高一英语语法专项训练卷与解析

高一英语语法专项训练卷与解析语法是英语学习的基石，尤其对于刚升入高中的同学们而言，巩固并深化语法知识，不仅能帮助你们更精准地理解语言材料，更能提升语言运用的规范性和准确性。本专项训练卷聚焦高一阶段核心语法点，旨在通过系统练习与深度解析，助力同学们查漏补缺，构建坚实的语法体系。训练内容涵盖时态、语态、非谓语动词等重点模块，题目设计由浅入深，力求实用高效。第一部分：时态专项训练一、单项选择(共10题)1.Mybrother______footballeverySundayafternoon,butlastSundayhe______becauseoftherain.A.plays;didn'tplayB.played;doesn'tplayC.plays;wasn'tplayingD.isplaying;didn'tplay2.Bythetimewearrivedatthecinema,themovie______fortenminutes.A.hadbegunB.hasbegunC.hadbeenonD.hasbeenon3.Look!Thechildren______happilyinthepark.Theirlaughter______allaround.A.areplaying;isheardB.play;hearsC.areplaying;hearsD.play;isheard4.Ifit______tomorrow,we______apicnicinthecountryside.A.rains;won'thaveB.willrain;don'thaveC.rains;don'thaveD.willrain;won'thave5.She______inthisschoolsinceshe______fromcollege.A.teaches;graduatesB.taught;graduatedC.hastaught;graduatedD.hastaught;hasgraduated二、用所给动词的适当形式填空(共5题)6.Heusually______(go)toschoolbybike,butyesterdayhe______(take)thebusbecausehisbikewasbroken.7.ThisisthefirsttimeI______(visit)theGreatWall.It'sreallymagnificent.8.Whilemymother______(cook)dinner,I______(do)myhomeworklastnight.9.Theconference______(start)at9o'clocktomorrowmorning.Pleasebeontime.10.Bytheendofnextmonth,we______(learn)morethan2000newwords.第二部分：语态专项训练一、单项选择(共5题)11.Manytallbuildings______inourcityinthepastfewyears.A.havebuiltB.werebuiltC.havebeenbuiltD.arebuilt12.Anewhospital______herenextyear.Theyhavealreadystartedtobuildit.A.willbuildB.isbuiltC.willbebuiltD.wasbuilt13.Thebook______byLuXun.It'soneofthemostfamousnovelsinChina.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten14.Theproblem______atthemeetingyesterdayafternoon.A.discussedB.wasdiscussedC.hasdiscussedD.willbediscussed15.English______asasecondlanguageinmanycountriesaroundtheworld.A.speaksB.isspokenC.spokeD.wasspoken二、将下列句子改为被动语态(共5题)16.PeoplespeakEnglishinmanycountries.18.Theteacherhastoldusthegoodnews.19.Theyarerepairingthebridgenow.20.Youmustfinishyourhomeworkbeforedinner.第三部分：非谓语动词专项训练(不定式)一、单项选择(共5题)21.Hedecided______totheGreatWallwithhisfriendsthisweekend.A.goB.togoC.goingD.went22.It'simportant______Englishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned23.Theteacheraskedus______quietintheclassroom.A.keepB.keepingC.tokeepD.kept24.Ihavealotofhomework______.A.doB.todoC.doingD.done25.Shewasthefirststudent______thefinishingline.A.crossB.crossingC.tocrossD.crossed二、用括号内所给动词的适当形式填空(共5题)27.Ittookmetwohours______(finish)myhomeworkyesterday.28.Heseems______(be)verytired.Lethimhavearest.30.Thebestway______(improve)yourEnglishistopracticeeveryday.