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文档简介
小学生古诗文朗读比赛方案一、活动宗旨与目的中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,古诗文则是其中的瑰宝。为传承和弘扬中华优秀传统文化,激发小学生对古诗文的热爱之情,提高其语言文字素养和朗诵水平,培养审美情趣和文化自信,特举办此次小学生古诗文朗读比赛。旨在通过朗朗书声,让经典浸润童心,让雅韵伴随成长,营造书香校园的良好氛围。二、活动主题经典咏流传,童心诵雅韵三、参赛对象本校全体小学生四、活动时间与地点报名时间:XXXX年XX月XX日至XX月XX日比赛时间:XXXX年XX月XX日(具体时段另行通知)比赛地点:学校多功能报告厅/大礼堂五、组织单位主办单位:XX学校教务处/德育处/语文教研组承办单位:(可填写具体负责部门或年级组)协办单位:(如少先队大队部、学生会等)六、比赛内容与形式(一)比赛内容1.参赛作品须为中华经典古诗文,内容积极健康,具有思想性、艺术性和感染力。2.作品可从小学语文教材中选取,也可选择课外经典篇目。鼓励选择那些语言优美、意境深远、适合儿童吟诵的佳作。3.选手需理解所选作品的内涵,并用恰当的情感和语调进行表达。(二)比赛形式1.组别设置:按年级段分为低段组(一、二年级)、中段组(三、四年级)、高段组(五、六年级)。2.参赛形式:以个人朗诵为主。鼓励形式创新,可适当配合音乐、舞蹈、书画等辅助手段,但不得喧宾夺主,朗诵时间应占总时长的四分之三以上。3.朗诵要求:*采用普通话朗诵,发音标准,吐字清晰。*语速适中,停顿合理,富有节奏感和韵律感。*情感真挚饱满,能准确把握作品内涵与情感基调。*台风自然大方,精神饱满,着装得体。*原则上要求脱稿朗诵。4.朗诵时间:低段组不超过三分钟,中段组不超过四分钟,高段组不超过五分钟。超时将酌情扣分。七、评分标准(总分一百分)1.内容理解与情感表达(占比百分之三十至三十五):*准确把握古诗文的内涵,理解深刻。*情感表达真实自然,能与作品内容产生共鸣,富有感染力。*能体现对作品的独特理解。2.语言表达与发音(占比百分之三十至三十五):*普通话标准,发音清晰、准确。*语调抑扬顿挫,富有节奏感和音乐美。*语速适中,停顿恰当。3.台风与形象(占比百分之十五):*精神饱满,姿态得体大方。*眼神交流自然,能与听众产生互动。*着装整洁、得体,符合小学生身份及朗诵内容。4.朗诵形式与创意(占比百分之十):*朗诵形式新颖恰当,辅助手段运用得体,能增强朗诵效果。*整体呈现富有艺术性和观赏性。5.时间控制(占比百分之五):*严格遵守各组别规定的朗诵时间。八、奖项设置各组别分别设:*一等奖:若干名*二等奖:若干名*三等奖:若干名*优秀奖:若干名*(可视情况增设“最佳台风奖”、“最佳情感奖”、“最佳创意奖”等单项奖)*优秀指导教师奖:若干名(授予获得一、二等奖选手的指导教师)*组织奖:若干名(根据各班级/年级组织参与情况、作品质量等综合评定)九、活动流程(一)赛前准备阶段1.宣传发动:通过学校公告栏、校园广播、班会、微信公众号等多种渠道发布比赛通知,动员学生积极参与。2.报名事宜:参赛学生向班主任报名,班主任汇总后报送至比赛组委会指定地点或负责人。报名时需提交朗诵篇目、作者、指导教师及简要的朗诵形式说明。3.赛前指导:各班级可利用语文课、班会或课余时间组织学生进行排练,语文教师可进行必要的指导。学校可酌情组织赛前培训或经验交流会。4.抽签排序:比赛前,组委会组织各参赛选手(或代表)进行抽签,确定比赛出场顺序。(二)比赛实施阶段1.开幕式(可选):主持人开场,介绍嘉宾、评委,宣读比赛规则及评分标准,校领导致辞。2.正式比赛:选手按抽签顺序依次上场朗诵。评委根据评分标准现场打分,去掉一个最高分和一个最低分后取平均分作为选手最终得分(保留小数点后两位)。3.统分与监督:安排专人负责分数统计与核对,确保公平公正。4.颁奖仪式:比赛全部结束后,当场公布比赛结果(或稍后集中公布),并举行颁奖仪式。邀请领导、评委为获奖选手及单位颁奖。5.总结发言:邀请评委代表或领导对本次比赛进行总结点评。(三)赛后总结阶段1.做好比赛资料的整理、归档工作(包括照片、视频、获奖名单等)。2.通过校园媒体宣传报道比赛盛况及获奖情况,扩大活动影响。3.总结活动经验与不足,为今后类似活动提供借鉴。十、注意事项1.参赛选手:*准时到达比赛现场,按要求签到候场,过时未到者视为自动弃权。*遵守赛场纪律,尊重评委,尊重其他选手。*伴奏音乐、背景视频(如有)需提前提交给组委会,并注明选手姓名、班级、篇目。2.指导教师:*积极组织学生参与,认真做好赛前指导工作。*教育学生树立正确的比赛观念,重在参与,展现风采。3.评委:*本着公平、公正、公开的原则,严格按照评分标准独立打分。*赛前熟悉评分标准,比赛期间关闭通讯工具,避免干扰。4.观众:*自觉遵守赛场秩序,将手机调至静音或关闭状态。*文明观赛,为选手鼓掌加油,不随意走动、喧哗。十一、活动保障1.组织保障:成立比赛组委会,明确分工,责任到人,确保活动顺利开展。2.宣传保障:充分利用各种宣传阵地,营造浓厚的比赛氛围。3.后勤保障:做好比赛场地布置、音响设备、灯光、奖品等物资准备工作。4.安全保障:制定安全预案,确保比赛期间学生的人身安全和
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