幼儿园展示卫生制度

PAGE幼儿园展示卫生制度[幼儿园名称]卫生制度展示文档一、总则1.目的为了确保幼儿园的卫生环境符合相关法律法规和行业标准，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生制度。本制度旨在规范幼儿园日常卫生管理工作，明确各部门及人员的卫生职责，预防和控制各类疾病的传播，为幼儿创造一个安全、健康、舒适的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于[幼儿园名称]全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。涵盖幼儿园内的教室、寝室、食堂、活动场地、卫生间等所有场所。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》以及相关卫生行业标准制定。二、卫生管理机构及职责1.卫生管理领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的卫生管理领导小组。全面负责幼儿园卫生工作的领导、决策和协调。园长职责：全面领导幼儿园卫生工作，制定卫生工作目标和计划，审批卫生管理制度和经费预算，定期检查卫生工作落实情况，协调解决卫生工作中的重大问题。副园长职责：协助园长开展卫生工作，具体负责组织实施卫生管理制度，监督各部门卫生工作执行情况，组织卫生检查和评比活动，及时向园长汇报卫生工作进展和存在的问题。各部门负责人职责：负责本部门卫生工作的组织和实施，制定本部门卫生工作计划和措施，组织本部门人员开展卫生清洁和消毒工作，定期检查本部门卫生状况，及时整改存在的问题。2.保健室职责负责制定和执行幼儿卫生保健工作计划，对幼儿进行健康检查和评估，建立幼儿健康档案。指导和监督幼儿园的卫生消毒、疾病预防和控制工作，对突发公共卫生事件进行应急处理。开展幼儿卫生保健知识宣传教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。负责与家长沟通幼儿的健康情况，及时反馈幼儿的健康信息。3.班级教师职责负责班级的日常卫生管理工作，保持教室环境整洁、通风良好。培养幼儿良好的卫生习惯，指导幼儿正确洗手、刷牙、洗脸等个人卫生行为。配合保健室做好幼儿的健康检查和预防接种工作，关注幼儿身体状况，发现异常及时报告。组织幼儿开展体育锻炼和户外活动，增强幼儿体质。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的卫生清洁和消毒工作，包括走廊、楼梯、卫生间、活动场地等。做好食堂的卫生管理工作，确保食品安全和环境卫生。负责幼儿园的环境卫生设施设备的维护和管理，定期检查和维修，确保正常使用。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室每天进行清扫，保持地面干净、无杂物，桌面、门窗、窗台等清洁无尘。定期对室内墙壁、天花板进行清洁，无蜘蛛网、无污渍。保持室内空气流通，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。如遇雾霾等特殊天气，可使用空气净化器等设备改善空气质量。定期对室内玩具、图书等物品进行清洁消毒，防止交叉感染。2.室外环境卫生幼儿园室外活动场地每天进行清扫，保持地面整洁，无垃圾、无积水。定期对操场、花坛、绿化带等进行除草、修剪，保持环境美观。加强对幼儿园周边环境的巡查，及时清理周边垃圾和杂物，确保幼儿园周边环境整洁卫生。做好室外环境卫生设施设备的维护和管理，如垃圾桶、果皮箱等定期清理，保持外观清洁，无破损。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生：培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。每天早晨入园时，教师要检查幼儿的个人卫生情况，对不符合要求的幼儿及时进行指导和督促。洗手要求：幼儿在饭前便后、户外活动后等情况下，要用流动水和肥皂按照七步洗手法洗手，洗手时间不少于20秒。洗澡要求：幼儿每周至少洗澡23次，保持身体清洁。换衣要求：幼儿要根据季节变化及时更换衣服，保持衣服整洁干净。剪指甲要求：幼儿指甲长度不超过指尖，每周至少剪指甲12次。2.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤理发。上班期间要穿着整洁、得体的工作服，佩戴工作牌。教职工在接触幼儿前、后要洗手，进行餐饮具、玩具、图书等消毒操作时要戴口罩和手套。患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时，应及时报告并暂停工作，待痊愈后持医疗机构出具的健康证明方可返岗。