所幼儿园卫生保健制度

PAGE所幼儿园卫生保健制度[幼儿园名称]卫生保健制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病传播，保障幼儿身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规和行业标准，结合本园实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于[幼儿园名称]全体教职工、幼儿及入园相关人员。3.基本原则卫生保健工作遵循预防为主、防治结合的原则，坚持科学管理、规范操作，确保为幼儿提供安全、卫生、舒适的学习和生活环境。二、卫生保健人员职责1.保健医生职责负责制定并实施幼儿园卫生保健工作计划，定期进行工作总结和汇报。对幼儿进行健康检查，包括入园体检、定期体检、晨午检及全日健康观察等，做好健康档案管理。开展卫生保健宣传教育工作，向教职工、幼儿及家长传授卫生保健知识和技能。指导班级教师做好班级卫生消毒、环境卫生清扫等工作，监督各项卫生保健制度的落实情况。协助教师处理幼儿常见疾病和突发卫生事件，及时向上级主管部门报告，并做好相关记录。参与食品卫生管理工作，对食堂从业人员进行卫生知识培训，监督食品采购、储存、加工等环节的卫生安全。2.保育员职责负责班级幼儿生活护理，协助教师做好幼儿一日生活常规管理。做好班级环境卫生清洁和消毒工作，包括教室、寝室、卫生间等区域，定期更换消毒用品。配合保健医生做好幼儿健康检查和预防接种工作，协助管理幼儿个人卫生用品。观察幼儿身体状况，发现异常及时报告保健医生，并配合做好相应处理。协助教师开展卫生保健教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯。3.食堂从业人员职责严格遵守食品卫生法律法规，持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。负责食堂食品采购、储存、加工、分发等工作，确保食品安全卫生。保持食堂环境整洁，做好餐具、厨具的清洗消毒工作，定期对食堂设施设备进行清洁维护。配合保健医生做好幼儿饮食营养搭配工作，根据幼儿年龄特点和营养需求制定合理的食谱。接受卫生监督部门和幼儿园的监督检查，及时整改存在的问题。三、幼儿健康管理1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面健康检查，持县级以上医疗卫生机构出具的健康证明方可入园。健康检查内容包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规检查等，发现问题及时转诊治疗。2.定期健康检查每学期对幼儿进行一次全面健康检查，检查项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、血常规等。根据检查结果进行健康评价，对体弱儿、肥胖儿等特殊儿童进行专案管理，制定个性化的保健措施，并定期随访。3.晨午检及全日健康观察教师每天早晨和中午对幼儿进行健康检查，内容包括询问幼儿身体状况、观察精神状态、检查皮肤、五官等，发现异常及时处理。全日健康观察由班级教师负责，重点观察幼儿的饮食、睡眠、大小便、活动等情况，发现问题及时与保健医生联系。对患病幼儿进行隔离治疗，做好护理工作，痊愈后凭医院证明方可回园。4.预防接种按照国家免疫规划程序，协助卫生防疫部门做好幼儿预防接种工作，建立预防接种档案。督促家长及时带幼儿进行预防接种，对漏种幼儿进行登记，并通知家长补种。5.疾病防控加强传染病防控工作，建立健全传染病报告制度。发现传染病患儿，立即隔离治疗，并及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。对传染病流行期间的班级采取相应的防控措施，如加强消毒、通风换气、减少集体活动等，防止传染病的传播扩散。配合卫生防疫部门做好预防接种、疾病监测、疫情处置等工作，积极开展爱国卫生运动，消除卫生死角，预防各类疾病的发生。四、环境卫生管理1.环境卫生要求幼儿园应保持环境整洁、空气清新、光线充足、排水通畅。园内建筑物、设施设备应定期进行检查和维护，确保安全可靠。绿化美化幼儿园环境，合理布局花草树木，为幼儿提供优美舒适的学习和生活空间。2.环境卫生清扫与消毒建立环境卫生清扫制度，每天定时清扫教室、寝室、走廊、楼梯、卫生间等区域，保持地面、桌面、门窗等清洁卫生。每周对园内公共区域进行一次大扫除，包括操场、活动室、厨房、图书室等，清除卫生死角。定期对幼儿园环境进行消毒，消毒方法应符合国家相关标准和规定。