---解析部分第一部分：时态专项训练一、单项选择1.A解析：第一空“everySundayafternoon”是一般现在时的标志，表示习惯性动作，用“plays”；第二空“lastSunday”明确提示过去时间，且动作未发生，用一般过去时的否定“didn'tplay”。C选项“wasn'tplaying”强调过去某个时间点正在进行，此处语境不符。2.C解析：“Bythetime+一般过去时从句”，主句通常用过去完成时，表示“在过去某个动作发生之前已经完成的动作”。“begin”是瞬间动词，不能与表示一段时间的“fortenminutes”连用，需转换为延续性动词短语“beon”，因此选“hadbeenon”。3.A解析：“Look!”是现在进行时的标志词，故第一空用“areplaying”；第二空“laughter”与“hear”之间是被动关系，“笑声被听到”，因此用一般现在时的被动语态“isheard”。4.A解析：在条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。因此，if从句用“rains”，主句用“won'thave”。5.C解析：“since”引导时间状语从句时，从句用一般过去时，主句用现在完成时。“shegraduatedfromcollege”是过去的动作，“teach”这个动作从过去持续到现在，可能还会继续，因此主句用“hastaught”。二、用所给动词的适当形式填空6.goes;took解析：第一空“usually”表习惯，用一般现在时“goes”；第二空“yesterday”表过去，用一般过去时“took”。7.havevisited解析：“Thisisthefirsttime(that)+现在完成时”是固定句型，表示“这是某人第一次做某事”。8.wascooking;wasdoing解析：“While”引导时间状语从句，强调主从句动作在过去某一时刻同时进行，均用过去进行时。10.willhavelearned解析：“Bytheendofnextmonth”是将来完成时的标志，表示“到下个月末为止，我们将已经学了……”。第二部分：语态专项训练一、单项选择11.C解析：“inthepastfewyears”是现在完成时的标志，“buildings”与“build”是被动关系，因此用现在完成时的被动语态“havebeenbuilt”。12.C解析：“nextyear”表将来，“hospital”与“build”是被动关系，用一般将来时的被动语态“willbebuilt”。13.D解析：鲁迅写书是过去发生的事情，“book”与“write”是被动关系，用一般过去时的被动语态“waswritten”。14.B解析：“yesterdayafternoon”表过去，“problem”与“discuss”是被动关系，用一般过去时的被动语态“wasdiscussed”。15.B解析：此句陈述客观事实，用一般现在时。“English”与“speak”是被动关系，用一般现在时的被动语态“isspoken”。二、将下列句子改为被动语态16.Englishisspokeninmanycountries(bypeople).解析：主动句宾语“English”变被动句主语；主动句谓语“speak”变为“isspoken”；主动句主语“People”变介词“by”的宾语，可省略。18.Wehavebeentoldthegoodnews(bytheteacher).解析：主动句宾语“us”变被动句主语“we”；谓语“hastold”变为“havebeentold”（注意人称变化）。19.Thebridgeisbeingrepaired(bythem)now.解析：主动句现在进行时“arerepairing”变为被动语态“isbeingrepaired”。20.Yourhomeworkmustbefinishedbeforedinner(byyou).解析：情态动词的被动语态结构为“情态动词+be+过去分词”，“mustfinish”变为“mustbefinished”。第三部分：非谓语动词专项训练(不定式)一、单项选择21.B解析：“decidetodosth.”是固定搭配，意为“决定做某事”，动词不定式作宾语。22.C解析：“It's+adj.+todosth.”是固定句型，其中“it”是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式“tolearnEnglishwell”。23.C解析：“asksb.todosth.”是固定搭配，意为“要求某人做某事”，动词不定式作宾语补足语。24.B解析：动词不定式“todo”作后置定语，修饰名词“homework”，表示“要去做的作业”。25.C解析：当名词前有序数词（thefirst,thesecond...）修饰时，其后常用动词不定式作后置定语，“thefirststudenttocross”意为“第一个冲过终点线的学生”。二、用括号内所给动词的适当形式填空26.tosee解析：“wanttodosth.”意为“想要做某事”，不定式作宾语。27.tofinish解析：“Ittakes/tooksb.sometimetodosth.”是固定句型，意为“做某事花费某人多长时间”，it是形式主语，不定式是真正主语。28.tobe解析：“seemtodosth.”是固定搭配，意为“似乎/好像做某事”。29.nottoplay解析：“tellsb.nottodosth.”是固定搭配，意为“告诉某人不要做某事”，不定式的否定形式是在“to”前加“not”。30.toimprove解析：“thewaytodosth.”意为“做某事的方法