中考道法易错易考题目及答案

中考道法易错易考题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.我国的基本经济制度是

A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B.以私有制为主体，多种所有制经济共同发展

C.以集体经济为主体，多种所有制经济共同发展

D.以个体经济为主体，多种所有制经济共同发展

2.下列哪项不属于我国公民的基本权利

A.政治权利和自由

B.人身自由

C.文化教育权利

D.选举权和被选举权

3.中学生小华在放学路上遇到不法侵害，正确的做法是

A.立即与侵害者对打

B.呼救并迅速离开现场

C.拿出手机拍摄侵害过程

D.等待警察到来

4.我国宪法规定，国家的一切权力属于

A.总统

B.人民

C.政府

D.全国人民代表大会

5.下列哪项是社会主义核心价值观的内容

A.自由、平等、公正

B.爱国、敬业、诚信、友善

C.文明、和谐、友善

D.富强、民主、文明、和谐

6.中学生小丽在网络上发现有人发布虚假信息，她应该

A.跟进评论，传播虚假信息

B.忽略该信息

C.向有关部门举报

D.与发布者争论

7.我国的基本政治制度是

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

8.下列哪项属于我国公民的基本义务

A.依法纳税

B.享有选举权

C.享有言论自由

D.享有休息权

9.中学生小明在课堂上积极发言，这体现了他具有

A.艰苦奋斗的精神

B.批判性思维

C.社会责任感

D.创新精神

10.我国对外开放的基本国策是

A.自力更生

B.对外开放

C.自主创新

D.合作共赢

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。

2.公民在法律面前一律平等。

3.我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

4.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

5.我国公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利等。

6.我国公民的基本义务包括依法纳税、维护国家统一和民族团结、保守国家秘密等。

7.中学生应该树立正确的权利意识和义务意识。

8.网络沉迷对中学生的身心健康有害。

9.我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

10.中学生应该积极参与社会实践活动。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.我国的基本政治制度包括

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

2.社会主义核心价值观包括

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

E.自由

F.平等

G.公正

H.法治

I.爱国

J.敬业

K.诚信

L.友善

3.我国公民的基本权利包括

A.政治权利和自由

B.人身自由

C.文化教育权利

D.选举权和被选举权

4.我国公民的基本义务包括

A.依法纳税

B.维护国家统一和民族团结

C.保守国家秘密

D.依法服兵役

5.中学生应该具备的素质包括

A.艰苦奋斗的精神

B.批判性思维

C.社会责任感

D.创新精神

6.网络沉迷的危害包括

A.影响学习成绩

B.伤害身心健康

C.诱发违法犯罪

D.破坏家庭关系

7.我国对外开放的基本国策是

A.对外开放

B.合作共赢

C.自力更生

D.自主创新

8.中学生参与社会实践活动的好处包括

A.增强社会责任感

B.提高实践能力

C.促进全面发展

D.培养创新精神

9.我国的基本经济制度包括

A.以公有制为主体

B.多种所有制经济共同发展

C.以私有制为主体

D.以集体经济为主体

10.中学生应该树立的正确观念包括

A.权利意识和义务意识

B.法治观念

C.环保意识

D.爱国主义精神

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.我国是人民民主专政的社会主义国家。

2.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

3.国家的根本大法是宪法。

4.我国公民有宗教信仰自由。

5.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

6.中学生没有选举权和被选举权。

7.我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

8.网络是中学生学习知识的重要途径。

9.中学生应该积极参与学校的管理。

10.我国对外开放的基本国策是坚持对外开放。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述我国公民的基本权利。

