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文档简介
PAGE小学厨房卫生检查制度一、总则1.目的为了加强小学厨房卫生管理,确保师生饮食安全,预防食物中毒和其他食源性疾病的发生,依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规,结合本校实际情况,制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校厨房的卫生管理及检查工作,包括厨房工作人员、食材采购、食品加工、储存、餐具消毒等环节。3.基本原则遵循预防为主、全程监管、科学规范、责任到人的原则,严格把控厨房卫生各个环节,保障师生饮食健康。二、厨房卫生管理职责分工1.学校领导职责全面负责学校厨房卫生管理工作的领导与决策,确保卫生管理工作得到有效落实。定期组织召开厨房卫生管理工作会议,研究解决存在的问题,部署相关工作任务。2.后勤管理部门职责制定和完善厨房卫生管理制度,并监督执行。负责厨房设施设备的采购、维护与更新,确保其正常运行且符合卫生要求。组织对厨房工作人员进行卫生知识培训与考核。协调相关部门对厨房卫生进行定期检查与不定期抽查。3.厨房负责人职责具体负责厨房日常卫生管理工作的组织与实施,确保各项卫生制度落到实处。每日对厨房卫生状况进行检查,及时发现并整改存在的问题。组织厨房工作人员做好食材采购验收、食品加工制作、餐具消毒等工作,保证食品卫生安全。定期向学校领导和后勤管理部门汇报厨房卫生管理工作情况。4.厨房工作人员职责严格遵守厨房卫生管理制度,认真履行各自岗位的卫生职责。保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,勤洗手、勤消毒。负责所承担工作区域的卫生清洁,确保食材、餐具、设备等符合卫生标准。积极参加卫生知识培训,提高卫生意识和操作技能。三、厨房环境卫生要求1.厨房布局厨房应合理布局,按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理设计,避免交叉污染。食品处理区应设置在室内,保持良好的通风、采光和排水条件。2.地面与墙壁地面应采用防滑、易清洁的材料铺设,无裂缝、无积水,每日清洁并定期消毒。墙壁应贴有浅色瓷砖,高度不低于1.5米,瓷砖应完好无损、清洁卫生,定期进行清洁与消毒。3.天花板天花板应采用防霉、防火、易清洁的材料装修,表面平整,无裂缝、无脱落物,定期进行清洁与消毒。天花板上的灯具、通风口等应保持清洁,无积尘、无油污。4.门窗门窗应完好无损,能有效阻挡苍蝇、老鼠、蟑螂等有害生物进入厨房。窗户应安装纱窗,定期清洗,保持清洁。5.垃圾桶厨房内应设置专用垃圾桶,垃圾桶应加盖,每日清理,定期消毒,保持清洁无异味。垃圾应及时清运,不得在厨房内长时间堆放。四、食材采购与验收卫生要求1.供应商选择选择具有合法资质的食材供应商,查验其营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证等相关证件。与供应商签订采购合同,明确双方的权利与义务,包括食材质量、卫生标准、交货方式等条款。2.食材采购采购的食材应新鲜、无毒无害,符合国家相关食品安全标准。禁止采购腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品。采购的食材应索取发票等购货凭证,并做好采购记录,记录内容包括食材名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等。3.食材验收食材到货后,应由专人负责验收,对照采购合同和质量标准进行检查。检查食材的感官性状是否符合要求,如色泽、气味、质地等,查看有无变质迹象。查验食材的检验检疫证明、质量合格证明等文件,确保食材来源合法合规。对验收合格的食材,应及时入库储存;对验收不合格的食材,应立即退货或按规定进行处理,严禁流入厨房。五、食品加工卫生要求1.加工前准备加工人员进入厨房前应穿戴清洁的工作衣帽,洗手消毒,保持个人卫生。检查食材质量,对变质、有异味等不符合卫生要求的食材不得加工使用。准备好加工所需的工具、容器等,并确保其清洁卫生。2.食品加工过程食品加工应做到生熟分开,避免交叉污染。加工生食品与熟食品的工具、容器应严格分开使用,并有明显区分标识。加工食品应煮熟煮透,防止外熟里生。需要熟制加工的食品,其中心温度应不低于70℃。