山东潍坊市2025-2026学年高二上学期学业质量监测数学试题（试卷+解析）

试卷类型：A高二上学期学业质量监测数学试题2026.2注意事项：1.答题前，考生务必在试题卷､答题卡规定的地方填写自己的准考证号､姓名.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回.一､选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.若，则（）A.5 B.6 C.7 D.82.已知空间向量，若，则（）A B. C. D.3.如图，直角坐标系中有3条圆锥曲线，其离心率分别为，则的大小关系为（）A. B.C. D.4.已知直线与垂直，则的值为（）A. B. C. D.5.在平行六面体中，为上一点，且，若，则的值分别为（）A. B. C. D.6.抛物线有如下光学性质：过焦点的光线经抛物线反射之后得到的光线平行于抛物线的对称轴；反之，平行于抛物线对称轴的入射光线经抛物线反射后必过抛物线的焦点.已知抛物线，一条平行于轴的光线从点发出，经上的点反射后，再经上的另一点反射经过点射出，若，则点的横坐标为（）A.7 B.6 C.5 D.47.某学校开设三类选修课程，现有甲､乙､丙､丁､戊五位同学报名参加学习，每位同学仅报一类课程，每类课程至少有一位同学参加，其中甲同学只选择类课程，则不同的报名方法有（）A.种 B.种 C.种 D.种8.已知椭圆，双曲线，若的两条渐近线与的四个交点和的两个焦点恰为一个正六边形的顶点，则的方程为（）A. B.C. D.二､多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错的得0分.9.已知正四棱台，则（）A.直线与异面B.直线与相交C.平面平面D.10.已知圆，圆则（）A.当时，圆与内含B.圆关于直线对称圆的方程为C.若圆与圆恰有三条公切线，则D.若圆与相交，则公共弦长最大值为211.在棱长为2的正方体中，分别为的中点，点在侧面上运动，则（）A.当在线段上时，直线与所成角的范围为B.当在线段上时，的最小值为C.当为线段的中点时，过点与垂直的平面截正方体所得截面的面积为D.若是线段上一动点，则使平面的点的轨迹长度为三､填空题：本大题共3小题，每小题5分，共15分.12.的展开式中含项的系数为__________.（用数字作答）.13.已知二面角的棱上有两点，，若二面角的大小为，且，则__________.14.如图，将两个完全相同圆锥对顶放置（两圆锥的轴重合），在两个圆锥内分别放入球，它们与圆锥的每条母线都相切，两球半径分别为，且，若平面与两球相切于两点，则直线与平面所成角的正弦值为__________，若平面与圆锥侧面的交线是以为焦点的双曲线一部分，则该双曲线的实轴长为__________．四､解答题：本大题共5小题，共77分.解答应写出文字说明､证明过程或演算步骤.15.在直四棱柱中，底面是边长为1的正方形，.（1）证明：平面；（2）求二面角的余弦值.16.已知点，圆，以为直径的圆与相交于两点.（1）求的方程及的值；（2）若直线与平行，且上到的距离为1的点有且仅有两个，求直线截距的取值范围.17.已知双曲线：的左､右焦点分别为，离心率为，且经过点.（1）求的方程；（2）设是上动点，直线和分别与直线交于点.若与的面积相等，求点的坐标.18.如图1，在直角梯形中，，是的中点，.将沿翻折至的位置，连接，如图2.（1）若平面平面，证明：；（2）当几何体的体积取得最大值时.（i）求点到平面的距离；（ii）若为棱上的动点，当直线与平面所成角的正弦值最大时，求的值.19.已知椭圆可由椭圆绕原点逆时针旋转得到.经过（）变换：可将椭圆的方程转化为的方程.（1）若上的点经过（*）变换后得到上的对应点的坐标为，求的值；（2）设椭圆的焦点为（其中在第一象限）.（i）求的坐标；（ii）过在第一象限内的顶点作切线，过作轴的垂线，在上且在外的一点作的两条切线，切点分别为，直线和分别交直线于两点.证明：直线和的交点在定直线上.试卷类型：A高二上学期学业质量监测数学试题2026.2注意事项：1.