制作活动日历,三年级下册,第44课时

制作活动日历——三年级下册实践课指南一、课程导入：日历在我们生活中的作用同学们，我们每天的学习、生活都离不开时间的安排。早上几点起床，每周几有美术课，什么时候过儿童节，这些信息我们通常从哪里知道呢？没错，很多时候都来自“日历”。日历就像一位无声的时间管家，帮助我们记录日子，规划未来。今天，我们就来亲手制作一本属于自己的“活动日历”，让它不仅能告诉我们日期，还能记录下我们丰富多彩的学习和生活瞬间。二、知识准备：认识日历的基本要素在动手制作之前，我们先来回顾一下关于日历的一些基本知识：1.年、月、日：我们知道一年有十二个月，不同的月份天数可能不一样，有的有31天，有的有30天，二月比较特殊，平年28天，闰年29天。（这里可以引导学生回忆大月、小月的知识）2.星期：一周有七天，分别是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期日。通常日历上会从星期日或星期一开始排列。3.日期与星期的对应：每一天都对应着一个具体的日期和星期几。比如，某个月的1号是星期三，那么2号就是星期四，依此类推。这些都是我们制作日历必不可少的“零件”哦！三、动手实践：制作属于我们的活动日历（一）明确制作目标与工具准备我们这次制作的“活动日历”，主要是为了记录和规划我们近期的重要活动，比如学校的运动会、班级的联欢会、春游、家人的生日、自己的学习计划等等。准备工具：*几张干净的A4纸或彩色卡纸（可以选择自己喜欢的颜色）*铅笔、橡皮、直尺*彩笔、蜡笔或马克笔*剪刀、胶水或胶带（如果需要剪贴图案）*（可选）一些小贴纸、旧杂志图片等装饰材料（二）设计日历的基本框架1.确定日历周期：我们可以先从制作一个月的活动日历开始。比如，我们可以制作接下来一个月的日历，或者选择一个有特殊意义的月份，比如自己生日所在的月份。2.绘制日历表格：*在卡纸的上方，写上月份和年份，比如“X年X月”。字体可以写得大一些，醒目一些。*接着，在下方画出表格。表格的第一行用来写星期几。通常我们从星期日或星期一开始，大家可以商量一下或者按照习惯来定。*然后根据这个月的天数，画出相应的行数和列数。比如，如果这个月有31天，那么我们可能需要画六行（第一行是星期，下面五行是日期，有时月份开头或结尾会跨六周）。每个格子的大小要适中，方便我们填写日期和活动。小提示：画表格的时候，用直尺比着画，这样线条会更整齐美观。如果担心画不好，可以先用铅笔轻轻打稿。（三）填写日期与星期1.确定1号是星期几：这是制作日历最关键的一步！我们可以通过查看挂历、台历，或者请教老师、家长来确定这个月的1号是星期几。2.依次填写日期：从1号开始，在对应的星期几的格子里填写数字“1”，然后按照顺序往后填写“2”、“3”……一直到这个月的最后一天。注意，每个数字都要写在对应的星期格子里哦！小思考：如果这个月的1号是星期五，那么这个月的第一个星期日是几号呢？（四）规划与记录活动现在，我们的日历框架已经基本完成了，接下来就是让它变得“活动”起来！1.思考重要活动：和小组同学一起讨论，或者自己想一想，在这个月里，我们有哪些重要的活动呢？*学校活动：比如升旗仪式、班会、运动会、艺术节、考试、春游、秋游等。*班级活动：比如小组学习、大扫除、生日会等。*个人与家庭活动：比如自己的生日、家人的生日、周末计划、兴趣班、节日庆祝（如儿童节、国庆节等）。2.标记活动：在对应的日期格子里，用简短的文字或符号记录下这些活动。*比如，在“6月1日”的格子里写上“儿童节”或画一个小礼物的符号。*在有体育课的那天，可以画一个小篮球或者跑步的小人。*重要的日子，我们还可以用彩色笔把格子涂成不同的颜色，或者画个小边框来突出。小创意：我们可以给不同类型的活动设计不同的符号，这样看起来更直观有趣！比如用⭐表示重要考试，用🎨表示美术课，用⚽表示体育课。（五）美化我们的活动日历为了让我们的活动日历更加漂亮，更有个性，我们可以对它进行美化：*给表格的边框涂上颜色。*在空白处画上一些简单的图案，比如小花、小草、太阳、星星等。*给标题和重要的文字加上艺术字效果。*可以剪贴一些好看的图片装饰日历的角落。温馨提示：美化要适度，不要让过多的装饰影响了日期和活动的清晰度。四、展示与分享当我们的活动日历制作完成后，我们可以举办一个小小的“日历展”：*把自己制作的日历展示在教室的“学习园地”或墙上。*邀请同学们参观，向大家介绍自己的日历：你制作的是哪个月的日历？你在日历上记录了哪些特别的活动？制作过程中遇到了什么困难，又是怎么解决的？你最喜欢自己日历的哪个部分？通过互相欣赏和交流，我们可以学习别人的优点，也能让自己的日历变得更好。五、拓展与应用：让日历成为我们的好帮手制作活动日历不仅仅是一次手工劳动，更是一次有意义的数学实践。*我们可以把制作好的日历放在书桌旁，每天看一看，了解当天的日期和安排，提前做好准备。*随着时间的推移，我们还可以在日历上记录当天发生的开心事、学到的新知识，让它成为我们的“成长日记”。*尝试制作一个学期的活动日历，或者为家人制作一份特别的节日日历。六、课堂小结今天，我们一起学习了如何制作活动日历。从绘制表格、填写日期，到规划活动、美化装饰，每一个步骤都充满了乐趣和挑战。希望同学们不仅学