食品添加剂的使用应符合国家相关标准,严格按照规定的品种、使用范围和用量使用,专人专柜保管,并有使用记录。加工过程中产生的废弃物应及时清理,保持加工区域清洁卫生。3.食品留样每餐供应的每种食品都应进行留样,留样量不少于125克,留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样容器内,标明食品名称、留样时间、留样人员等信息,并置于冷藏设备中保存。六、食品储存卫生要求1.仓库环境食品仓库应保持清洁、干燥、通风良好,温度、湿度应符合食品储存要求。仓库内不得存放有毒、有害、易燃、易爆等物品,不得与非食品混存。2.食品分类存放食品应按类别、品种、批次分类存放,隔墙离地,距离墙壁、地面均应在10厘米以上。易腐食品应冷藏或冷冻保存,冷藏温度应控制在0℃8℃,冷冻温度应控制在18℃以下。干货、调味品等应存放在干燥通风处,并做好防潮、防虫措施。3.库存盘点与清理定期对库存食品进行盘点,检查食品的质量状况,及时清理过期、变质、损坏的食品。建立库存食品进出库台账,详细记录食品的入库时间、保质期、出库时间等信息,做到账物相符。七、餐具消毒卫生要求1.消毒设备与方法配备专用餐具消毒设备,如消毒柜、洗碗机等,并定期进行维护与检查,确保其正常运行。餐具消毒可采用物理消毒法(如煮沸、蒸汽、红外线消毒等)或化学消毒法(如含氯消毒剂、过氧乙酸等),消毒方法应符合国家相关标准要求。2.消毒流程餐具使用后应及时清洗,去除表面的食物残渣和油污。将清洗后的餐具放入消毒设备中进行消毒,严格按照消毒设备的操作规程进行操作,确保消毒效果。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内,保洁柜应定期清洗消毒,保持清洁卫生。3.消毒效果监测定期对餐具消毒效果进行监测,可采用化学消毒剂试纸检测、细菌培养等方法,确保消毒后的餐具符合卫生标准。对消毒效果不达标的餐具,应重新进行消毒处理,直至达到卫生要求。八、厨房卫生检查与考核1.检查人员与频率学校后勤管理部门应定期组织对厨房卫生进行检查,每周至少进行一次全面检查。厨房负责人应每日对厨房卫生状况进行自查,发现问题及时整改。学校可邀请卫生监督部门、食品药品监管部门等专业人员对厨房卫生进行不定期抽查。2.检查内容环境卫生:包括厨房布局、地面、墙壁、天花板、门窗、垃圾桶等的清洁卫生情况。食材采购与验收:供应商资质、食材质量、购货凭证、验收记录等。食品加工:加工人员卫生、生熟分开、食品煮熟煮透、食品添加剂使用、食品留样等。食品储存:仓库环境、食品分类存放、库存盘点与清理等。餐具消毒:消毒设备运行、消毒流程、消毒效果监测等。3.检查记录与反馈每次检查应做好详细记录,包括检查时间、检查人员、检查内容、发现问题及整改情况等。对检查中发现的问题,应及时向厨房负责人反馈,并下达整改通知书,明确整改要求和整改期限。厨房负责人应按照整改通知书的要求,组织人员进行整改,并将整改情况及时反馈给检查部门。4.考核与奖惩建立厨房卫生考核机制,将厨房卫生管理工作纳入对相关人员的绩效考核内容。对厨房卫生管理工作表现优秀的部门和个人,给予表彰和奖励;对违反厨房卫生管理制度,导致食品安全事故发生的,依法依规追究相关人员的责任。九、培训与教育1.卫生知识培训定期组织厨房工作人员参加卫生知识培训,培训内容包括食品安全法律法规常识、食品加工操作规范、个人卫生要求、食品储存与保鲜知识、餐具消毒方法等。培训可邀请卫生监督部门、食品药品监管部门的专业人员或具有丰富经验的业内专家进行授课,确保培训质量。培训结束后,应对厨房工作人员进行考核,考核合格者方可上岗;对考核不合格的人员,应进行补考或再次培训,直至合格。2.食品安全教育加强对全体师生的食品安全教育,通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式,普及食品安全知识,提高师生的食品安全意识和自我保护能力。教育师生养成良好的饮食习惯,不吃不洁食物,不购买“三无”食品等。十、应急管理1.食品安全事故应急预案制定食品安全事故应急预案,明确事故报告程序、应急处置措施、责任分工等内容,确保在发生食品安全事故时能够迅速、有效地进行应对。定期组织厨房工作人员和相关部门人员进行食品安全事故应急演练,提高应急处置能力。2.事故报告与处置一旦发生食品安全事故,应立即停止供应可疑食品,并及时报告学校领
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