答题前，考生务必在试题卷､答题卡规定的地方填写自己的准考证号､姓名.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回.一､选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.若，则（）A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【解析】【分析】利用组合数的性质即可求解.【详解】由，利用组合数的性质有.故选：B.2.已知空间向量，若，则（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由空间向量共线的条件知，存在实数，使得，结合空间向量的坐标运算可得答案【详解】依题意，设，则，即，解得，，所以故选：D3.如图，直角坐标系中有3条圆锥曲线，其离心率分别为，则的大小关系为（）A. B.C D.【答案】B【解析】【分析】根据椭圆的离心率与图形的关系即可判断.【详解】设三条曲线的方程为（），其中相同,离心率由图可知，短半轴，因此，即.两边同除以，得，即.故选：B4.已知直线与垂直，则的值为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据两直线垂直得，解出即可求解.【详解】由题意得：，解得，故选：A.5.在平行六面体中，为上一点，且，若，则的值分别为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由题意得：，利用空间向量基本定理即可求解.【详解】由题意得：，所以，所以，故选：C.6.抛物线有如下光学性质：过焦点的光线经抛物线反射之后得到的光线平行于抛物线的对称轴；反之，平行于抛物线对称轴的入射光线经抛物线反射后必过抛物线的焦点.已知抛物线，一条平行于轴的光线从点发出，经上的点反射后，再经上的另一点反射经过点射出，若，则点的横坐标为（）A.7 B.6 C.5 D.4【答案】A【解析】【分析】利用抛物线的光学性质：平行于对称轴的光线经抛物线反射后必过焦点.结合抛物线的定义，将线段和转化为点到准线的距离，从而求解点的横坐标.【详解】抛物线的焦点为，准线为.由轴，，得，则，利用抛物线定义转化线段和根据光学性质，反射光线必过焦点.所以，因为光线必过焦点，所以光线经抛物线反射后平行于轴射出，由抛物线定义可知，，已知，所以，即，化简得：.故选：A7.某学校开设三类选修课程，现有甲､乙､丙､丁､戊五位同学报名参加学习，每位同学仅报一类课程，每类课程至少有一位同学参加，其中甲同学只选择类课程，则不同的报名方法有（）A.种 B.种 C.种 D.种【答案】C【解析】【分析】根据甲同学的选择情况，结合每类课程至少有一位同学参加的条件，分情况讨论其他同学的报名方法，再利用分类加法计数原理计算出不同的报名方法总数.【详解】情况一：类课程只有甲同学参加，此时剩下乙、丙、丁、戊四位同学要报名、两类课程，且每类课程至少有一位同学参加，先将四位同学分成两组，有两种分法：按分组，有种分法；按分组，有种分法；再将分好的两组同学全排列，安排到、两类课程中，有种排法；根据分步乘法计数原理，这种情况下的报名方法有种；情况二：类课程除甲同学外还有一位同学参加，从乙、丙、丁、戊四位同学中选一位同学和甲一起参加类课程，有种选法；剩下三位同学要报名、两类课程，且每类课程至少有一位同学参加，将三位同学分成两组，有种分法，再将分好的两组同学全排列，安排到、两类课程中，有种排法；根据分步乘法计数原理，这种情况下的报名方法有种；情况三：类课程除甲同学外还有两位同学参加，从乙、丙、丁、戊四位同学中选两位同学和甲一起参加类课程，有种选法；剩下两位同学要报名、两类课程，有种排法；根据分步乘法计数原理，这种情况下的报名方法有种；根据分类加法计数原理，将上述三种情况的报名方法数相加，可得不同的报名方法共有种..故选：C.8.