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文档简介
幼儿园教师工作心得体会15篇
幼儿园教师工作心得体会1
作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调
整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃
喝。拉。撒。睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师
是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的'引导。这阶段小班
孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸
一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人。闹矛盾,遇上这种
情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能
冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹
的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师
要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格。爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢
和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,
他们会很快适应的哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引
导孩子培养良好的生活。卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于
发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时
给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让
孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观
察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便
习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与
家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给
家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的
孩子是最棒的,老师是值得信任的通过交流,教师也可以获取更多
的意见和建议,让家长更好的理解。支持并配合教师进行孩子的教
育工作。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨
慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每
项工作做的更好,让每个孩子得到更周到。更细心地照顾,让每位
孩子更聪明。更可爱。更健康的成长。
幼儿园教师工作心得体会2
陪伴对每一位正在成长的孩子来说都是弥足珍贵的。父母的陪
伴,不仅仅是生活中的陪伴,更是情感上的陪伴,精神上的陪伴。
陪伴是一个相互的过程,其中的美好只有当事的双方才能深深地体
会到。每个学期末的时候老师都会请小朋友和爸爸妈妈完成一副手
工作品,然而一些家长会说为什么老师要留那些手工制作的作业,
给家长添麻烦,结果收上来的都是一些网上买来的或者是完全没有
孩子的东西的廉价品。看到这样的情况我不得不感叹,家长的对付
不仅浪费了老师的一片苦心也白白浪费了一次又一次与孩子沟通和
交流的机会。那么,我们应该怎样做才不会让陪伴成为廉价品呢?
在高喊不能实施小学化的教育,很多幼儿园都取消了一些文化
课程,用填鸭式方法来灌溉知识的确会大大降低小学阶段的求知欲,
正是如此老师们辛辛苦苦设计了手工课程,每一次手工制作,老师
要准备材料,还要根据孩子的各方面设置教程教学方法;老师可以
教孩子做,但毕竟不是一对一,也不是说孩子不需要家长的陪伴只
需要老师的陪伴。有句话是这样说的“父母是孩子的第一任老师。”
亲子手工作品不一定要十全十美,手工制作也不是比武,老师
只是简单的想给家长和孩子创造一个交流的机会,通过亲子合作加
深感情,也能在孩子参与的时候教会孩子一些知识,只有亲手做了
才能更深刻地了解宝宝的成长情况,不是说孩子的成长情况问一问
老师你就完全了解,如果是这样的话那为什么还会出现孩子在幼儿
园是一个样子,一回家就是另一个样子呢?我们可以以手工制作的
方式教会孩子什么叫"原创”O手工制作过程中的辛苦更能让宝宝
体会到尊重他人劳动成果的重要性;这些道理需要孩子自己亲身体
会,而不是告诉孩子他就会明白。幼儿时期的手工制作锻炼了孩子
的动手能力,也给予孩子创新的机会,这个时候的想象力才能得到
最大限度的放飞,我们是要放开手中的线而不是紧紧的攥在手中不
放。孩子的‘每一次突发奇想都是产生火花的时刻,当我们深入其中
的时候才能发现宝宝的与众不同,也创造了深入了解宝宝的机会。
正因为家长的错误认识,把老师每一次的“家庭作业”当成负
担,所以才会有各式各样的交差方式。其实有些事情不是那么简单
而是另有深意,理解深意的背后你还会把廉价品作为你的陪伴吗?
孩子的作业并不是简简单单的交差,无论他的能力如何,只要
有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清澈洁净的水。”
那么,我们老师就是一群活动在清水里的鱼,我们的每节活动、每
个游戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小
苗苗,必须从小用春雨般的雨露滋润他,呵护他,才能使他健康茁
壮地成长。是啊,真正的爱不需要语言和动作,它就在我们心中永
远存留。让我们所有的幼教工作者奉献出自己独特的爱、理智的爱,
让可爱的孩子们露出更加灿烂的笑容吧!