教室、寝室等幼儿活动场所每天进行空气消毒和物体表面消毒；食堂、卫生间等重点区域每天消毒次数应适当增加。做好消毒记录，包括消毒时间、消毒部位、消毒方法、消毒人员等，确保消毒工作有据可查。3.垃圾分类与处理加强垃圾分类管理，在园内设置分类垃圾桶，引导幼儿和教职工正确分类投放垃圾。定期清理垃圾，做到日产日清。对有害垃圾应按照环保要求进行单独收集、存放和处理，防止污染环境。五、食品卫生管理1.食品采购与储存严格执行食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的供应商采购食品，确保食品来源安全可靠。采购的食品应符合国家食品安全标准，禁止采购腐败变质、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库应设置防鼠、防虫、防潮等设施，定期清理库存食品，防止食品过期变质。2.食品加工与制作食堂从业人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。加工食品前应洗手消毒，操作过程中应遵守食品加工操作规范，生熟分开操作，防止交叉污染。食品加工应烧熟煮透，确保食品中心温度不低于70℃。严禁使用变质、过期食品及非食品原料加工食品。按照幼儿营养需求合理搭配食谱，保证食品营养均衡。每周制定并公布食谱，做到粗细搭配、荤素搭配、干稀搭配。3.食品留样每餐食品应按规定进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并标明留样食品名称、留样时间、留样人员等。留样食品应冷藏保存48小时以上，每个品种留样量不少于125g。4.餐具、厨具清洗消毒餐具、厨具使用后应及时清洗消毒，消毒方法应符合国家相关标准和规定。可采用物理消毒法（如煮沸、蒸汽、红外线消毒等）或化学消毒法（如含氯消毒剂浸泡消毒等）。消毒后的餐具、厨具应存放在清洁、专用的保洁柜内，防止再次污染。保洁柜应定期清洗消毒，保持清洁卫生。六、生活卫生管理1.个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，指导幼儿勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。教职工应注意个人卫生，保持仪表整洁，勤洗手、勤消毒，上班期间不得佩戴首饰、化浓妆。2.饮水卫生为幼儿提供充足、卫生的饮用水，可采用桶装水或直饮水设备供水。桶装水应选择正规厂家生产的产品，定期更换饮水机滤芯，确保水质安全。每天对饮水设备进行清洁消毒，定期对水质进行检测，保证饮用水符合国家卫生标准。3.睡眠卫生保证幼儿充足的睡眠时间，根据幼儿年龄特点合理安排午睡时间。小班幼儿午睡时间不少于2小时，中班幼儿午睡时间不少于1.5小时，大班幼儿午睡时间不少于1小时。为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境，保持寝室温度适宜、空气流通。幼儿床铺应定期清洗更换床单、被套等，保持整洁卫生。4.如厕卫生培养幼儿良好的如厕习惯，定期对卫生间进行清洁消毒，保持地面干燥、无异味。根据幼儿年龄特点，合理设置卫生间设施设备，方便幼儿使用。卫生间应配备洗手液、卫生纸等用品，培养幼儿正确使用卫生间的意识。七、卫生保健宣传教育1.宣传教育内容向教职工、幼儿及家长宣传普及卫生保健知识，包括个人卫生、饮食卫生、环境卫生、疾病预防等方面的知识。开展心理健康教育，培养幼儿良好的心理素质和行为习惯，提高幼儿的适应能力和自我保护能力。宣传国家有关卫生保健的法律法规和政策，增强教职工、幼儿及家长的卫生保健意识和法制观念。2.宣传教育方式利用宣传栏、黑板报、宣传手册等形式，定期向教职工、幼儿及家长宣传卫生保健知识。开展卫生保健专题讲座和培训活动，邀请专家为教职工、家长进行培训，提高他们的卫生保健知识水平和技能。将卫生保健知识融入幼儿的日常教育活动中，通过游戏、故事、儿歌等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习卫生保健知识。利用家长会、家长学校等平台，向家长宣传幼儿园卫生保健工作情况，听取家长的意见和建议，共同做好幼儿的卫生保健工作。八、卫生保健工作监督与考核1.监督检查成立卫生保健工作监督小组，定期对幼儿园卫生保健工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。监督检查内容包括卫生保健人员职责履行情况、幼儿健康管理、环境卫生管理、食品卫生管理、生活卫生管理等方面。对监督检查结果进行记录和分析，针对存在的问题制定改进措施，不断提高卫生保健工作质量。2.考核评价建立卫生