2.中学生应该如何正确对待网络？

3.简述我国的基本政治制度。

4.中学生应该具备哪些良好的品质？

5.简述我国的基本经济制度。

6.中学生如何参与社会实践活动？

7.简述社会主义核心价值观的内容。

8.中学生应该如何维护国家统一和民族团结？

9.简述我国对外开放的基本国策及其意义。

10.中学生如何树立正确的权利意识和义务意识？

试卷答案

一、选择题

1.A解析：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质决定的。

2.D解析：选举权和被选举权是年满18周岁的公民享有的政治权利，中学生未满18周岁，不享有选举权和被选举权。

3.B解析：面对不法侵害，中学生应该优先保证自身安全，呼救并迅速离开现场是正确的做法。

4.B解析：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，这是我国国家制度的核心原则。

5.B解析：社会主义核心价值观包括爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值体系的内核。

6.C解析：发现网络虚假信息，中学生应该向有关部门举报，维护网络空间的清朗。

7.B解析：我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是我国政治制度的一大特色。

8.A解析：依法纳税是我国公民的基本义务，是公民对国家应尽的义务之一。

9.C解析：在课堂上积极发言体现了我生具有社会责任感，愿意参与课堂互动。

10.B解析：我国对外开放的基本国策是对外开放，这是我国长期坚持的基本国策。

二、填空题

1.解析：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。

2.解析：公民在法律面前一律平等，是我国宪法的基本原则之一。

3.解析：我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，这些制度共同构成了我国的政治体系。

4.解析：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值体系的内核。

5.解析：我国公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利等，这些权利是公民的基本保障。

6.解析：我国公民的基本义务包括依法纳税、维护国家统一和民族团结、保守国家秘密等，是公民对国家应尽的义务。

7.解析：中学生应该树立正确的权利意识和义务意识，了解自己的权利和义务，做一个知法守法的好公民。

8.解析：网络沉迷对中学生的身心健康有害，会影响学习成绩，伤害身心健康，甚至诱发违法犯罪。

9.解析：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质决定的。

10.解析：中学生应该积极参与社会实践活动，通过实践活动增强社会责任感，提高实践能力，促进全面发展。

三、多选题

1.ABCD解析：我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，这些制度共同构成了我国的政治体系。

2.ABCDEFGHIJKL解析：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值体系的内核。

3.ABCD解析：我国公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利、选举权和被选举权，这些权利是公民的基本保障。

4.ABCD解析：我国公民的基本义务包括依法纳税、维护国家统一和民族团结、保守国家秘密、依法服兵役，是公民对国家应尽的义务。

5.ABCD解析：中学生应该具备艰苦奋斗的精神、批判性思维、社会责任感和创新精神，这些素质有助于中学生的全面发展。

6.ABCD解析：网络沉迷对中学生的身心健康有害，会影响学习成绩，伤害身心健康，甚至诱发违法犯罪，破坏家庭关系。

7.ABCD解析：我国对外开放的基本国策是对外开放，坚持对外开放是我国的长期国策，有利于我国的发展。

8.ABCD解析：中学生参与社会实践活动的好处包括增强社会责任感，提高实践能力，促进全面发展，培养创新精神。

9.AB解析：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质决定的。

10.ABCD解析：中学生应该树立正确的权利意识和义务意识、法治观念、环保意识、爱国主义精神，这些都是中学生应该具备的正确观念。

四、判断题

1.正确解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，这是我国的国体。

2.正确解析：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，这是我国宪法赋予公民的基本政治权利。

3.正确解析：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。

4.正确解析：我国公民有宗教信仰自由，这是我国宪法赋予公民的基本权利。

5.正确解析：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的灵魂。

6.正确解析：中学生未满18周岁，不享有选举权和被选举权。

7.正确解析：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质决定的。

8.正确解析：网络是中学生学习知识的重要途径，可以帮助中学生获取各种信息，拓宽知识面。

9.正确解析：中学生应该积极参与学校的管理，通过参与学校管理，增强社会责任感，提高实践能力。

10.正确解析：我国对外开放的基本国策是坚持对外开放，这是我国长期坚持的基本国策。

五、问答题

1.我国公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利等。政治权利和自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护；文化教育权利包括受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。

2.中学生应该如何正确对待网络？中学生应该合理使用网络，利用网络获取知识，拓宽视野，但不应该沉迷网络。要增强网络安全意识，保护个人隐私，不浏览不良信息，不参与网络暴力，文明上网。

3.我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政治制度的一大特色，民族区域自治制度是解决民族问题的基本政策，基层群众自治制度是社会主义民主政治的基础性工程。

4.中学生应该具备哪些良好的品质？中学生应该具备艰苦奋斗的精神、批判性思维、社会责任感和创新精神。艰苦奋斗的精神有助于中学生克服困难，取得成功；批判性思维有助于中学生独立思考，做出正确判断；社会责任感有助于中学生关心社会，积极参与社会实践；创新精神有助于中学生不断进步，适应社会发展。

5.我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。公有制为主体，包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分；多种所有制经济共同发展，包括个体经济、私营经济、外资经济等。

6.中学生如何参与社会实践活动？中学生可以通过参加学校组织的社会实践活动，如志愿者服务、社区服务等，增强社会责任感，提高实践能力。也可以通过参加社会调查、实地考察等活动，了解社会，增长见识。

7.社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

8.中学生应该如何维护国家统