幼儿园教师工作心得体会4
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、
团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;
履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼
儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造
平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲
取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优
势智能,建立其自信和对集体的归属感。二匕如在课堂上讲故事时,
我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿
童的'兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方
法,认真写好教案c每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好
充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、
准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼
儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,
学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习
他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优
点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,
因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共司的配合,因此沟通工作
也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用
了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联
系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,
配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把
爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,
在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难
时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才
能对我工作的肯定C
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享
受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作
中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新
教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼
儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现
家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符
合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人
施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务
素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求
把日后的工作做得更好!
幼儿园教师工作心得体会5
成为一名幼儿园教师是我这一生所希望的,也是我所一直坚持
并且为之努力的,所以对于自己的幼儿园教师的职业来说,我感到
非常的荣幸也感到很是自豪。
我来到—幼儿园也已经过去一个月了,在这几个月的时间里,
虽然时间不算很长,但是依旧给我带来了很多的感受,也让我成长
了很多,也收获了很多。所以对于自己在—幼儿园的日子里,我感
到时间是非常的快也是非常的愉悦。
我为自己能够成为一名幼儿园教师而感到自豪,也为自己能够
遇到这么对可爱的小孩子而感到幸运,起初,我还有点害怕自己不
能和这些小孩子好好相处,毕竟自己还很年轻,还不算很老练,所
以对于自己到底能不能一次性驾驭这么多小孩子我连自己都很怀疑,
但是在见到他们之后,我将自己心底的顾虑完全的消失了,因为他
们一个一个的实在是太可爱了,看见他们就感觉自己的心一下子软
起来了。所以完全没有任何难过,生气之类的负面情绪,也很感谢
他们能够给我带来开心和快乐,在这里工作的这段时间,我也在认
真和他们相处,不仅把这个当初一份工作,更多的是把他们当成自
己的孩子在照顾,我也会教会他们吃饭,睡觉等日常生活中的所有
好的习惯,帮助他们改变在家里被长辈惯出来的小毛病,告诉他们
这是不好的,也会细心地教导他们要懂礼貌,要学会说谢谢,说对
不起。总的来说,与这群小孩子的相处让我忘记了自己这是一份工
作,而是一个我心之所向的生活。
而且在这里的工作,让我不光是认识到了一群可爱的小朋友,
也认识到了一群善良的大朋友,就是我的'同时们,他们在我来的这
段时间里,因为自己也有很多东西还需要学习,所以他们都会认真
细致的帮助我,协助我更好的完成自己的工作,所以在这里工作,
除了有这些小孩子的童真之外,还有这群司事的关心与照顾,让我
能够感受到家的温暖。
总之,这段时间很感谢园内领导和所有老师同事对我的照顾,
我在这段时间也工作的非常开心和满足,并且在以后的日子里,我
也一定会加倍的努力工作,细心照顾小孩子,教他们好的习惯,用
他们所能够接受的方式教会他们各种知识,也希望自己以后能够和
—幼儿园,和幼儿园里面的小朋友一起成长,一起变得优秀。
幼儿园教师工作心得体会6
11月3日上午,听了孔淑丽园长讲的“幼儿园一日活动中的保
教结合”的讲座,我了解了幼儿园的任务是实行保育与教育相结合
的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身
心和谐发展。作为一名幼教老师,要以尊重幼儿的'身心发展特点为
前提,恰当把握集体生活中常规要求,最大限度的解放幼儿手脚,
开展丰富多彩的活动。树立一日生活中处处是教育的大教育观,紧
紧抓住各个环节。
在生活环节中老师重点从四个方面讲了幼儿的一日生活中应注
意的问题:
一、入园
要让孩子愉快来园。幼儿愿意来园就要让幼儿内心感到在幼儿
园很快乐,这种快乐来自老师喜欢我。我们喜欢孩子就要让孩子接
受到我们喜欢他的这种信息。
二、进餐
幼儿在进餐时往往老师规定太多,如不许大声说话,不许剩饭,
要大口大口的吃等太多太多的约束。这就使孩子觉得做什么事都要
在老师的约束下进行,没有自己做主的权利,忽略了孩子的心声,
影响了幼儿自主的意愿。作为教师我们要灵活掌握孩子的情况给他
们一点空间,老师只需要求幼儿在不影响自己和同伴的情况下进餐
就可以。
三、喝水
大多数家长认为孩子在幼儿园喝水少,一些“负责任”的老师
总爱让所有孩子喝同样的大量的水,而幼儿总爱偷偷把水倒掉。教
师没有必要强制幼兀喝大量的水,这就需要我们教师要了解孩子的
饮水量,引导他们自愿喝水,从而养成饮水的好习惯。
四、午睡
要了解所有幼儿的睡眠习惯,关注幼儿的个体差异。要关注幼
儿午睡安全,这很重要。
通过对以上几方面的讲解,使我深深感到幼教工作任重而道远,
要全身心地投入,从孩子的切身利益出发,从孩子的角度看世界,
更好的为他们营造学习和生活环境。
幼儿园教师工作心得体会7
近期,我园组织全体教师学习了《20_羊口镇教育教学工作会
议上的讲话》,通过学习,使我们更加认识到教育工作的重要性,
同时也更加重了我们肩上的担子,使我们更加体会到作为一名教师
要爱岗敬业、爱生如子的责任。
一、明确新学年教育教学工作的主要任务:
推进以实施素质教育为主题,以提高育人质量为核心,以品行
养成教育为重点,大力开展以强化管理,深化课堂,内化科研,优
化质量为目标的“四化”行动研究,努力实现干部教师素质,教育
教学质量,学校办学品位,学校育人水平的'"四项提升”,在创办
优质教育的道路上,努力实现新的飞跃。
二、加强学习研究,促进队伍建设:
一个好班主任能带出一个好班级,一个好教师能教好一个好学
生,教师素质,师德最重要。爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为
人师表是对教师最基本的道德要求,爱和责任是教师职业道德的核
心和灵魂,也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。
三、创新活动模式,提高学前教育质量
学前教育是基础教育的奠基阶段,对幼儿身心健康,习惯养成,
智力发展具有重要意义。我们要努力办好学前教育,首先要深化幼
儿园课程改革,加强园本教研,完善保教质量评价体系,实现教材
与社会资源,当地资源的有机整合,要充分利用丰富的环境资源和
乡土材料,创设独具特色的园所环境,搞好“八个一”的活动开展,
要遵循幼儿身心和心理特点,以发展幼儿能力,培养幼儿良好学习
和生活习惯为目标,全面开展幼儿回归本源教育。
总之,新的一年承载着新的使命,新的一年将开始新的征程,
让我们在镇教办的正确领导下,继续以昂扬饱满的精神,干事创业
