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文档简介
2025年上犹县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、下列生物中,不具有产能系统的是()。
A.蓝藻
B.放线菌
C.支原体
D.衣原体
【答案】:D2、下列有关免疫的叙述正确的是()。
A.人体的前两道防线不具有特异性
B.抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病
C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统
D.吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用
【答案】:A3、人体内脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成()。
A.APT
B.ATP
C.ADP
D.APD
【答案】:B4、以同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的()越高。
A.独创性
B.变通性
C.目的性
D.结构性
【答案】:B5、世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序性记忆
D.陈述性记忆
【答案】:A6、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36~90Cm,则甲植株可能的基因型为()。
A.MmNnUuVv
B.mmNNUuVv
C.mmnnUuVv
D.mmNnUuVv
【答案】:B7、师生关系的本质是()。
A.人一人关系
B.人一物关系
C.授一受关系
D.朋友关系
【答案】:A8、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含分别约为35%,0,30%,20%,l5%,则该细胞器能完成的生理活动是()。
A.吸收氧气,进行有氧呼吸
B.发出星射线,形成纺锤体
C.与mRNA结合,合成蛋白质
D.吸收并转换光能,完成光合作用
【答案】:C9、柏克在《法国革命论》中指出:“1793年末,几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”;行政命令各色人等一律以‘公民’相称;激进的妇女在菜市、路口巡视,强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。
A.革命一定程度上背离了自由原则
B.法国实现了社会领域的自由平等
C.革命使人民获得政治权利
D.革命推翻了封建等级制度
【答案】:A10、当前中学生心理健康问题的.……最为接近的指标是()
A.18%
B.8%
C.40%
D.0
【答案】:A11、柏辽兹在爱情的痛苦和思念中写了一部自传作品是哪部?()
A.《特洛伊人》
B.《本韦努托》
C.《幻想交响曲》
D.《罗密欧与朱丽叶》
【答案】:C12、()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段。
A.音节
B.节奏
C.音色
D.旋律
【答案】:B13、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.自尊的内驱力
D.避免规则的内驱力
【答案】:B14、学习效率和动机水平之间存在()。
A.线性关系
B.“U”形关系
C.倒“U”形关系
D.平行关系
【答案】:C15、王老师在讲授八年级《爱在屋檐下》一课时,确立了下列教学目标,其中属于能力目标的是()。
A.感受父母对自己的爱心抚养,尊重父母的决定、劳动和情感
B.树立家庭中的正确观念,增强履行家庭义务的责任观念
C.逐步掌握交往与沟通的技能,把握与父母交往的策略和方法
D.懂得与父母沟通的基本要领,知道逆反心理造成的实际危害
【答案】:C16、下列关于免疫细胞的叙述中,正确的是()。
A.一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体
B.辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体
C.效应细胞毒性T细胞能分泌淋巴因子
D.B细胞分化成记忆B细胞后,其膜表面接受抗原的受体类型已改变
【答案】:B17、对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()
A.表达真诚应有助于来访学生的成长
B.表达真诚可以采用非语言行为
C.表达真诚可以说些假话
D.表达真诚并非有啥说啥
【答案】:C18、公园里有草地和灌木丛,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()。
A.草坪和树林中的动物都具有分层现象
B.草坪和树林中的动物都没有分层现象
C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象
D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象
【答案】:A19、唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训,懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明,偏听则暗”的原则,采取的措施是()。
A.虚心纳谏
B.轻徭薄赋
C.科举选才
D.微服私访
【答案】:A20、伊斯兰教的第一大寺是()。
A.巾自特农神庙
B.麦加清真寺
C.麦地那清真寺
D.巴黎圣母院
【答案】:B21、已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=()。
A.ψ
B.{2}
C.{1}
D.{-2}
【答案】:B22、德育过程结构的构成要素是()。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境
【答案】:C23、学生文化往往都是在日常的相互交往中,有关共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。因此具有()。
A.正式性
B.特殊性
C.非正式性
D.情感性
【答案】:C24、宋代为监督地方官设立()。
A.知州
B.郡守
C.通判
D.刺史
【答案】:C25、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。
A.主导作用
B.决定作用
C.不起主导作用
D.基础作用
【答案】:A26、《红黄蓝》是荷兰艺术家()的作品。
A.蒙德里安
B.梵高
C.塞尚
D.高更
【答案】:A27、二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的,为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识.我们主要通过()。
A.方程思想
B.函数思想
C.演绎思想
D.递推思想
【答案】:B28、父母向小贝承诺,如果她在期末考试中进入班级的前十名,就奖励她一个芭比娃娃,小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于()。