五、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，每年进行健康检查和食品安全培训。食堂环境要保持清洁卫生，每天进行清扫和消毒，定期对食堂设施设备进行检查和维护。食品采购要严格把关，索证索票齐全，严禁采购腐败变质、过期食品及三无产品。食品储存要分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变。食品加工过程要符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透。加工后的食品要及时食用或冷藏保存，防止变质。餐具、饮具要每餐消毒，消毒方式可采用高温消毒、化学消毒等，消毒后的餐具、饮具要存放在清洁、专用的保洁柜内。2.食品留样制度食堂每餐供应的食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。做好食品留样记录，记录内容包括留样食品名称、留样时间、留样人员等，以备查验。六、消毒卫生管理1.消毒原则幼儿园消毒工作要遵循科学、规范、有效的原则，根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒方法和消毒剂。消毒工作要做到定期消毒与随时消毒相结合，重点部位重点消毒。2.消毒方法及要求物理消毒：采用煮沸、蒸汽、紫外线等物理方法进行消毒。煮沸消毒：将餐具、饮具等物品放入沸水中煮1530分钟，可杀灭细菌繁殖体和病毒。蒸汽消毒：利用蒸汽发生器产生的蒸汽对物品进行消毒，温度一般在100℃以上，消毒时间不少于15分钟。紫外线消毒：在无人状态下，使用紫外线灯对空气和物体表面进行消毒，紫外线灯的功率不低于1.5W/m³，照射时间不少于30分钟。化学消毒：使用含氯消毒剂、过氧乙酸等化学消毒剂进行消毒。含氯消毒剂：根据消毒对象和消毒要求，配置合适浓度的含氯消毒剂溶液。如对物体表面进行消毒，浓度一般为250mg/L500mg/L；对地面进行消毒，浓度一般为500mg/L1000mg/L。消毒时，用抹布或拖把蘸取消毒剂溶液擦拭或拖地，作用时间不少于15分钟，然后用清水擦拭干净。过氧乙酸：对空气进行消毒时，用15%过氧乙酸7mL/m³，加水稀释后加热蒸发，密闭门窗作用12小时；对物体表面进行消毒时，用0.2%0.5%过氧乙酸溶液擦拭，作用时间不少于15分钟。消毒频次：教室、寝室每天进行通风换气和清洁卫生工作，每周至少进行一次全面消毒。食堂、卫生间每天进行清洁消毒，餐具、饮具每餐消毒。玩具、图书等幼儿用品每周进行一次消毒。门把手、水龙头等高频接触部位每天进行消毒。3.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒地点、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录要妥善保存，以备查阅。七、疾病预防与控制1.晨午检制度每天早晨幼儿入园时和中午午睡起床后，班级教师要对幼儿进行晨午检。晨午检内容包括观察幼儿的精神状态、面色、体温、有无皮疹等情况，询问幼儿有无身体不适等。发现幼儿有异常情况时，要及时测量体温，并做好记录。如体温≥37.3℃或有其他明显症状，要立即通知保健室，保健室进行进一步检查和诊断，并根据情况采取相应措施。2.因病缺勤追踪制度班级教师要对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解幼儿的病情和缺勤原因。如发现幼儿患传染病，要及时向保健室报告，并按照传染病防控要求进行隔离、治疗和消毒等处理。保健室要对因病缺勤幼儿的情况进行登记和统计，分析病因，采取相应的防控措施，防止传染病的传播和蔓延。3.传染病防控措施加强对传染病防控知识的宣传教育，提高教职工和幼儿的防控意识。严格执行传染病报告制度，发现传染病疫情要及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并配合做好疫情调查和处理工作。对患传染病的幼儿要及时隔离治疗，待痊愈后持医疗机构出具的复课证明方可返园。对传染病幼儿所在班级及相关场所要进行严格的消毒处理，防止疫情扩散。在传染病高发季节，可采取预防性服药、加强晨检午检频次等措施，预防传染病的发生。八、卫生检查与考核1.卫生检查卫生管理领导小组定期对幼儿园卫生工作进行检查，每周至少进行一次全面检查，每月进行一次专项检查。检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、消毒卫生等方面。各部门负责人每天对本部门卫生工作进行自查，及时发现和整改存在问题。根据检查结果，填写卫生检查记录表，详细记录检查时间、检查人员、检查部位、存在问题及整改情况等。2.考核与奖惩建立卫生工作考核制度，将卫生工作纳入教职工绩效考核体系。对