四年级数学可能性综合练习题_第1页
四年级数学可能性综合练习题_第2页
四年级数学可能性综合练习题_第3页
四年级数学可能性综合练习题_第4页
四年级数学可能性综合练习题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级数学可能性综合练习题同学们，我们的生活中充满了各种“可能性”。比如，明天会不会下雨？抽奖能不能中一等奖？这些都涉及到我们数学上所学的“可能性”知识。掌握了可能性，能帮助我们更好地理解和预测身边发生的事情。今天，我们就通过一些综合练习题，来巩固和深化对“可能性”的理解。请大家认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！一、知识回顾在开始练习之前，我们先简单回顾一下可能性的基本概念：*一定：指某些事情肯定会发生，没有其他情况。*可能：指某些事情有可能发生，也有可能不发生，存在多种情况。*不可能：指某些事情肯定不会发生。*可能性大小：当事情存在多种可能时，哪种情况出现的机会多，哪种情况出现的可能性就大；反之，可能性就小。二、综合练习题（一）基础判断（在括号里填上“一定”、“可能”或“不可能”）1.太阳（）从东方升起。2.明天（）会下雨。3.一个人（）长生不老。4.掷一枚硬币，落地后（）正面朝上，也（）反面朝上。5.袋子里只有红色的球，任意摸出一个，（）是黑色的。6.两位数加两位数，和（）是三位数。（二）根据情境选择7.一个不透明的盒子里装有大小相同的球，其中有3个红球，2个黄球，1个蓝球。任意摸出一个球：*摸到（）球的可能性最大。（红球/黄球/蓝球）*摸到（）球的可能性最小。（红球/黄球/蓝球）*（）摸到白球。（一定/可能/不可能）8.下面哪个事件发生的可能性最小？（）A.掷一个骰子，点数是6。B.明天太阳从西边升起。C.从装有5个红球和1个白球的袋子里摸出红球。（三）动手操作与思考9.按要求在袋子里放球（袋子里一共放6个球，颜色只有红、黄两种）。*任意摸一个球，一定是红球。我会这样放：（）个红球，（）个黄球。*任意摸一个球，摸到红球的可能性比黄球大。我会这样放：（）个红球，（）个黄球。（写出一种即可）*任意摸一个球，摸到红球和黄球的可能性差不多。我会这样放：（）个红球，（）个黄球。10.小红和小明玩摸球游戏，袋子里有同样大小的5个球，3个白球，2个黑球。游戏规则是：摸到白球小红赢，摸到黑球小明赢。*这个游戏规则公平吗？为什么？*怎样修改游戏规则才能使游戏变得公平？（至少写出一种方法）三、温馨提示做可能性的题目时，大家要注意以下几点：1.认真读题：看清题目描述的情境，是“一定”、“可能”还是“不可能”。2.联系实际：很多可能性的判断可以结合我们的生活经验，但也要以题目给出的条件为准。3.比较大小：当判断可能性大小时，关键看每种情况包含的数量多少，数量越多，可能性越大；数量越少，可能性越小。如果数量相同，可能性就差不多。四、结束语可能性的世界非常奇妙，希望通过今天的练习，大家能对“可能性”有更清晰、更

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论