A.自我提高的驱动力
B.认知驱动力
C.附属驱动力
D.内部动机
【答案】:C29、经济结构的内容一般包括()。
A.产业结构
B.交换结构
C.技术结构
D.消费结构
E.分配结构
【答案】:A30、被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。
A.长时记忆
B.有意记忆
C.感觉记忆
D.短时记忆
【答案】:D31、据《中国社会通史》论述:在全国煤炭开采中,机械化开采的比重,民国初年为57%,1937年已上升到83%;1912年机械化采煤量占总开采量的30.6%,1937年占89.3%。这种机械化程度不断提高得益于()。
A.国民经济建设运动的开展
B.《中美友好通商航海条约》的签订
C.颁布《金圆券发行办法》,金融市场稳定
D.帝国主义放弃了对中国的侵略
【答案】:A32、教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。
A.对学校教育质量的评价
B.对领导管理水平的评价
C.对教师教学质量的评价
D.对学校整体教学水平的评价
【答案】:C33、班集体内教育和教学活动的核心是()。
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
【答案】:A34、中国古代“内发论”的代表是()。
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.墨子
【答案】:B35、信息加工学习理论的创始者是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
【答案】:C36、科学研究表明.哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍.膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关,下列叙述正确的是()。
A.温度的改变不影响Na+和K+的运输
B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输
C.该过程的持续会导致大量ADP的积累
D.该运转过程能体现细胞膜的功能特性
【答案】:D37、“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒,台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是()。
A.约翰?凯奇
B.克拉姆
C.科普兰
D.格什温
【答案】:A38、消费者购买行为的主要影响因素包括()。
A.社会因素
B.环境因素
C.组织因素
D.人际因素
【答案】:A39、素质教育是面向()的教育。
A.全体教师
B.全体学生
C.全体社会成员
D.全部个性
【答案】:B40、初三(5)班纪律井然有序,主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于()。
A.仁慈型
B.放任型
C.专断型
D.民主型
【答案】:D41、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及产品。下列不属于文化范畴的是()。
A.世界观
B.自然科学
C.文字
D.生产资料
【答案】:D42、体育教学方法的分类,…,可分为()。
A.教授法、学练法或指导法、练习法
B.讨论法、学练法或指导法、练习法
C.教授法、学练法或指导法、讨论法
D.教授法、讨论法或合作法、练习法
【答案】:A43、教师的地位一般是指教师的()。
A.社会地位
B.经济地位
C.文化地位
D.政治地位
【答案】:A44、下列句子中,画横线的成语使用不恰当的一项是()。
A.汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大爷上了车
B.我们的身体在不断长大。我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心,报得三春晖!”
C.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖
D.夏乃声音的季节,蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。这诗中自有其生命情调,旷远飘逸,让人不禁听得屏气凝神
【答案】:A45、亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”这说明()。
A.雅典人民实现了当家作主
B.公民大会是日常司法机关
C.雅典公民通过投票参与国家管理
D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构
【答案】:C46、封建社会采用的教学组织形式主要是()。
A.个别教育
B.班级教育
C.分组教育
D.道尔顿制
【答案】:A47、西泠印社的首任社长是()。
A.丁仁
B.吴隐
C.吴昌硕
D.丁敬
【答案】:C48、终身教育的提出者是()。
A.保罗·朗格朗
B.康德
C.杜威
D.裴斯泰洛齐
【答案】:A49、下列各组词语中,画横线词语的意义和用法相同的一项是()。
A.硕求余文以记之越国以鄙远,君知其难也
B.其木皆十围尔其无忘乃父之志
C.必仕则忘其身于其身也,则耻师焉
D.将买田于泗水之上而老焉虽鸡狗不得宁焉
【答案】:D50、根据同名音乐剧改编的()音乐故事片《音乐之声》,讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
A.英国
B.美国
C.俄国
D.奥地利
【答案】:B51、红海在若干万年后将成为新的大洋,其原因是()。
A.亚欧板块与印度洋板块不断碰撞
B.非洲板块与亚欧板块不断张裂
C.非洲板块与印度洋板块不断张裂
D.印度洋板块与非洲板块不断碰撞
【答案】:C52、下列哪一项属于“问题解决”()
A.回忆一个人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一个词来造句
D.荡秋千
【答案】:C53、梁启超说“我想中国历史上有意义的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面,第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面,第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”。文中所说“汉朝的革命”是指()。
A.分封制
B.察举制
C.郡县制
D.宗法制
【答案】:B54、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是()。
A.冼星海
B.聂耳
C.彭修文
D.刘天华
【答案】:B55、发明“新法密率”的是我国明朝律学家()。
A.朱载堉
B.何承天
C.曹柔
D.嵇康
【答案】:A56、老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
【答案】:B57、售后服务包括()。
A.技术培训
B.咨询产品
C.质量三包
D.特种服务
E.提供零件?
