中小学校卫生上墙制度

PAGE中小学校卫生上墙制度一、总则1.目的为加强中小学校卫生管理，创造良好的教学和学习环境，保障师生身体健康，依据国家相关法律法规和教育行业卫生标准，特制定本制度并上墙公示，以便全体师生共同遵守。2.适用范围本制度适用于辖区内所有中小学校。3.基本原则学校卫生工作遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生工作与教育教学相结合，强化全体师生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，促进学校卫生工作的规范化、制度化。二、学校环境卫生管理1.校园环境规划与建设学校应合理规划校园布局，设置足够的绿化区域，种植适宜的花草树木，绿化覆盖率应达到[X]%以上。绿化区域应定期养护，保持植物生长良好，无病虫害。校园内道路应保持平整、清洁，排水畅通，无积水、无杂物。道路两侧应设置垃圾桶，定期清理。学校建筑物应保持外观整洁，墙面无剥落、无乱涂乱画，门窗玻璃完好无损。定期对建筑物进行检查和维护，确保安全。2.教室卫生管理教室应保持整洁、明亮，地面干净无污渍，桌椅摆放整齐。每天放学后，学生应清理桌面和地面垃圾，值日生应全面打扫教室卫生，包括地面清扫、门窗擦拭、黑板擦净等。教室应定期通风换气，每天至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。寒冷季节可采用课间适当开窗通风的方式，保持室内空气清新。教室照明应符合国家标准，灯具应保持清洁，损坏的灯具应及时更换。黑板应无反光，便于学生观看。3.办公室卫生管理办公室应保持整洁有序，办公用品摆放整齐。办公桌椅、电脑等设备应定期擦拭，保持清洁。办公室地面应干净，垃圾应及时清理。文件资料应分类存放，保持桌面和文件柜整洁。办公室应定期进行卫生大扫除，并做好消毒工作，预防疾病传播。4.公共区域卫生管理学校走廊、楼梯等公共区域应保持清洁，地面无痰迹、无垃圾，扶手无灰尘。每天安排专人进行清扫和保洁，定期进行消毒。学校厕所应保持清洁卫生，地面无积水、无污垢，便池无异味。每天定时冲洗厕所，定期进行消毒，投放除臭剂。洗手设施应完好，配备充足的洗手液，保证师生洗手方便。学校食堂、图书馆（室）、体育馆等重点公共区域应按照相关卫生标准进行管理。食堂应严格遵守食品卫生法规，做好食品加工、储存、销售等环节的卫生工作；图书馆（室）应保持整洁，定期通风、消毒，防止书籍霉变；体育馆应保持地面、器材等清洁，定期进行维护和消毒。三、学校个人卫生管理1.学生个人卫生要求学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。每周至少洗澡[X]次，每天更换干净的内衣裤。指甲长度应不超过指尖[X]毫米，保持指甲清洁。学生应注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。学校应通过健康教育课等形式，宣传口腔卫生知识，培养学生正确的刷牙方法。学生应保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。定期洗头，保持头发无异味。2.教师个人卫生要求教师应以身作则，保持良好的个人卫生习惯。着装应整洁得体，符合教师职业形象。教师在授课前应洗手，保持手部清洁。在与学生接触过程中，应注意个人卫生，避免传播疾病。3.其他人员个人卫生要求学校后勤工作人员、食堂工作人员等应严格遵守个人卫生规定。工作时应穿戴工作服、工作帽，勤洗手，保持个人清洁卫生。食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康体检。四、学校食品卫生管理1.食品采购与储存学校食堂应严格按照食品安全法规采购食品，选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品供应商的许可证、营业执照、产品合格证明等文件。采购的食品应新鲜卫生，并符合国家食品安全标准。食品储存应分类分区，隔墙离地存放。仓库应保持干燥、通风良好，温度、湿度应符合食品储存要求。易腐食品应冷藏或冷冻保存，库存食品应定期检查，及时清理过期、变质食品。2.食品加工与制作食堂工作人员应严格遵守食品加工操作规范，穿戴清洁的工作衣帽，保持手部清洁。加工食品前应洗手，接触直接入口食品时应戴口罩。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工工具、容器应专用，定期清洗消毒。食品应煮熟煮透，防止食物中毒。食堂应配备必要的食品加工设备，如炉灶、蒸箱、消毒柜等，并定期进行维护和清洁，确保设备正常运行。3.食品销售与用餐管理学校食堂应在规定的时间内供应食品，食品销售应使用清洁、卫生的餐具，餐具应经过严格消毒。鼓励学校采用分餐制或自助餐制，减少食品交叉污染的风险。学生用餐时应保持安静、文明，不挑食、不浪费食物。