已知椭圆，双曲线，若的两条渐近线与的四个交点和的两个焦点恰为一个正六边形的顶点，则的方程为（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据椭圆、双曲线及正六边形的性质，设渐近线与椭圆在第一象限内的交点为，求出其坐标，再由点在椭圆上求出的值，结合双曲线中的数量关系以及点在渐近线上求出，即得双曲线方程.【详解】如图点为双曲线的右焦点，设渐近线与椭圆在第一象限内的交点为，设双曲线的半焦距为，则，依题意，为正三角形，则，因点在椭圆上，则得，解得，又因为点在双曲线的渐近线上，可得，即，因，联立解得，，故的方程为.故选：B.二､多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错的得0分.9.已知正四棱台，则（）A.直线与异面B.直线与相交C.平面平面D.【答案】ABD【解析】【分析】A项，异面直线判定定理可得；B项，同一平面内的两条直线只有平行与相交，反证法证明；C项，可证这两平面是相交；D项，利用垂直的传递性可证【详解】对于A，由图知，平面，平面，平面,，故直线与异面，A正确对于B，如图，反证法证明直线与相交，若∥，则又∥，所以四边形为平行四边形，故，而正四棱台的与显然不相等，故与不平行，所以直线与相交，B正确对于C，如图，平面即平面，而平面与平面有公共点D，故平面与平面是相交的关系，C错误对于D，正四棱台的棱∥且，可得，D正确.故选：ABD10.已知圆，圆则（）A.当时，圆与内含B.圆关于直线对称的圆的方程为C.若圆与圆恰有三条公切线，则D.若圆与相交，则公共弦长的最大值为2【答案】BD【解析】【分析】过圆心距判断两圆位置关系分析A；利用点的对称变换求圆的对称方程分析B；根据公切线条数对应的位置关系求解分析C；结合圆的弦长性质与直线过圆心条件求，验证相交关系分析D.【详解】由题意得：圆，所以圆心为，半径为，圆的圆心为，半径为，对于A，当时，，所以圆与圆外离，故A错误；对于B，圆心关于直线的对称点为，半径保持不变，所以对称的圆的方程为，故B正确；对于C，若圆与圆恰有三条公切线，所以圆与圆外切，所以，解得，故C错误；对于D，由圆，圆，两方程相减得公共弦所在直线方程为，当公共弦长最大时，公共弦为圆的直径（长度为2），所以直线过圆心，所以，解得，所以，所以，所以两圆相交，公共弦存在，故公共弦长的最大值为2，故D正确.故选：BD.11.在棱长为2的正方体中，分别为的中点，点在侧面上运动，则（）A.当在线段上时，直线与所成角的范围为B.当在线段上时，的最小值为C.当为线段的中点时，过点与垂直的平面截正方体所得截面的面积为D.若是线段上一动点，则使平面的点的轨迹长度为【答案】ACD【解析】【分析】先建立空间直角坐标系，对各选项分别运用向量夹角公式、两点间距离公式、共面向量定理等，结合坐标计算与几何分析，逐一判断其正误.【详解】如图所示，建立空间直角坐标系，，，，，，，，，，；选项A：当在线段上时，设，，；直线与所成角的余弦为，，，，代入夹角余弦公式化简后得，，令，当时，，对其求导得，故单调减，当时，，对其求导得，故单调增，闭区间上的连续函数的最值一定在区间端点或极值点处取得，时，，时，，此时对应的夹角为，是的极小值点，，对应的夹角为，因此，对应的夹角范围为，选项A正确；选项B：当在线段上时，设，，，令，则：，令，则，则单调递增；的最小值等价于的最小值，是开口向上的二次函数，对称轴为，将其代入得，则，选项B错误；选项C：当为中点时，；，，，又，则与垂直，，则与垂直，则可以确定当为线段的中点时，过点与垂直的平面是，边长，边长，边长，这是一个等腰三角形，底边，高为，故截面面积为：，选项C正确；选项D：取平面的两个不共线向量，，，令，，则，依据共面向量定理，，代入坐标得：，在侧面上，代入，当时，，得点，当时，，得点，，选项D正确.故选：ACD三､填空题：本大题共3小题，每小题5分，共15分.12.的展开式中含项的系数为__________.（用数字作答）.【答案】【解析】【分析】利用二项式展开的通项公式，求出项对应的值，再计算该项的系数.【详解】二项式的展开式通项公式为.令，则含项的系数为.故答案为：13.已知二面角的棱上有两点，，若二面角的大小为，且，则__________.