的热情,团结务实的态度,共铸羊口教育的辉煌。
幼儿园教师工作心得体会8
时间过得真快,转眼间这个学期又开始了。看小朋友们一天天
的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的
很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,
任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真
无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是
在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,
才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。人的一生中,短
短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关
系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂
的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,
事事率先垂范,才不会失其本来之意义。为人师表,教师职业道德
素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国
班主任官虽不大,但事关重大,情牵千万家;事虽不多,但繁
杂锁碎,特别是我们全托班的孩子一天二十四小时都在幼儿园,吃、
喝、拉撒、睡全部包括。作为班主任在这里与大家进行交流学习,
我感到非常地开心,但我深深地知道当一名全托班的班主任老师必
须有超人的耐心和博大的胸怀。但是,与各位班主任来说,我要学
习的地方很多。有句话说的好,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是
不会收获的。今天我就将自己的这几年所做的家长工作来谈谈自己
的一些体会:
当今社会大部分都是独生子女,所以做好家园工作是一件不容
易的事情,曾经有家长对我说过“老师是孩子心目中的皇上,每一
句话都好像一道圣旨,必须照做",我觉得现在的孩子就是家长心
目中小皇帝,每一道圣旨都欣然接受,顺听必从。要想做好家长工
作,我觉得首先应做好一个让孩子喜欢且尊敬的好老师:爱心是教
育的阳光,要教育孩子,首先要爱孩子。如果你深入到孩子的内心
世界,你会明白孩子需要的‘只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。
在幼儿园里,孩子需要什么样的角色,老师就要很投入的做到那种
角色。如:孩子病了,就像妈妈一样搂抱她,亲亲她,让孩子在病
中享受一份慈母般的亲情。孩子高兴了,就像朋友一样同她开心大
笑,让他感受分享的快乐。在游戏中扮孩子的伙伴……只有做到这
些,孩子才会爱我们,想我们,愿意靠
近我们,同时还要注意发现幼儿的闪光点,并给予表扬,使你
品尝到班主任工作的幸福与快乐。
既然作为班主任,老师对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心,
要有不怕累不怕烦的精神,凡事从孩子的需要和兴趣出发,决不能
急于求成。可以说,孩子的每一个举动都有她的理由。孩子做错事
时,教师要以理服人,贴近幼儿,是他们喜欢的妈妈;孩子有要求
时,教师要以一颗童心去理解,贴近幼儿,是他们最好的朋友。你
对孩子付出的点点滴滴孩子都会记在心里,回去告诉他们的爸爸妈
妈。家长就会对你有了初步的了解,做好了孩子喜欢且尊敬的好老
师以后,做家长工作就容易多了,以下就是我的一些做法:
一、热情地接待每一位家长,通过家长会和家长进行初步的沟
通、交流,让家长进一步了解幼儿园的工作,达成基本共识。二、
通过家园栏将一些好的教育方法、育儿经脸介绍给家长,以便让他
们在家中能正确的引导、教育幼儿。
三、通过每次放月假家长来园接送孩子的时间,仔细交流孩子
的表现,让家长们全面的了解幼儿在园的情况,
四、按时更新周计划内容,让家长及时了解本班教学活动内容,
取得家长的支持配合,每月不定时的至少二至三次电话交流,每周
四至五次通过信息平台给家长发信息,及时反馈幼儿在园的情况。
五、对于工作比较繁忙,又长期不在家的家长,老师则通过家
园联系册、家长QQ群、经常主动与家长保持联系,这样则能让我们
仔细了解幼儿在家、在园的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。
为了更好地做好家长工作,我园还特意设计了“致家长一封信”、
“家长问卷”、“家长会”、“家长开放日”、“亲子活动”、
“班级资料”等活动,与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅
沟通信息,还增进了情感的交流。幼儿的发展在很大程度上需要家
