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文档简介

英语词根大全在英语学习的漫漫长路上,词汇量的积累往往是令许多学习者头疼的难关。面对浩如烟海的单词,死记硬背不仅效率低下,更难以应对单词的灵活变化与深层含义。此时,词根词缀犹如一把金钥匙,能够帮助我们打开英语词汇的奥秘之门。词根作为单词的核心,承载着基本意义,掌握了词根,便如同掌握了单词的“基因密码”,能够举一反三,触类旁通,极大地提升词汇学习的效率与深度。本文旨在系统梳理英语中最核心、最常用的词根,辅以实例解析,助您构建起强大的词汇网络。一、为何要学习词根?——词根的重要性词根(Root)是构成单词的基本语素,它表示单词的核心意义。英语中有大量词汇源自拉丁语和希腊语,这些古典语言的词根具有极强的构词能力和稳定性。1.提升记忆效率:通过词根记忆单词,而非孤立记忆字母组合,能将分散的单词串联起来,形成有意义的联想,显著降低记忆负担。2.拓展词汇深度与广度:一个词根可以衍生出数十甚至上百个单词。掌握词根,便能轻松理解和记忆同族词汇,快速扩大词汇量。3.增强阅读理解能力:在阅读中遇到生词时,若能识别出其中的词根,往往可以推测出单词的大致含义,从而顺利理解上下文。4.助力词汇精准运用:了解词根的含义有助于更准确地把握单词的内涵和感情色彩,避免误用。二、词根学习方法论学习词根并非一蹴而就,需要结合词源、例句和语境进行理解和记忆。1.理解为先:不仅要记住词根的含义,更要尝试理解其背后的逻辑和文化渊源。2.例句巩固:每个词根和例词都应结合具体的例句来学习,在语境中体会其用法。3.定期复习:利用艾宾浩斯遗忘曲线,定期回顾已学词根,温故知新。4.主动应用:在阅读、听力、写作和口语中,有意识地识别和运用所学词根。三、核心英语词根详解以下将按常见词根的来源和主题进行分类,并提供其含义、词源(部分)及精选例词。(一)表示“人”或“生命”相关的词根1.anthropo-(Greek:anthrōpos=humanbeing)*含义:人,人类*例词:*anthropology(人类学):研究人类的学科。*philanthropist(慈善家):热爱人类的人,即乐于助人者。*misanthrope(厌世者):厌恶人类的人。2.bio-(Greek:bios=life)*含义:生命,生物*例词:*biology(生物学):研究生命的科学。*biography(传记):记录某人生平的文字。*symbiosis(共生):两种生物相互依存生活。3.viv-/vit-(Latin:vivere=tolive;vita=life)*含义:活,生命*例词:*survive(幸存):活得比…长,从…中活下来。*vivid(生动的):像活的一样,栩栩如生的。*vital(至关重要的):与生命相关的,必不可少的。*vitamin(维生素):维持生命的胺类物质(早期认为是胺)。(二)表示“看”或“听”相关的词根1.vis-/vid-(Latin:videre=tosee)*含义:看,看见*例词:*vision(视力,远见):看见的能力,或对未来的洞察力。*visible(可见的):能够被看见的。*video(视频):通过电子手段呈现的可见图像。*evident(明显的):从表面就能看出来的。2.spec-/spect-(Latin:specere=tolook,tosee)*含义:看,观察*例词:*inspect(检查):深入地看,仔细查看。*respect(尊敬):回头看,表示重视。*spectacle(景象,奇观):引人注目的景象。3.audi-(Latin:audire=tohear)*含义:听*例词:*audience(听众):听的人。*audio(音频):与声音相关的。*auditorium(礼堂):用于听演讲或表演的场所。(三)表示“说”或“写”相关的词根1.dict-(Latin:dicere=tosay,tospeak)*含义:说,言*例词:*dictionary(词典):汇集词语释义的书。*predict(预言):预先说出。*contradict(反驳):说与…相反的话。2.log-/logue-(Greek:logos=word,speech,reason)*含义:言,说,逻辑,学科*例词:*logic(逻辑):正确言说或思考的艺术。*dialogue(对话):两人之间的谈话。*biology(生物学):见前文,关于“生命”的学科。3.graph-/gram-(Greek:graphein=towrite;gramma=letter,writing)*含义:写,画,文字,图形*例词:*biography(传记):见前文,“生命”的“书写”。*photograph(照片):用光来书写或描绘。*telegram(电报):远距离传递的文字信息。(四)表示“时间”与“空间”相关的词根1.chron-(Greek:chronos=time)*含义:时间*例词:*chronology(年代学,年表):关于时间的顺序。*synchronize(同步):使在同一时间发生。*chronic(慢性的):长时间持续的。2.temp-(Latin:tempus=time)*含义:时间*例词:*temporary(暂时的):持续一段时间的。*contemporary(当代的):同一时间的。3.geo-(Greek:ge=earth)*含义:地球,土地*例词:*geography(地理学):研究地球表面的学科。*geology(地质学):研究地球构成和历史的学科。*geometry(几何学):测量土地的学问(古希腊时期主要用于此)。4.tele-(Greek:tele=faroff,distant)*含义:远*例词:*telephone(电话):远距离传递声音。*television(电视):远距离传递图像。*telescope(望远镜):观察远处物体的仪器。(五)表示“动作”与“状态”相关的词根1.ag-/act-(Latin:agere=todo,todrive)*含义:做,行动,驱动*例词:*agent(代理人,动因):做事的人或物。*active(活跃的):积极行动的。*react(反应):对…做出行动。2.ced-/ceed-/cess-(Latin:cedere=togo,toyield)*含义:走,移动,让步*例词:*proceed(继续前进):向前走。*exceed(超过):走出界限。*access(进入):走向某物的途径。*concede(让步):走回去,即退让。3.mit-/miss-(Latin:mittere=tosend)*含义:送,派,放出*例词:*emit(发射,发出):送出去。*transmit(传送,传播):从一处送到另一处。*permission(允许):送走障碍,即允许。4.port-(Latin:portare=tocarry)*含义:拿,带,运*例词:*transport(运输):从一处带到另一处。*portable(便携的):可以携带的。*import(进口):带入国内。(六)表示“数量”与“程度”相关的词根1.uni-(Latin:unus=one)*含义:一,单一*例词:*uniform(制服):统一的服装。*unique(独特的):独一无二的。2.bi-(Latin:bis=twice/Greek:di=two)*含义:二,两*例词:*bicycle(自行车):两个轮子的车。*bilingual(双语的):两种语言的。*dioxide(二氧化物):含有两个氧原子的化合物。(di-为希腊语前缀)3.multi-(Latin:multus=many)*含义:多*例词:*multiple(多样的,倍数):许多的。*multimedia(多媒体):多种媒介。四、词根与词缀的结合词根是单词的核心,前缀(Prefix)可以改变单词的意义或方向,后缀(Suffix)则主要改变单词的词性。理解词根与词缀的互动关系,能更深刻地理解单词构成。例如:`un-(否定前缀)+happy(词根/词干:快乐)+-ly(副词后缀)→unhappily(不快乐地)`。又如:`pro-(向前)+ceed(词根:走)

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