2026年社会学考试题库社会调查与社会政策

2026年社会学考试题库：社会调查与社会政策一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）1.在北京市开展一项关于老年人社区融入的社会调查，最适宜采用的研究方法是？A.深度访谈B.大样本问卷调查C.参与式观察D.文献分析2.某地政府欲通过社会调查评估一项扶贫政策的成效，最适合采用的调查工具是？A.结构化问卷B.半结构化访谈C.量表测量D.案例研究3.在处理社会调查数据时，若发现样本存在年龄分布严重失衡，应优先采取的措施是？A.增加样本量B.采用分层抽样C.放弃该数据D.调整研究目标4.某项关于农民工社会保障的社会调查，若要确保结果具有代表性，应优先考虑？A.随机抽样B.便利抽样C.配额抽样D.判断抽样5.在撰写社会政策评估报告时，以下哪项内容不属于核心要素？A.政策目标与实施背景B.调查方法与样本特征C.数据可视化图表D.政策调整的具体建议6.某社区开展一项关于噪声污染的社会调查，最适合收集一手资料的方法是？A.政府公开数据B.居民问卷调查C.媒体报道分析D.环境监测报告7.在分析社会调查数据时，若发现变量之间存在显著相关性，以下哪项结论不能直接得出？A.因果关系B.关联性C.趋势性D.概率性8.某项关于留守儿童心理健康的政策研究，最适合采用的调查工具是？A.标准化量表B.开放式问卷C.实验法D.生理指标测量9.在评估一项教育政策的社会影响时，以下哪项指标不属于常用参考？A.受益群体覆盖率B.政策执行成本C.社会公平性D.经济增长率10.某项关于城市交通拥堵的社会调查，若要分析不同区域居民的出行偏好，最适合采用？A.交叉分析B.描述性统计C.回归分析D.聚类分析二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）1.在开展社会调查时，以下哪些属于常用的抽样方法？A.简单随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.配额抽样E.判断抽样2.某项关于乡村振兴政策的社会调查，以下哪些内容属于政策评估的关键指标？A.农民收入变化B.基础设施改善C.环境污染程度D.社会矛盾激化E.文化传承效果3.在分析社会调查数据时，以下哪些属于定性分析方法？A.编码与主题分析B.内容分析C.交叉表分析D.叙事分析E.回归分析4.某项关于老年人养老方式的社会调查，以下哪些属于可能的研究对象？A.机构养老管理人员B.社区居家老人C.政府养老政策制定者D.养老机构投资者E.医疗机构医护人员5.在撰写社会政策评估报告时，以下哪些内容属于必要的补充说明？A.研究局限性B.数据收集过程C.参与者隐私保护措施D.政策实施的经济成本E.未来研究方向三、简答题（共4题，每题5分，合计20分）1.简述社会调查中“抽样误差”的概念及其控制方法。2.简述社会政策评估的基本步骤及其在实践中的应用价值。3.简述社会调查中“伦理审查”的重要性及其主要内容。4.简述“二手数据分析”在社会调查中的优势与局限性。四、论述题（共2题，每题10分，合计20分）1.结合实际案例，论述社会调查在制定与完善社会政策中的作用与挑战。2.结合当前中国社会发展趋势，论述如何通过社会调查优化乡村振兴政策的实施效果。五、案例分析题（共1题，15分）案例背景：某市近期推行一项“社区养老服务提升计划”，旨在通过增加社区养老设施、优化服务流程来改善老年人生活质量。为评估政策效果，市社科院开展了一项社会调查，采用问卷调查和深度访谈相结合的方式，收集了300名60岁以上老年人的反馈。调查发现，60%的受访者对新增养老设施表示满意，但40%的受访者认为服务流程仍需改进；访谈中，部分老年人反映工作人员态度冷淡，沟通效率低。问题：（1）该调查中存在哪些潜在的研究局限？（2）若需改进政策，提出至少三条具体建议，并说明其依据。答案与解析一、单选题1.B解析：在北京市老年人社区融入调查中，大样本问卷调查能高效收集广泛数据，适用于评估整体融入情况。深度访谈适合深入了解个案，参与式观察适合长期观察行为，但均不适用于大规模研究。2.A解析：扶贫政策评估需量化成效，结构化问卷能系统收集数据，便于统计分析。半结构化访谈和案例研究适合深入分析，但无法满足政策评估的普适性需求。3.B解析：分层抽样能确保各年龄段样本比例均衡，解决年龄失衡问题。增加样本量可缓解但不根治失衡，放弃数据或调整目标均非最优解。4.A解析：农民工群体流动性强，随机抽样能最大限度减少偏差，保证结果代表性。便利抽样和配额抽样易产生系统性误差，判断抽样主观性强。5.C解析：数据可视化是辅助手段，核心要素包括政策背景、方法、结果及建议。其他选项均属政策评估报告的必要内容。6.B解析：居民问卷调查能直接收集噪声污染的主观感受，其他选项属于二手资料或非直接调查方法。7.A解析：相关性不等于因果关系，需进一步实验或理论验证。其他选项均可从相关性推导。8.A解析：标准化量表能科学测量心理健康水平，其他选项或无法量化，或过于宽泛。9.D解析：经济增长率属于宏观经济指标，与教育政策的社会影响关联较弱。其他选项均属常见评估指标。10.A解析：交叉分析能揭示不同区域居民的出行偏好差异，其他选项或无法区分区域差异，或仅分析单一变量。二、多选题1.A、B、C、D解析：常用抽样方法包括简单随机、系统、整群和配额抽样。判断抽样主观性强，不常用。2.A、B、E解析：收入变化、基础设施改善、文化传承属于政策成效指标。环境污染和矛盾激化可能为负面影响，但非核心指标。3.A、B、D解析：定性方法包括编码分析、内容分析和叙事分析。交叉表和回归分析属于定量方法。4.B、C、E解析：社区老人、政策制定者和医护人员与养老方式直接相关。机构管理人员和投资者虽重要，但非核心研究对象。5.A、B、C、E解析：研究局限性、数据过程、隐私保护和未来方向是必要补充。经济成本属于核心内容，非补充说明。三、简答题1.抽样误差的概念与控制方法概念：抽样误差指样本结果与总体真实值之间的差异，源于随机抽样而非测量误差。控制方法：-增大样本量（提高精度）；-优化抽样方法（如分层抽样）；-明确置信水平（如95%置信区间）。2.社会政策评估的基本步骤与价值步骤：-确定评估目标与指标；-设计调查方案；-收集与分析数据；-提出优化建议。价值：为政策调整提供依据，提升资源利用效率，增强政策科学性。3.伦理审查的重要性与内容重要性：保护受访者隐私、避免伤害、确保研究公正性。内容：-知情同意；-数据匿名化；-风险最小化。4.二手数据分析的优势与局限性优势：节省成本、数据量大、时效性强。局限性：数据质量不可控、变量不匹配、时效性差。四、论述题1.社会调查在政策制定中的作用与挑战作用：-揭示社会问题（如就业不平等）；-验证政策可行性（如医保试点）；-优化政策效果（如精准扶贫反馈）。挑战：-调查设计偏差（如问卷误导）；-数据真实性（如应付式填写）；-政策执行干扰。2.社会调查优化乡村振兴政策的效果结合案例：-通过调查发现设施利用率低的原因（如选址不当），可调整布局；-访谈揭示服务流程问题，可优化培训体系；-交叉分析城乡差异，可针对性分配资源。五、案例分析题（1）研究局限：-样本代表性不足（如忽视低收入群体）；-调查工具单一（如过度依赖主观反馈）；-