园的紧密合作,我们要经常换位思考,急家长所急,想家长所想,
踏踏实实的工作就会得到家长的全面认可。啰嗦了这么多,其实这
些都是大家平常做的工作,没有什么特别之处,虽说这几年我在招
生和留生工作上取得了一些小成绩,但工作中还存在着许多的不足,
比如:我有点粗心大意,不能经常从细节中发现教育时机,对班级
里能力有差异的幼儿也不够及时关注等,都是我今后工作中要改进
的地方,在这里真诚的希望大家能给予我改进的好方法,好建议,
让我们共同学习、共同进步。
幼儿园教师工作心得体会9
我是幼儿园中班的实习班主任,在这次的实习工作中,我在做
幼儿们的班主任中有了一些收获,现在也来谈谈我在实习中的体会。
我是第一次做幼儿的班主任,而且还是单独带一个班,我几乎
是没有任何的经验的,在工作的这半年里,我只能自己去摸底同时
也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导,向他们学习,
帮助自己完成工作c说实话,幼儿真的不是那么好带的,他们年纪
还很小,很多事情都不懂,我作为他们的班主任,不仅是他们的老
师,还是他们行为习惯的教导人,必须要管理好他们,那就不仅仅
只是教书那么简单了,还要管他们的安全和生活情况,要将他们在
园里的生活记录下来,然后等到放学发给他们的家长,帮助他们记
录幼儿的成长。
我能够庆幸的就是,我现在管的是个中班,已经有了一年的学
习了,不是小班的幼儿,他们都还刚刚进入校园,所以我这个班还
能够在幼儿的配合下做好工作。不然我大概会把工作搞砸,并且自
己还是个没有经验的班主任,所以在管理他们的时候,我也时常出
现一些错
误和笑话。
经过这半年的班主任工作,我也是喜欢上了幼儿们了,虽然因
为年龄比较小,不怎么好管理,但是我他们都很天真可爱,每天我
要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们,中午时分看
着他们入睡,开始很难养成这个习惯,后来慢慢的他们也习惯了,
基本上每个幼儿都能安然入睡,到了下午上课的时候,他们的精神
也是很好的,这也算是一个进步了,由此也激发了我更加努力的心。
虽然他们偶尔也会调皮,但是大部分的'时候都还挺乖的,毕竟也是
上了一年的幼儿班了,也知道该怎么做了,懂了一些道理,我所要
做的就是加深他们对学习的兴趣,努力的把他们引到正确的道路上,
帮助他们更好的成长,也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。
半年的工作,让我体验到即使是这样看似轻松的工作,其实也
是有难度的,我更是从一个什么经验也没有的班主任变成现在有足
够经验的班主任了,自己也可以做好工作,管理好这帮中班学生,
不断的在进步和成长,实习让我体验的不仅是真正的实践,更多还
是对自己的锻炼,帮助自己适应工作,我想这样的经历我是乐见其
成的。
幼儿园教师工作心得体会10
不知不觉,一个学期过去了,时间的流逝总让人觉得自己在不
断成长;时间的流逝让人觉得要学的东西太多了;时间的流逝让人
不断总结自己一学期的情况!现在,我总结一下自己的情况,以便
以后继续进步!
个人想法:这学期一直从幼儿园的基本要求出发,遵守幼儿园
的规章制度。一切以孩子为本,一切以孩子的安全为本,一切以孩
子的利益为本.整个学期,我都会认真用孩子的《纲要》要求自己做
到最好。从《纲要》学习后,我可以在幼儿园团结起来,一切都以
集体团结为基础。
教育道德:
1.这学期我的主要科目是一些分班的科目,比如知识、英语、
整合、分级阅读、体育等。因为这些教程和我之前的教程有些不一
样,所以在教一些科目的时候还是有点紧张。但是通过我不要脸的
质疑和学习永生精神上的理解和领悟,我觉得我的教学方法是孩子
们可以接受的,我的知识是可以的!有点自吹自擂,但是就是!总
结,玩得开心!当我开心的时候,我不得不写一些我的科目的总结,
比如英语。虽然我上高中的时候英语成绩很好,但是在这个令人着
迷的学前教育行业出来工作后,我很少教英语,所以我的记忆可能
有点模糊。为此,我会在手机上在线下载一些正确的英语录音,有
空就听听,请教有经验有资质的老师。其次,应该是体育课。还记
得高中三年很少去运动,因为体质弱。所以我三年才知道理论知识,
实践起来还是有点困难。所以我是基于不耻下问的品质来求教的。
嘻嘻,对体育的实践教育还是觉得有点满意的。当然,我还要继续
努力,才能对得起我可爱的孩子!
第二,俗话说,孩子好可爱,好幼稚,好幼稚,是我们祖国未
来的花朵。说到花,我们记得小时候老师也是用那种真诚的心教育
我们,为了培养我们曾经在祖国的花。所乂我们写花的时候,会让
我想起老师以前的教学方法,一切都从兴趣出发。所以,不知不觉,
我想起了之前老师的苦心。现在,作为一名幼儿教育工作者,我也
严格要求自己,无论孩子如何学习,一切都要以孩子的兴趣为基础。
所以在教育工作方法上,我可以让孩子的思维自由发展,让孩子在
快乐的氛围中学习,在快乐的时光中掌握对大自然最基本的认识,
让孩子在健康成长的过程中认识不同的汉语.
