2025 小学三年级道德与法治下册过马路的安全常识课件

一、为什么要学习过马路的安全常识？——从数据看重要性演讲人01为什么要学习过马路的安全常识？——从数据看重要性02过马路的"必修课"：从认识交通信号开始03如何识别斑马线？04特殊场景下的安全应对：没有信号灯怎么办？05转弯车辆的"危险区域"06这些行为很危险：你"中枪"了吗？07紧急情况怎么办？——冷静是最好的"救生衣"08总结：安全过马路，做文明小卫士目录2025小学三年级道德与法治下册过马路的安全常识课件作为一名从事小学道德与法治教育十余年的教师，我常站在校门口观察孩子们过马路的场景：有的拉着家长的手规规矩矩等红灯，有的踮着脚想抢在绿灯结束前冲过去，还有的边跑边低头看手里的小玩具……这些鲜活的日常片段让我深刻意识到，教会三年级孩子"如何安全过马路"不仅是一门生存技能课，更是培养规则意识、责任意识的重要契机。今天，我们就一起走进"过马路的安全常识"，用知识为每一次出行筑牢安全防线。01为什么要学习过马路的安全常识？——从数据看重要性为什么要学习过马路的安全常识？——从数据看重要性或许有同学会想："过马路这么简单，还用专门学吗？"但老师想先给大家看一组数据：据公安部交通管理局统计，我国每年有超过2000名14岁以下儿童因交通事故伤亡，其中近30%的事故发生在过马路时。这些数字背后，是一个个原本可以避免的悲剧。就像上周我送女儿上学时，亲眼看到一个穿黄色校服的男孩为了赶时间，在红灯还剩10秒时突然冲过斑马线，刚好一辆右转的公交车没注意到他，紧急刹车时轮胎摩擦地面的刺耳声，现在想起还让我心跳加速。安全过马路，是对自己生命的守护，更是对家人、对社会的责任。当我们遵守交通规则时，不仅保护了自己，也让开车的叔叔阿姨、骑电动车的爷爷奶奶更安心，这就是"人人守规则，社会更温暖"的体现。02过马路的"必修课"：从认识交通信号开始过马路的"必修课"：从认识交通信号开始要安全过马路，首先要读懂"马路语言"——交通信号灯和交通标志。这些"无声的老师"每天都在告诉我们该怎么做。交通信号灯：最基础的"行动指南"红灯停：等待的艺术红灯亮起时，无论多着急都要立刻停下脚步。有的同学可能会想："就等30秒，好无聊啊！"但老师要告诉你：红灯是在保护你。我曾带学生观察过十字路口的监控录像，发现红灯期间闯红灯的行人，被车辆碰撞的概率是遵守规则者的5倍。正确的做法是：站在斑马线的停止线后（地面白色实线），如果有安全岛（马路中间的小区域），就站在安全岛上等待。千万不要越过停止线，更不能走到路中间"等绿灯"，这样司机远远看到你，反而容易紧张急刹车，引发危险。绿灯行：快速但不慌乱绿灯亮起时，可以开始过马路了。但"行"不是"跑"，更不是"边玩边走"。正确的做法是：先左右观察（向左看是否有车辆驶来，再向右确认），确认安全后匀速通过。为什么要左右看？交通信号灯：最基础的"行动指南"红灯停：等待的艺术因为有时候左转或右转的车辆可能没注意到绿灯行人，特别是大货车、公交车，它们的车头很高，司机可能看不到个子矮的小朋友。我曾见过一个小女孩绿灯时低头玩跳绳，结果被一辆右转的快递车刮倒——她没注意到，而司机也没看到她。记住：眼睛要"扫描"路面，耳朵要听声音，嘴巴可以提醒同行的小伙伴："我们一起走，别跑！"黄灯亮：停下最安全黄灯是红灯的"前奏"，它在提醒我们："马上要红灯了，别再进入斑马线！"如果黄灯亮起时你已经走到马路中间，不要慌张，继续快速但平稳地走到对面；如果还在路边，一定要停下脚步，等下一个绿灯再走。有些司机看到黄灯会加速抢行，这时候如果我们冲过去，很容易和车辆"抢时间"，非常危险。斑马线：行人的"生命通道"大家有没有发现，马路上一条条白色的横线，像斑马身上的条纹？这就是斑马线，它还有个名字叫"行人横道线"。为什么说它是"生命通道"？因为根据《道路交通安全法》，车辆经过斑马线时必须减速慢行，遇到行人正在通过时要停车让行。但这有个前提——行人必须在斑马线上通过。如果我们在没有斑马线的地方横穿马路，司机可能来不及反应，这时候即使发生事故，我们自己也要承担责任。03如何识别斑马线？如何识别斑马线？除了常见的白色平行粗线，还有彩色斑马线（比如红色、蓝色）和立体斑马线（用凸起或图案营造立体效果）。无论哪种样式，只要看到这些线条，就是提示我们：这里是行人过马路的专用区域。过斑马线的"三步法"第一步：站到斑马线起点（路边的白色横线处），不要站在机动车道上等待；第二步：先看左侧是否有车辆靠近（因为我国车辆靠右行驶，左侧来车距离更近），再看右侧；第三步：确认左右无车辆或车辆已停下让行后，快速通过，不要在斑马线上停留、玩耍或折返。04特殊场景下的安全应对：没有信号灯怎么办？特殊场景下的安全应对：没有信号灯怎么办？不是所有路口都有红绿灯，比如我们学校附近的小路口，或者小区门口的马路。这时候该怎么过马路？记住"一停二看三通过"的口诀，每个字都有讲究。