【答案】:A58、列宁说:“一个民主国家必须承认各地区的自治权,特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权,这种自治区同民主集中制一点也不矛盾;相反的,一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正的民主集中制。”据此,我们可以认识到新中国的民族区域自治制度()。
A.①②④
B.②④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A59、下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。
A.引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题
B.初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展
C.增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想
D.倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握
【答案】:D60、艾里斯的.……,异常心理产生的原因是()。
A.个体遇到的生活事件
B.事件造成的不良后果
C.个体所接受的教育程度。
D.个体对事件的看法。
【答案】:D61、古代两河流域的人们创造的文字是()。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
D.拉丁文
【答案】:B62、下列属于“竹”类乐器的是()。
A.磬
B.骨笛
C.箫
D.轧筝
【答案】:C63、()可用于判断某种行为的发生频率,以及某种操作或活动的质量,使得观察信息被量化。
A.行为检查单
B.轶事记录
C.等级评价量表
D.案卷分析
【答案】:C64、某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后组织了一次测验。从评价的功能上看,这属于()。
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.目标性评价
【答案】:C65、西方最早的伦理学专著是()。
A.《尼各马可伦理学》
B.《忏悔录》
C.《理想国》
D.《正义论》
【答案】:A66、()是企业以一定的代价,通过各种传播媒介,向可能的购买者传递企业产品或劳务信息,以扩大影响、增加销售的一种手段。
A.广告
B.人员推广
C.营业推广
D.公共关系
【答案】:A67、下列篮球投篮技术练习中,()
A.模拟投篮
B.原地投篮
C.跳起投篮
D.对抗中投篮
【答案】:D68、制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()。
A.种间斗争和种内斗争
B.共生和寄生
C.竞争和寄生
D.竞争和种内斗争
【答案】:D69、下列属于德国的作曲家是()。
A.贝多芬
B.莫扎特
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:A70、作家包天笑曾回忆道:“那个时候,中国和日本打起仗来,而中国却打败了。割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候,潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。
A.开眼看世界
B.主张中体西用
C.宣传维新变法
D.倡导实业救国
【答案】:C71、雄安新区设立之后,当向“一夜崛起之城”深圳学习。深圳经济迅速发展得益于()。
A.建立经济特区
B.一国两制
C.建立香港特别行政区
D.设立直辖市
【答案】:A72、中国连续多年成为世界上受到反倾销反补贴调查最多的国家,这实质是在经济低迷时期。某些国家加大对本国产业的保护。对此,我国企业应()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B73、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
D.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
【答案】:D74、1983年,新华社发表《服装模式宜解放》的评论,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西装裙子,服装款式要大方,富有民族特色。评论表明了怎样的舆论导向()
A.倡导革新服饰推动生活文明化
B.推进思想解放为改革开放开路
C.学习西方同时注重维护民族传统
D.促进服装行业适应外向型经济
【答案】:B75、1872年,李鸿章等创办(轮船)招商局时,因为所需要资金数额特别庞大,官府无力承办,于是学习西方股份制企业,向民间发行股票,以招商集股等方式筹集资金,股票分成整份公开向社会挂牌发行自由买卖,可以转让。在招商局的带动下,当时中国兴起了一批股份制企业,由此可知轮船招商局的创办()。
A.带动了一批军事工业兴起
B.推动了中国经济的近代化
C.开创了民族资本主义招商集股先例
D.实现了中国近代航运业的独立自主
【答案】:C76、有学者注意到,罗马的扩张,自共和国时代起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了()。
A.习惯法
B.公民法
C.万民法
D.自然法
【答案】:C77、能有效发展,绝对力量的训练负荷是()
A.1~5rm
B.6~10rm
C.11~15rm,
D.20~30rm
【答案】:A78、在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”的思想家是()。
A.墨子
B.孟子
C.商鞅
D.荀子
【答案】:C79、中央经济工作会议提出,要保持宏观政策的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中,属于财政政策的是()。
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
【答案】:D80、以下属于非智力因素的是()。
A.意志力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
【答案】:A81、以下不属于西北民歌类型的是()。
