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文档简介
第2课时平面图形的拼组第一单元认识平面图形长方形平行四边形圆正方形三角形我们认识了哪些平面图形？你能用两个相同的图形，拼组成一个新图形吗？长方形长方形拼一拼。2用2个长方形可以拼成一个更扁长一些的长方形，也可以拼成一个更方正一些的长方形。两个相同的正方形能拼组成一个新图形吗？长方形2个相同的正方形可以拼成两个大小相等的长方形。再加上两个正方形，四个相同的正方形能拼组成什么新图形呢？长方形正方形4个相同的正方形可以拼成一个细长的长方形，也可以拼成一个更大的正方形。你能用相同的三角形拼组成一个新的图形吗？①②③④⑤这些都是三角形。我用两个①号三角形拼成了不同的平行四边形。平行四边形①平行四边形我用两个②号三角形拼成了正方形、三角形和平行四边形。正方形②平行四边形三角形我用两个③号三角形拼成了长方形、平行四边形和三角形。长方形③平行四边形三角形我用两个④号三角形拼成了平行四边形。平行四边形④你能用相同的⑤号三角形拼组图形吗？相同的两个三角形可以拼成三角形、长方形、正方形和平行四边形。⑤2.自己试着动手画一画，拼一拼。3.在小组内说说自己拼的结果。小组讨论1.用相同的⑤号三角形拼组图形。你能用相同的⑤号三角形拼组图形吗？⑤平行四边形三角形……我用3个⑤号三角形拼出了更大的新三角形。我拼出了平行四边形。你还能拼出什么图形？用和拼一拼。试一试选自教材第3页做一做第1题将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你发现了什么？1我发现一个正方形能剪成两个相同的长方形。我发现一个正方形能剪成两个相同的三角形。选自教材第3页做一做第1题发现:剪成了两个完全相同的图形。将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你发现了什么？12选自教材第3页做一做第2题用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。请你设计出漂亮的图案。这是我做的小鱼。2选自教材第3页做一做第2题用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。请你设计出漂亮的图案。这是我做的飞机。2选自教材第3页做一做第2题用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。请你设计出漂亮的图案。这是我做的房子。用相同的小正方形拼较大的正方形，可以用4个，还可以用9个，16个，25个……用8个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。
（）×判断。（正确的在括号里面打“√”，错误的打“×”）1一个三角形有3个角，减去1个角，最多有（）个角，最少有（）个角。4个角3个角432一张正方形纸片有4个角，减去1个角，最多有（）个角，最少有（）个角。5个角4个角3个角53想一想，填一填。1按要求分一分。（1）分成四个完全相同的三角形。2（2）分成两个完全一样的三角形和一个长方形。（方法不唯一）（3）将一个长方形纸片连续对折两次再展开得到的痕迹。按要求分一分。2这节课有什么收获呢？用大小相同的平面图形
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