第三,孩子在成长的过程中。所以在我的教学中一定要重视孩
子的安全。所以在教育孩子的过程中,我严格要求自己时刻注意孩
子的安全,比如上厕所的安全,上下楼梯的安全,上课的安全等等。
通过自己的努力,这个班的孩子从来没有经历过危险的事情,这是
可喜的!
和父母一起教育:父母可以说是孩子妁第一任老师,也可以说
是孩子的示范角色扮演者。所以,通过父母,孩子可以让孩子更好
的成长。为此,我每个月都会在家里的联系手册里认真写下花园里
每个孩子的发育情况。举个例子,黄慧文,一个孩子,是我这学期
和父母一起教育的最有成效的.孩子。看到她的进步,我温温,她以
前是个挑食的人。刚接触这个班的时候,我关注了她两个多星期,
发现她不想吃肉。所以我和温温的妈妈聊了聊我的发现,发现温温
在家里就是这样。我的家人喜欢温温的做法。于是我开始和温温的
母亲交流。经过沟通,温温的母亲同意让温温慢慢地、一步一步地
吃肉。通过沟通,父母可以很容易的配合我,因为我们都是为了孩
子的发展。所以这学期,我在这方面做的很好,他们中的一些人会
继续努力!
好多好多总结,总结一切都更好!我也觉得在不断的进步中,
感谢所有帮助过我的人,我会继续学习更好的知识,为祖国未来的
花朵而努力!
幼儿园教师工作心得体会11
首先要当好一名幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热
爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,
而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂
不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做
孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问
我,你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?
我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不
累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自
于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,
只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹
时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了。
但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有
什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟
悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过
来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你
走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步
法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经
温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,
我所走的是一条充满青春气息的.绿色道路,我在给孩子们的爱应该
是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈
妈给他们带来关心、呵护。
同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们,我知道孩子们需要
老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这
种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最她净的海水,孩子的世界
是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要
在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的
脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们
最好的朋友,孩子们最喜爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而
我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱
上了这份幼教工作C
幼儿园教师工作心得体会12
直不敢相信这世间的事物纠葛源自偶然,宁愿意那就是注定的
缘分。就如我与这行知幼儿园,多年前我还是一个正准备中考的学
生,临考前的一个月,老师说需要体检,而且要到平湖。虽然自己
是平湖人,但是毕竟乍浦对我来说更情切,出生到那时候,依稀记
得去过不过3次,一次为看病,一次赴宴,还有一次已经记不得,
估计是到公园之类的地方,我对平湖的印象可谓陌生而遥远。就这
样,在一个阳光明媚的早晨,我在初中老师的带着下驱车赶往体检
的地方,汽车辗转,终于在一个感觉像学校之类的地方停了下来,
当时我并不知道这就是教师进修学校,下车后我们赶忙排队在进修
学校最前面的大楼前,我挤在队伍里,等待着老师的安排,无意间
回望四周感觉树荫匆匆,一颗连着一颗,视线穿过前面几棵树后,
我突然发现了一座漂亮崭新的房子,七彩色的栏杆,顿生喜爱,于
