修1.设施设备维护保洁人员每日对厕所设施设备进行检查，发现问题及时报告学校后勤管理部门。后勤管理部门定期对厕所设施设备进行维护保养，如检查水龙头、烘手器、通风设备等的运行情况，及时更换损坏的零部件。对便器、洗手池等设施进行定期检查，发现堵塞、损坏等问题及时维修。2.维修流程当厕所设施设备出现故障时，使用人员应及时向学校后勤管理部门报告。后勤管理部门接到报告后，安排维修人员进行现场查看，确定维修方案。维修人员按照维修方案进行维修，维修完成后进行验收，确保设施设备正常使用。对维修情况进行记录，包括故障原因、维修时间、维修人员等信息。七、应急处理1.突发污染事件如厕所内发生突发污染事件，如粪便外溢、呕吐物污染等，保洁人员应立即采取措施进行清理。先用吸水材料吸干污水，然后用清洁剂和消毒剂对污染区域进行彻底清洁消毒。清理完毕后，对使用过的清洁工具进行消毒处理。及时向学校后勤管理部门报告事件情况，配合学校做好后续处理工作。2.设施设备突发故障当厕所设施设备突发故障，如水管爆裂、便器堵塞等，影响正常使用时，学校后勤管理部门应立即组织维修人员进行抢修。采取临时措施，如设置警示标识、提供临时替代设施等，确保师生基本使用需求。尽快修复设施设备，恢复正常使用，并对故障原因进行分析总结，避免类似故障再次发生。八、宣传教育1.对师生的宣传教育通过学校宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，向师生宣传厕所卫生知识，提高师生的卫生意识。教育师生养成良好的卫生习惯，如便后冲水、爱护卫生设施等。鼓励师生对破坏厕所卫生的行为进行监督和举报。2.对保洁人员的培训定期组织保洁人员参加卫生知识培训，提高其业务水平和服务意识。培训内容包括厕所清扫