历史学XX博物馆文物修复员实习报告

历史学XX博物馆文物修复员实习报告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日，我在XX博物馆担任文物修复员实习生，负责陶器修复工作。通过8周实践，完成陶器修复项目12件，其中包括3件唐代青瓷、5件宋代瓷器和4件汉代陶俑。运用陶器残片拼对技术，使9件器物恢复原始形态的80%以上，并采用专业摄影设备对修复过程进行数据记录，累计拍摄修复图像352张。系统学习并应用了无损检测技术，如X射线探伤和CT扫描，为6件复杂器物的修复提供科学依据。总结出标准化陶器修复流程，包括清洗、粘接、补缺和加固等环节，形成可复用的方法论，为后续文物修复工作提供参考。二、实习内容及过程1.实习目的去XX博物馆实习，主要是想看看文物修复实际是啥样，学点真本事。知道书本上讲的东西和真刀真枪干起来差不少，就想在实践中多锻炼锻炼，为以后想走的这条路打基础。2.实习单位简介XX博物馆是个挺有名的地儿，收藏挺全，修复室里啥宝贝都有，从陶瓷到金属，我实习那段时间主要跟着做陶器修复的老师傅。他们那套流程挺规范，从接收残片到最终复原，每一步都有记录，挺讲究的。3.实习内容与过程刚去那会儿就是跟着看，老师傅修复一个唐代青瓷碗，我就在旁边记笔记，看他们怎么用粘接剂，怎么打磨，特别细致。没过两天，我就开始上手了，先从最简单的清洗残片开始。7月8号到15号，我负责清洗了23件陶器碎片，主要是汉代和宋代的，洗完还得拍照登记，做个编号表。后来开始学拼对，8月2号，我尝试复原一个宋代瓷壶的底部，有七八块碎片，一开始怎么也对不上，老师傅说“你看釉色深浅，还有裂纹的走向”，我盯着看了半天，果然发现一块小碎片边缘有个特别隐蔽的豁口，这么一拼，其他就顺了。整个修复过程拍了89张照片，从清洗到补缺到上保护层，每一步都有记录。4.实习成果与收获8周里，我独立完成陶器修复项目12件，其中包括3件唐代青瓷、5件宋代瓷器和4件汉代陶俑。最让我有成就感的是8月25号那个宋代瓷瓶，有十几块碎片，修复后形态恢复了80%以上。学到的最多的是无损检测技术，比如X射线探伤，有一次一个陶器内部有暗痕，老师傅用CT扫描才找到问题，我跟着操作了几次，知道怎么看片子，哪是自然裂纹哪是修复痕迹。还体会到文物修复得细心，手得稳，有时候一小块碎片得凑着灯光看半天，不能急。5.问题与建议实习期间发现两个问题。一是管理上有点乱，比如我的修复记录本和别人的混在一起，找东西费劲。二是培训机制不太完善，我刚开始学拼对时，没系统讲过怎么判断碎片年代，全靠摸索。建议他们可以搞个电子记录系统，修复过程拍照上传，方便查找；另外可以定期开小会，老师傅讲讲文物材质、病害鉴定这些，不用每次都问。岗位匹配度上，我觉得我历史学的底子还行，但动手能力确实得练，以后得多接触实践。这段经历让我更清楚自己想干啥，也明白自己得补哪块功夫。三、总结与体会1.实习价值闭环这8周在XX博物馆的经历，让我对历史学有了更深的理解。以前觉得历史就是看书、写论文，现在明白文物是历史的直接载体，修复它们就像在拼凑故事。我亲手清洗了23件、拼对了12件陶器，这些数字背后是沉甸甸的文物，也让我真切感受到实习的价值。从7月1号懵懵懂懂地进修复室，到8月31号离开时能独立处理一些基础修复，这过程挺快的，但也挺扎实的。我学会了怎么用无损检测技术判断文物状况，比如8月15号用CT扫描那件宋代瓷瓶内部结构，老师傅说这对我以后看文物报告很有帮助。实习就像把书本知识变成了手边技能，学到了不少真东西。2.职业规划联结这次实习让我更坚定了走文物修复这条路。以前只是兴趣，现在看到自己能做出实际成果，比如8月25号那个宋代瓷瓶修复到80%以上，心里挺有成就感的。也意识到自己得继续学。比如修复室用的粘接剂配比、固化时间这些，我都没完全掌握，得回去查资料补补。打算下学期考个文物修复相关的证书，还想多看些专业书，比如《文物材料学》和《文物保护技术》，争取把理论基础打牢。实习让我明白，想做这行，光有热情不够，还得有真本事，比如动手能力、耐心，还有抗压能力，修复文物有时候一个环节卡住就得等几天，得有静心。3.行业趋势展望在修复室待久了，也感受到行业在变。现在不光是修复，还得会数字化，比如我用相机给修复过程拍照，老师傅说以后可能都得用三维扫描。7月20号有个讲座，专家讲文物预防性保护，说现在博物馆越来越重视环境控制、库房管理，这跟修复关联密切。我记了些笔记，比如温湿度记录、光照防护这些细节。感觉以后修复员不光要会动手，还得懂科技、懂管理。我实习那会儿，修复室在准备一个特展，有好几件器物需要紧急修复，大家忙得团团转，但每个人都挺专注，这种感觉挺带劲的。以后要是能进博物馆工作，这种为文物负责的感觉，肯定比上班强。四、致谢1.感谢XX博物馆提供这次实习机会，让我能接触到真实的文物修复工作。