是好奇地拉来同伴道:你看,前面的'房子栏杆还漆成彩色的,是什
么地方啊。同学没有回应我,就在这时,依稀听到人群里有人说:
应该是座幼儿园吧,我半信半疑,从农村来的我见过的小学。中学,
朴素而简陋,却不知最根底的幼儿园有这么漂亮的设施,还没来得
及多想,我就在老师的引导下,匆匆往前赶。后来的中考,我阴错
阳差地进入了幼师专业学习,此后的3年里,我早已把这事情淡忘,
直到毕业前的实习,我被安排在第二幼儿园,当时我就拿着解放西
路的地址,因为陌生辗转了半天,终于在二幼门口停下,一看表迟
到了一分钟,纠结着等待我的是不是一顿''教育〃,但事实不是,朱
老师正带着另一个实习生我的同班同学阿邓在大一班门口,热情地
对着我微笑,到现在都忘不了那情切。谦逊。柔美的微笑,让我有
种迫不及待想要融入这个集体的冲动,她热情地带着我来到了当时
的大四班,介绍了当时的班主任翟老师。顾老师,我就这样开始了
我的实习生活。然后,注定在某天,我无意间来到教室后门口,又
一次遇见那似曾相识的栏杆还有对面教师进修学校熟悉的一切,多
年前的一幕浮现在眼前,原来我们早就相遇过,也许很多事早在你
过去的某一个不经意间的一瞥亦或是某个已经记不起来的瞬间中告
诉过你,未来的讯息,那就是注定的一种缘分。
实习过后,我顺利地考取了第二幼儿园,在毕业那年的_月正式
成为平湖市第二幼儿园(行知幼儿园)的一员。
此后的每一天,我在这里学习。工作,我的努力。我的快乐。
我的荣耀。我的悲喜
一切都为着她,我的生命从此和这座幼儿园交织在一起,不能
别离。
幼儿园教师工作心得体会13
作为一个教师,必须善于控制自己的情绪,保持清醒的理智以
冷静的态度来处理学生的错误。古人有云,人非圣贤孰能无过,何
况是一个初中学生,他们犯错误的机会有很多。那关键是老师怎么
指导学生及时改正过来,让学生不要再犯相同的错误。那是星期六
的一次上课,由于不是平时上课,学生在态度上都不是很端正,与
平时上课的态度有很大的不同。物理课被安排在下午,那天的天气
让人有点昏昏欲睡,所以我在上课时尤其注意学生的状态,哪个同
学的开小才我都会及时提醒。当时的小张的桌上有一堆书,他正在
那堆书后面奋笔疾书,我正纳闷,我没有布置什么作业,也没有说
什么要同学们做笔记的东西。正想着,就走到他身边,让我真的很
生气,他拿着另一个同学的数学试卷在抄。我厉声指责道:“你不
知道这是什么课吗?还在抄作业,你是想干什么?”他没有做声。如
果现在的我说声,把作业收起来。
我想什么事情就没有了。我也不知道为什么,那时候的我把刚
才有的同学的表现联系起来,一起说:“你们到学校里来是为了什
么,为了浪费时间,还用得着这么麻烦吗?直接待在家里好了,逐跑
到这里来干什么?只要到这里就应该好好学习,能学到一点是一点,
何必为难自己和老师呢?“听到这里,小张同学一句话不说,起身走
到教室的另一角电视机的柜子里把篮球取出来走了,我当时叫了声
站住的,但他没有听。
有一点,我很清楚,我没有说什么过分的话。可能是当时的我
也是很生气,所以说了过多的气话,他才做出这样的举动。这与他
特殊的家庭背景有关的,由于这个原因,他的内心十分敏感,本来
我就应该对这样的孩子多一些关注和关爱。在后来我与他的交流中,
我首先说出了自己的不足,然后让他对照一个学生的行为准则,分
析他行为中的不足时,他的,态度也是十分诚恳的。所以,现在想来,
那件事情的发生就是十分不应该的事情。它告诉我,一定要在适当
的时候控制自己的情绪。
不能和小孩子去计较自己心情的好坏。教师是能讲很多的道理,
在很多的时候,学生还是处于弱势。教师不能自作主张的认为在教
育小孩,但是却往往忘记了方法。每一个孩子都是一把锁,而开锁
的钥匙都是不一样的。如果只是站在老师的角度去思考问题,而不
是针对孩子的话,他永远也不会走进孩子的心理,更谈不上达到教
育孩子的目的。
情绪的自控能力是受一个人的道德修养、意志品质、性格特征
所制约的。但作为教育者,必须跳出易怒的心境,以平和的心态去解
决问题.。一旦发生了纠纷,教师就应该积极地化解矛盾,而不能使
矛盾进一步激化,造成不可收拾的局面。幼儿园老师的工作心得体
会5
4月28日上午,长兴县机关幼儿园在广场园区举行中层干部阶
段茶总结交流会,幼儿园全体行政、中层干部参加了交流会。会议
分三个议程:首先由各阶段组一位组长作了前阶段工作总结,并发
表了下阶段工作思路。每位发言都从自己组内的亮点或特色工作入
手,详细汇报了上半学期所开展的工作,如教研工作、幼儿活动、
家长工作等,汇报中,既有工作业绩的总结,又有工作经验的提炼,
既有对履职过程中存在的具体困难与问题的分析和思考,又有下阶
段的工作计划和展望,她们的汇报得到全体与会人员的认可和赞许。
然后周义华园长带领大家认真学习了张向前局长的《提振精气神率
先做表率》的报告,深刻了解了责任与能力、责任与文化内在联系。
最后周园长对大家提出了工作要求和希望,要求大家规定动作
做到位,自选动作创新,一是思路决定出路,二是目标决定方向,
三是落实决定成效C她希望大家做到“五不”和“五我”。
“五不”即不让布置的工作在我这里延误,不让需要办理的工
作在我这里积压,不让各种差错在我这里发生,不让不良的作风在
我这里形成,不让教育形象在我这里受到影响。“五我”即我的岗
位我负责,我的工作你放心,我的队伍我引领,我的难题我解决,
我的目标我实现。
幼儿园教师工作心得体会14
一、幼儿根本情况分析
我班共有36名幼儿,男生少,女生多。通过大班上学期的培养
及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的进步,特别幼儿在幼
儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的进步,幼儿的一日生活常
规也有了较大的进步。
从身体开展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、