无信号灯路口：把"观察"做到位停：脚停，心不停走到路边时先停下脚步，不能边跑边过。我见过最危险的场景是：几个男生从小区里追跑着出来，直接冲上马路，根本没注意到左侧驶来的电动车——这时候"停"能让我们的大脑有时间"启动"观察模式。看：360度无死角观察看远：先看50米外是否有车辆驶来，大货车、公交车速度慢但体积大，需要更早注意；看近：再看20米内的车辆，电动车、摩托车速度快，容易"突然出现"；听声：如果视线被障碍物（比如停着的汽车）挡住，要侧耳听是否有引擎声、刹车声。去年冬天，有个同学在绕过一辆违停的轿车时，没注意到后方驶来的电动车，结果被撞倒——这就是"只看眼前，没听声音"的教训。无信号灯路口：把"观察"做到位通过：小步快走，不折返确认安全后，用正常步行速度快速通过，不要奔跑（奔跑时容易摔倒，也会让司机来不及反应）。如果走到马路中间时突然发现有车辆靠近，不要慌张地往回跑，而是站在马路中间的白色分道线上（如果有的话）或安全岛里等待，等车辆通过后再继续走。遇到车辆转弯时：远离"视觉盲区"大家有没有发现，大货车、公交车转弯时，司机会打开转向灯，但有时候他们好像"看不到"旁边的行人？这是因为这些大型车辆有很大的"视觉盲区"——司机坐在驾驶座上，看不到车头前1米、车身侧后方3米内的区域，就像我们戴了一顶大帽子，看不到脚边的东西一样。05转弯车辆的"危险区域"转弯车辆的"危险区域"右转弯的大货车：右侧是最大的盲区，行人如果在右侧并行，司机根本看不到；左转弯的公交车：车头前方的"三角区"（司机视线被车头挡住的区域），个子矮的小朋友很容易藏在里面。正确做法：保持距离，不并行看到车辆打转向灯准备转弯时，要立刻停下脚步，站在离车辆3米以外的地方，等车辆完全转过去后再通过。如果已经在斑马线上，看到转弯车辆靠近，要马上退到安全区域，绝对不能和车辆"抢道"。06这些行为很危险：你"中枪"了吗？这些行为很危险：你"中枪"了吗？在日常观察中，老师发现同学们过马路时容易犯以下错误，我们一起"排雷"："低头族"：手机/玩具比安全更重要？有的同学过马路时低头看手机、玩玩具，甚至戴耳机听音乐。去年就有个三年级男生，边过马路边玩平衡车，结果没注意到前方的台阶，连人带车摔进了花坛——幸运的是只擦破了皮，但如果是在车来车往的马路上，后果不堪设想。记住：过马路时，眼睛要"盯住"马路，耳朵要"听"车辆声，所有分散注意力的东西都要收起来。"跨栏高手"：翻越护栏图方便马路上的隔离护栏是用来分隔车辆和行人的，但有些同学为了少走几步路，会翻越护栏。我曾在早高峰看到一个男孩翻越护栏时，裤脚被护栏勾住，差点被后面的电动车撞上。护栏的高度、尖锐处都是为了阻止翻越设计的，强行翻越不仅可能划伤身体，还会让司机突然看到"从天而降"的行人，紧急刹车引发连环事故。要记住：多走100米，安全百分百；图一时方便，可能后悔一辈子。"一群人壮胆"：大家闯红灯我也闯"别人都走了，我为什么不能走？"这是很多同学闯红灯的心理。但老师要告诉你：错误的行为不会因为人多就变成正确。我带学生做过"情景实验"：当路口有1个人闯红灯时，司机可能会减速；当有5个人闯红灯时，司机会觉得"大家都走，我也可以过"，反而更容易加速，这时候行人被撞的风险更高。记住：真正的勇敢不是"跟着别人冒险"，而是"坚持正确的事"。07紧急情况怎么办？——冷静是最好的"救生衣"紧急情况怎么办？——冷静是最好的"救生衣"虽然我们已经学了很多安全知识，但万一遇到突发情况，该怎么应对？记住"冷静、示意、求助"六字诀。突然摔倒：先护头，再示警如果在斑马线上不小心摔倒，首先用双手护住头部（就像体育课学的"前滚翻"姿势），避免头部受伤。然后立刻抬起一只手向周围车辆挥动，示意"我摔倒了，请停下！"。去年有个小女孩摔倒后吓得大哭，结果一辆电动车差点撞上她——如果她能及时挥手，司机就能更早看到她。车辆失控冲过来：向侧方跑如果看到有车辆失控（比如刹车失灵）向自己冲来，不要顺着车的方向跑（这样车追得更快），也不要站着不动，而是向车辆行驶方向的侧方（比如车辆从左往右开，就往路的左侧跑）快速跑开。这个方法能让车辆的"前进路线"和你的"逃跑路线"错开，增加逃生机会。找不到家长：找"制服叔叔"求助如果过马路时和家长走散，不要慌张地乱跑，而是站在路边的商店门口、保安亭等有监控的地方，找穿制服的警察叔叔、保安叔叔帮忙。去年有个小同学在路口走丢，就是因为跟着一个"热心阿姨"走，差点遇到危险——记住：穿制服的工作人员是最可靠的求助对象。08总结：安全过马路，做文明小卫士总结：安全过马路，做文明小卫士同学们，今天我们一起学习了过马路的安全常识：从认识红绿灯到读懂斑马线，从特殊场景应对到危险行为排除，每一个知识点都是前人用经验甚至教训换来的"安全密码"。记住这四句口诀，让安全常伴左右：红灯停稳不越线，绿灯观察再向前；斑马线前不玩耍，无灯路口看周全；转弯车辆要远离，低头翻越