A.号子
B.小调
C.花儿
D.秧歌
【答案】:D82、在自我意识的发展中,社会自我成熟的年龄是在()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
【答案】:B83、《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“作出假设”“制定计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力,以下属于“实施计划”能力的基本要求是()。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B84、为推进“一带一路”战略,实现互通共享,中国发起和筹建的“亚投行”,得到了许多国家的广泛支持,反响积极。就连作为美国传统盟友的英国,也不顾美国反对,加入“亚投行”。这说明()。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】:B85、“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。
A.正常
B.健康和不健康
C.积极
D.衰减
【答案】:C86、1986年,我国颁布了()
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】:C87、奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略,使用该策略的目的是为学生提供(??)。
A.比较组织者
B.观念固着点
C.关系发展者
D.符号中介物
【答案】:B88、()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。
A.乔托
B.马萨乔
C.波提切利
D.佛朗切斯卡
【答案】:A89、一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个文明汇合500周年国际学术讨论会”上说:“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知()。
A.该学者关注殖民掠夺的后果
B.“两个大陆”指的是美洲和非洲
C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成
D.该会议讨论的是英国人到达美洲的意义
【答案】:A90、子曰:“温故而知新,可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】:D91、我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()。
A.强制性,基础性,科学性
B.强制性,普遍性,科学性
C.科学性,普遍性,基础性
D.强制性,普遍性,基础性
【答案】:D92、()是指课程的组织方式或设计课程的种类。
A.课程类型
B.教学计划
C.教学大纲
D.教科书
【答案】:A93、下列措施中,不利于解决城市交通拥堵现象的是()。
A.采取潮汐车道的方式
B.普及私家车.减轻公共交通的压力
C.完善城市道路网.提高交通顺畅度
D.错开上下班时间
【答案】:B94、义务教育历史课程在基础教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
【答案】:C95、新中国成立以来,非洲各国与中国有着密切的交往与合作,其主要表现为:非洲发展中国家()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③④
【答案】:A96、班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威型、放任型和()。
A.专政型
B.指导型
C.民主型
D.溺爱型
【答案】:C97、如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你可以选择的实地考察路线是()。
A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安
B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园
C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫
D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆
【答案】:A98、中国近代制度化教育兴起的标志是()。
A.教育实体的出现
B.“废科举,兴学校”及近代学制的产生
C.定型的形式化教育出现
D.学校教育系统形成
【答案】:B99、作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是()。
A.学校教育
B.个体实践活动
C.成熟、环境
D.遗传素质
【答案】:D100、国家开发银行自1994年成立以来,植根于中华优秀传统文化的沃土,在探索中国特色开发性金融实践和理论的过程中,逐渐形成特色鲜明的开行企业文化,自觉传承了中华优秀传统文化的思想精华,有力发展了中华优秀传统文化的时代内涵。对这段话理解正确的是()。
A.文化对人的影响效果是因人而异的
B.文化对政治发展具有促进作用
C.人的精神产品源自物质载体
D.文化对人的影响离不开特定的文化环境
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、为什么呢()
A.维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时,必须考虑儿童的两种发展水平
B.第一种水平是现有发展水平,这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平
C.第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力
D.教学创造着最近发展区,第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的
E.维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面
【答案】:ABC
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