新版英语六年级上册重点练习题

新版英语六年级上册重点练习题亲爱的同学们，六年级上册的英语学习是小学阶段知识体系的重要整合与提升期。这一阶段，我们不仅要积累更多核心词汇，更要深入理解并运用基础语法知识，为初中的英语学习打下坚实的地基。为了帮助大家更好地掌握本学期重点，我精心设计了以下练习题，希望同学们能认真对待，通过练习查漏补缺，稳步提升英语综合能力。一、重点知识模块回顾在开始练习之前，让我们简要回顾一下本学期需要重点掌握的核心内容：1.核心词汇：围绕本学期主题（如学校生活、家庭、食物、能力、喜好、季节、节日等）展开的四会单词（听、说、读、写）和三会单词（听、说、读）。特别注意名词单复数、动词第三人称单数形式、形容词比较级等。2.核心句型与语法：*be动词（am,is,are）在不同人称后的正确使用。*情态动词can(can't)表示能力或许可。*名词的单复数变化规则及不规则变化。*介词的基本用法（如in,on,under,at,with,from等）。*一般现在时态的熟练运用（尤其是第三人称单数形式）。*现在进行时态的构成与初步运用。*常见的特殊疑问词（what,where,who,how,why,when）及其引导的特殊疑问句。3.常见话题：能够运用所学词汇和句型，就本学期涉及的常见话题进行简单的口头和书面交流与描述。二、重点练习题（一）词汇运用(VocabularyinUse)I.根据图片提示，写出下列单词。(此处应有图片，练习时请自行联想或参考课本插图)1.(图片：一个男孩在跑步)____________2.(图片：一个生日蛋糕)____________3.(图片：秋天的景色，有落叶)____________4.(图片：一些西红柿)____________5.(图片：一个女孩在看书)____________II.根据中文提示，补全下列单词。1.t____cher(老师)2.h____se(房子)3.____sy(容易的)4.d____n____(晚餐)5.str____g(强壮的)III.用所给单词的适当形式填空。1.Mymotherlikes________(cook)nicefood.2.Therearemany________(book)onthedesk.3.Heoften________(play)footballafterschool.4.Look!Thebird________(sing)inthetree.5.Ihavetwo________(penpal).TheyarefromCanada.（二）句型与语法(SentencePatternsandGrammar)I.单项选择(Choosethebestanswer)1.Myfather______anewcar.A.haveB.hasC.ishave2.______youlikeapples?Yes,Ido.A.DoB.AreC.Does3.Canyou______Englishsongs?A.singB.singsC.singing4.Thisismyfriend.______nameisTom.A.HeB.HisC.Him5.What______you______now?I’mreadingabook.A.do;doB.are;doingC.does;do6.There______somemilkintheglass.A.isB.areC.am7.Sheoftengoestoschool______foot.A.byB.onC.in8.I______watchTVyesterday.Ididmyhomework.A.don’tB.didn’tC.wasn’tII.句型转换(SentenceTransformation)1.Tomcanplaybasketball.(改为否定句)Tom____________basketball.2.Theyareplayinggamesinthepark.(改为一般疑问句)____________playinggamesinthepark?3.Myfavoritefoodisnoodles.(对划线部分提问)____________favoritefood?4.Hegoestoschoolatseveno’clock.(对划线部分提问)____________he______toschool?5.Ihaveanewstorybook.(改为复数句)____________somenewstorybooks.III.用所给词或词组完成下列句子，每词或词组限用一次。(often,can’t,infrontof,What,Where,Who,isgoodat,for)1.______isyourEnglishteacher?MissWang.2.Thereisabigtree______ourclassroom.3.Mybrother______playingthepiano.Heplaysverywell.4.______doyouusuallydoonweekends?Iusuallygohiking.5.She______swimfast,butshecanrunfast.阅读下面短文，根据短文内容选择正确答案或回答问题。MyWeekendHello,I’mLily.Ilikeweekendsverymuch.OnSaturdaymorning,Iusuallygetuplate.ThenIhelpmymomcleantheroom.Intheafternoon,Ioftengototheparkwithmybestfriend,Lucy.Weplaygamesorflykites.Sometimeswereadbooksunderthebigtree.OnSundaymorning,Iusuallydomyhomeworkfirst.Afterlunch,Ioftenvisitmygrandparentswithmyparents.Mygrandmaalwayscooksdeliciousfoodforus.Intheevening,wewatchTVtogether.Ihaveahappyweekend.根据短文内容选择正确答案：1.Lilylikes______verymuch.A.MondaysB.weekendsC.schooldays2.WhatdoesLilyusuallydoonSaturdaymorning?A.Shegetsuplateandcleanstheroom.B.Shegoestothepark.C.Shedoesherhomework.3.WhodoesLilyoftengototheparkwith?A.Herparents.B.Herbrother.C.Lucy.4.WhatdoesLilyoftendoonSundayafternoon?A.Sheflieskites.B.Shevisitshergrandparents.C.ShewatchesTV.5.WhichsentenceisNOTtrue?A.Lilysometimesreadsbooksinthepark.B.LilydoesherhomeworkonSundaymorning.C.Lily’sgrandpacooksdeliciousfoodforthem.(或者，针对基础稍好的学生，可以设计成问答题)1.What’sthegirl’sname?2.WhatdoesLilydoonSaturdayafternoon?3.WhendoesLilydoherhomework?4.WhodoesLilyvisitonSundayafternoon?5.DoesLilyhaveahappyweekend?（四）书面表达(Writing)请以“MyFavoriteSeason”为题，写几句话介绍你最喜欢的季节。要求：1.条理清晰，意思明确，语句通顺。2.至少写5句话。3.书写工整，注意大小写和标点符号。提示词：spring,summer,autumn(fall),winter,weather,like,can,often,because,beautiful,warm,hot,cool,cold,swim,flykites,makesnowmen,eatfruit例如：(这只是示例，同学们请写出自己的真实想法)MyFavoriteSeason三、参考答案及部分解析(ReferenceAnswersandPartialExplanations)(此处为参考答案，具体请根据实际教材版本和教学内容调整)（一）词汇运用I.(根据实际图片填写，此处略)例如：1.running2.cake3.autumn/fall4.tomatoes5.readingII.1.teacher2.house3.easy4.dinner5.strongIII.1.cooking(likedoingsth.)2.books(many后接可数名词复数)3.plays(主语he为第三人称单数，一般现在时动词加s)4.issinging(Look!提示现在进行时)5.penpals(two后接可数名词复数)（二）句型与语法I.1.B2.A3.A4.B5.B6.A(milk为不可数名词)7.B(onfoot固定搭配)8.B(yesterday提示过去时，实义动词watch的否定用didn't)II.1.can'tplay2.Arethey3.What'syour4.Whendoes,go5.WehaveIII.1.Who2.infrontof3.isgoodat4.What5.can't（三）阅读理解1.B2.A3.C4.B5.C(是grandma做饭)(问答题答案略，根据短文内容回答即可)（四）书面表达(此题为开放性题目，只要符合要求，内容积极，语法正确即可。教师可根据实际情况酌情给分。)四、学习建议1.重视词汇积累：词汇是英语学习的基石。每天坚持背诵一定量的单词，并尝试在句子中运用它们。可以通过制作单词卡片、词根词缀记忆、情景记忆等多种方法提高效率。2.吃透语法规则：对于本学期重点语法点，如be动词用法、情态动词can、名词单复数、一般现在时等，要理解其含义，掌握其基本结构和变化规则，并通过大量练习加以巩固。3.多听多说，培养语感：利用课本配套录音、英语儿歌、