午托部消防制度范本

PAGE午托部消防制度范本一、总则1.目的为加强午托部消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合午托部实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本午托部内所有场所及人员。3.基本原则午托部消防安全管理工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针，实行消防安全责任制，坚持“谁主管、谁负责”的原则。二、消防安全责任1.午托部负责人职责为本午托部消防安全责任人，全面负责午托部的消防安全工作，贯彻执行消防法律法规和各项消防安全制度。将消防安全工作纳入午托部日常管理，与各部门签订消防安全责任书，明确消防安全责任。组织制定并实施午托部消防安全制度和操作规程，保障消防安全投入的有效实施。定期组织消防安全检查，及时消除火灾隐患，确保午托部消防设施、器材完好有效。组织开展消防安全宣传教育和培训，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。制定灭火和应急疏散预案，定期组织演练，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行扑救和疏散。2.各部门职责教学部门负责组织师生开展消防安全教育活动，将消防安全知识纳入教学内容，提高师生的消防安全意识。后勤部门负责午托部消防设施、器材的维护管理，确保其完好有效；负责组织对午托部电气设备、燃气管道等进行消防安全检查，及时消除火灾隐患。值班人员负责在日常值班过程中做好消防安全巡查工作，及时发现和处理火灾隐患；在火灾发生时，负责组织师生疏散，并及时报警。3.师生职责遵守午托部消防安全制度，爱护消防设施、器材，不随意挪用或损坏。积极参加消防安全教育和培训，学习消防安全知识，掌握基本的自防自救技能。发现火灾隐患及时报告，不擅自处理；在火灾发生时，听从指挥，有序疏散，不惊慌失措。三、消防安全管理措施1.消防设施与器材管理按照国家有关规定，配备相应种类、数量的消防设施和器材，如灭火器、消火栓系统、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等，并确保其完好有效。建立消防设施、器材台账，详细记录其型号、数量、购置时间、维修保养情况等信息。定期对消防设施、器材进行检查、维护和保养，确保其正常运行。每月组织一次全面检查，对发现的问题及时进行维修或更换；每年委托具有资质的消防检测机构进行检测，确保消防设施、器材符合国家标准。在消防设施、器材设置明显的标识，标明其使用方法和维护要求，便于师生识别和使用。2.用火、用电、用气管理严格用火管理，禁止在午托部内使用明火，如焚烧纸张、杂物等。因特殊情况确需进行电气焊等明火作业的，必须办理动火审批手续，经消防安全责任人批准，并采取相应的防火措施，确保动火作业安全。加强用电管理，定期对午托部内的电气设备进行检查，确保其安装、使用符合消防安全要求。不得私拉乱接电线，不得超负荷用电，不得使用不合格的电器产品。对老化、破损的电线及时进行更换，对存在安全隐患的电气设备及时进行维修或更换。规范用气管理，使用燃气的午托部要确保燃气管道、阀门等设施完好有效，定期进行检查和维护。使用燃气时要有人在场监护，做到人离火灭。严禁在午托部内使用液化气钢瓶等瓶装燃气。3.疏散通道与安全出口管理确保午托部疏散通道、安全出口畅通无阻，不得堆放杂物或设置障碍物。疏散通道、安全出口的门应向外开启，不得采用卷帘门、转门、吊门等影响疏散的门。在疏散通道、安全出口设置明显的疏散指示标志和应急照明灯具，并确保其完好有效。疏散指示标志应设置在疏散通道及其转角处距地面高度1.0m以下的墙面上，且间距不应大于20m；应急照明灯具的地面最低水平照度不应低于0.5lx。定期对疏散通道、安全出口进行检查，确保其符合消防安全要求。严禁任何单位和个人占用、堵塞疏散通道和安全出口。4.消防安全检查与隐患整改建立消防安全检查制度，定期组织开展消防安全检查。午托部负责人每月至少组织一次全面检查，各部门每周至少进行一次自查，值班人员每天进行巡查。消防安全检查应包括消防设施、器材的完好情况，用火、用电、用气情况，疏散通道、安全出口畅通情况，电气设备运行情况等内容。对检查中发现的火灾隐患，应立即采取措施进行整改。对能够当场整改的火灾隐患，应立即进行整改；对不能当场整改的火灾隐患，应及时下达《火灾隐患整改通知书》，明确整改责任人、整改期限和整改措施，督促整改责任人限期整改。整改完毕后，应进行复查，确保火灾隐患得到彻底消除。对重大火灾隐患，应立即停止使用相关场所或设施，采取临时防范措施，并及时向当地消防部门报告，积极配合消防部门进行整改。5.消防安全宣传教育与培训制定消防安全宣传教育和培训计划，定期组织师生开展消防安全宣传教育和培训活动。宣传教育和培训内容应包括消防法律法规、消防安全知识、火灾预防与扑救、疏散逃生技能等。每年至少组织一次全体师生参加消防安全培训，并邀请消防专业人员进行授课。培训结束后，应组织师生进行考核，确保师生掌握基本的消防安全知识和技能。在午托部内设置消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识和信息，提高师生的消防安全意识。结合实际情况，组织师生开展消防演练，如火灾报警、疏散逃生、初期火灾扑救等演练，每年至少组织一次。演练结束后，应对演练效果进行评估，针对演练中存在的问题及时进行改进，提高师生的应急处置能力。四、火灾应急预案1.应急组织机构及职责成立火灾应急指挥小组，由午托部负责人担任组长，各部门负责人为成员。应急指挥小组负责统一指挥和协调午托部的火灾应急处置工作。组长职责：全面负责火灾应急处置工作，下达应急处置指令，协调各方面的力量进行灭火和疏散救援。成员职责：按照分工，负责组织师生疏散、灭火救援、现场秩序维护、医疗救护等工作。2.报警与接警处置程序任何人发现火灾后，应立即拨打“119”火警电话报警，并向午托部负责人或值班人员报告。报警时应讲清火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况。午托部负责人或值班人员接到报警后，应立即启动火灾应急预案，组织人员进行灭火和疏散，并安排专人在路口迎接消防车。3.应急疏散的组织程序和措施火灾发生后，应急指挥小组应立即组织师生疏散。疏散时应按照预定的疏散路线进行，确保师生有序撤离。疏散过程中，应安排专人负责引导和护送师生，帮助行动不便的师生撤离。同时，要提醒师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入烟雾。疏散到安全区域后，应及时清点师生人数，确保无人员遗漏。对受伤的师生，应及时进行救治。4.初起火灾的扑救程序和措施火灾发生初期，现场人员应立即利用附近的消防设施、器材进行灭火。如灭火器、消火栓等。灭火时应按照“先控制、后消灭”的原则，采取正确的灭火方法，迅速控制火势蔓延。同时，要注意自身安全，避免吸入烟雾和接触高温物体。应急指挥小组应及时组织力量增援灭火，确保火灾得到有效控制。5.通讯联络工作在火灾应急处置过程中，应保持通讯畅通。应急指挥小组成员应配备必要的通讯设备，如手机等。设立专门的通讯联络人员，负责与各部门、各救援力量之间的通讯联络，及时传达应急指挥小组的指令，反馈现场情况。6.后期处置火灾扑灭后，应保护好火灾现场，协助消防部门进行