【答案】【解析】【分析】将向量分解为，利用向量模长公式展开计算，结合二面角的大小得到向量夹角，进而求出的长度.【详解】由题意可知，且，，二面角的大小为，故与的夹角为，与的夹角为，与的夹角为.所以因此.故答案为：14.如图，将两个完全相同的圆锥对顶放置（两圆锥的轴重合），在两个圆锥内分别放入球，它们与圆锥的每条母线都相切，两球半径分别为，且，若平面与两球相切于两点，则直线与平面所成角的正弦值为__________，若平面与圆锥侧面的交线是以为焦点的双曲线一部分，则该双曲线的实轴长为__________．【答案】①.②.【解析】【分析】作出截面图，由线面夹角的定义可知就是直线与平面所成角，再求其正弦值即可；由双曲线定义及切线性质可知，，再利用相似三角形性质和勾股定理求即可．【详解】根据题意，截面图如下，过作交于，两母线相交于点，其中一母线与两圆相切于，，，则四边形为矩形，，，由题可知，就是直线与平面所成角，其正弦值为；双曲线上，且，，（为双曲线实半轴长），易知，，，，，则，即该双曲线实轴长为．故答案为：，．四､解答题：本大题共5小题，共77分.解答应写出文字说明､证明过程或演算步骤.15.在直四棱柱中，底面是边长为1的正方形，.（1）证明：平面；（2）求二面角的余弦值.【答案】（1）证明见解析（2）【解析】【分析】（1）利用直四棱柱的性质，证明垂直于平面内的两条相交直线和，从而证明线面垂直；（2）建立空间直角坐标系，求出两个半平面的法向量，再通过法向量的夹角求出二面角的余弦值.【小问1详解】因为底面是正方形，所以.又因为，所以.因为直四棱柱中，侧棱底面，且底面，所以.又因为，且平面，所以平面.【小问2详解】以为原点，分别以所在直线为轴，建立空间直角坐标系.则，，，.平面的一个法向量：，，设，则，取，得.平面的一个法向量：，，设，则，取，得，，即..设二面角为，由图可知为锐角，则.16.已知点，圆，以为直径的圆与相交于两点.（1）求的方程及的值；（2）若直线与平行，且上到的距离为1的点有且仅有两个，求直线截距的取值范围.【答案】（1），.（2）【解析】【分析】（1）先求出圆的圆心和半径，再根据的中点和长度得到圆的方程；两圆公共弦的长度可通过两圆方程相减得到直线的方程，再计算到的距离，结合勾股定理求解.（2）由的斜率得到直线的斜率，设出直线的方程，根据到的距离为的点有且仅有两个，可知圆心到直线的距离满足，进而求出截距的取值范围.【小问1详解】圆可化为，所以圆心，半径.已知，则的中点为，，所以圆的半径.圆的方程为：展开得：，即.将圆与的方程相减，得到公共弦的方程：，化简得：.圆心到直线的距离为：.由勾股定理，，故.【小问2详解】直线的方程为，斜率为，故直线的斜率也为.设直线的方程为，即.因为上到的距离为的点有且仅有两个，所以圆心到直线的距离满足：，即.圆心到直线的距离为：因此：.即，解得.17.已知双曲线：的左､右焦点分别为，离心率为，且经过点.（1）求的方程；（2）设是上的动点，直线和分别与直线交于点.若与的面积相等，求点的坐标.【答案】（1）（2）或【解析】【分析】（1）根据双曲线的离心率公式和已知点坐标，列出关于的方程组，解出，得到双曲线方程；（2）设出点的坐标，求出直线与的交点，利用面积相等的条件列出方程，结合双曲线方程求解点的坐标.小问1详解】由题意得，解得，所以双曲线的方程为.【小问2详解】设点，则，已知，，则.直线的方程为，令，可得，直线的方程为，令，得，则.因为，即，所以点到直线的距离.因为与的面积相等，所以，即.代入可得：因为，所以，即.由可得：当时，展开化简得，解得.将代入，解得.当时，展开化简得，此方程的判别式，方程无解.所以点的坐标为或.18.如图1，在直角梯形中，，是的中点，.将沿翻折至的位置，连接，如图2.（1）若平面平面，证明：；（2）当几何体的体积取得最大值时.（i）求点到平面的距离；（ii）若为棱上的动点，当直线与平面所成角的正弦值最大时，求的值.【答案】（1）证明见解析（2）；【解析】【分析】（1）利用线面平行的判定定理先证平面，再由线面平行的性质定理即可得证；（2）（i）建立空间直角坐标系，求平面的法向量，利用向量法求距离即可；（ii）设点，利用四边形为平行四边形，先求，进