学校应加强对学生用餐的管理，教育学生养成良好的饮食习惯。学校应定期对食堂食品卫生状况进行自查，发现问题及时整改。同时，应接受卫生行政部门的监督检查，积极配合做好食品安全工作。五、学校饮用水卫生管理1.饮用水水源管理学校应确保饮用水水源安全可靠，优先选择市政供水。如使用自备水源，应符合国家饮用水卫生标准，并取得卫生许可证。水源周围应保持清洁卫生，无污染源。定期对水源进行巡查，防止水源受到污染。2.饮用水处理与消毒学校应配备必要的饮用水处理设备，如净水器、消毒设备等，对饮用水进行净化和消毒处理。处理后的饮用水应符合国家饮用水卫生标准。定期对饮用水处理设备进行维护和保养，确保设备正常运行。按照规定的消毒方法和剂量对饮用水进行消毒，做好消毒记录。3.饮用水水质检测学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，检测项目应包括微生物指标、化学指标等。每学期至少进行[X]次水质检测，检测结果应向师生公示。如发现饮用水水质不符合卫生标准，应立即停止供水，采取相应的措施进行处理，直至水质达标后方可恢复供水。六、学校传染病防控管理1.传染病防控工作机制学校应成立传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员在传染病防控工作中的职责。校长为传染病防控工作第一责任人，全面负责学校传染病防控工作。制定传染病防控应急预案，明确传染病疫情报告流程、应急处置措施等。定期组织师生进行传染病防控知识培训和演练，提高师生的防控意识和应急处置能力。2.传染病监测与报告学校应建立健全传染病监测制度。班主任应密切关注学生的健康状况，每天对学生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。如发现疑似传染病病例，应立即报告学校卫生室（保健室）。卫生室（保健室）应及时进行排查，对确诊的传染病病例，应在规定时间内按照属地管理原则向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。3.传染病防控措施学校应加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气和清洁消毒工作。根据传染病流行情况，增加消毒频次，重点对门把手、课桌椅、餐具等进行消毒。对传染病患者应及时隔离治疗，避免传染他人。学校应配合卫生部门做好传染病患者的追踪随访工作，确保患者得到规范治疗。在传染病流行期间，学校应根据卫生部门的建议，采取相应的防控措施，如暂停大型集体活动、加强校园出入管理等，防止传染病的传播扩散。七、学校健康教育与宣传1.健康教育课程设置学校应将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排[X]节健康教育课。健康教育课应根据不同年龄段学生的特点，传授健康知识和技能，培养学生的健康意识和行为习惯。健康教育课程内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、传染病防控、心理健康等方面的知识。教材应选用经教育行政部门审定的正规教材，确保教学内容科学、准确。2.健康教育活动开展学校应定期开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等。邀请卫生专业人员或专家为师生举办健康讲座，普及健康知识。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传健康知识和卫生常识。宣传栏应定期更新内容，黑板报应每月至少更换[X]次主题，营造良好的健康教育氛围。组织学生参加社会实践活动，如参观卫生科普馆、社区卫生服务中心等，增强学生的健康体验和自我保健能力。3.健康宣传资料发放学校应定期向师生发放健康宣传资料，如宣传手册、折页、海报等。宣传资料应内容丰富、形式多样，通俗易懂，适合不同人群的需求。针对季节性传染病、食品安全等热点问题，及时发放相关的宣传资料，提高师生的防范意识。八、学校卫生监督与检查1.卫生监督机构职责当地卫生监督机构应加强对中小学校卫生工作的监督检查，依法查处学校卫生违法行为。定期对学校的环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等工作进行监督检查，确保学校卫生工作符合法律法规和卫生标准要求。对学校卫生管理人员和从业人员进行卫生法律法规和卫生知识培训，提高其卫生管理水平和业务能力。2.学校自查与整改学校应建立健全卫生自查制度，定期对学校卫生工作进行全面自查。每周至少进行[X]次卫生检查，每月进行[X]次全面自查，对发现的问题及时进行整改。学校应设立卫生管理台账，记录卫生检查情况、整改措施及整改结果等。对卫生工作中存在的突出问题，应制定专项整改方案，明确整改责任人和整改期限，确保整改工作落实到位。3.监督检查结果运用卫生监督机构应定期向学校通报监督检查结果，对存在问题的学校