跳、平衡才能开展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作才能培养不够。
我班幼儿聪明、活泼,承受新知识快,但情绪过于急躁,常规习惯
学习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作
时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待进步,但
坐姿还需严格要求,保持正直状态。
从语言开展看,我班幼儿语言开展较好,词汇量积累够多,语
言表达较完好,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听才能
要加强培养。从科学开展看,对自然现象二匕较感兴趣,有一定的观
察才能。能主动探究周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有
一定的顺序。
从数学开展看,逻辑思维培养开展一般,有一定的数概念,但
数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不平衡且
不够深化,特别是年龄较小的几个幼儿开展不够全面。
从艺术开展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大进步,
作品要突出个性化C本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想
象才能的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣
和表现力。
从社会性开展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进展有效的交
往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培
养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做
事还需持久化。
二、教育方面
我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面开
展较好,根本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有
很大的进步,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加
强培养。常规习惯由于孩子情绪比较急躁,因此入厕环节组织性不
够,比较自由。本学期,我和刘红梅老师执教,俞老师负责配教。
三位老师配合得非常默契,针对班上工作和问题开展班务会,进展
协调,解决。
1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相结
合,让老师和家长,幼儿和家长、幼儿与司伴之间有更多的交流和
对话。
鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,
开拓幼儿视野。
2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结
合,进步幼儿的学习兴趣。
开展开放性的活动,让家长和幼儿共同进展活动,如:与幼儿
合影纪念、珠算比赛等,开展活动注重让幼儿动手操作,如:科学
小实验等活动。
3、加强学习常规和生活常规的培养。
在洗手过程中,我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿
掌握洗手的方法。“搓手心,搓手背,两手穿插搓一搓,手腕转三
圈,转转大拇指,最后抓痒痒。〃这个儿歌,让幼儿将手指、手背,
手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后,玩玩具后,
喝水前,都养成了良好的洗手习惯。
4、注重英语的运用,要求幼儿用英语向老师问早,喝水、喝豆
浆、入厕、点名、绘画、站队等环节都运用英语,坚持每天半个小
时的英语复习时间,鼓励幼儿带着大家复习英语。
5、开展班长竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言表达
才能和锻炼幼儿的胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主
人,孩子们的上进心都有明显的进步。
三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手
和锻炼和饭前便后洗手。
2、每天坚持2小时的户外活动,积极带着幼儿锻炼身体,开展
了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,
增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼
啦圈。
3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:20)提醒幼儿穿适量
的衣物午睡,为幼儿换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调
整床位,汗巾不离手,保育老师为幼儿勤擦汗。
4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。
5、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、
吃好。
幼儿假、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐假都
能按量吃完,没有剩饭的'现象。教育幼
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