高校实习指导教师工作职责与管理办法

高校实习指导教师工作职责与管理办法引言实习是高等教育教学体系中不可或缺的关键环节，是连接理论知识与社会实践的重要桥梁，对于提升学生专业素养、实践能力和职业适应力具有不可替代的作用。高校实习指导教师作为学生实习过程的引领者、组织者和守护者，其工作质量直接关系到实习教学的成效，乃至人才培养的整体质量。为进一步规范实习指导行为，明确指导教师职责，加强实习教学管理，保障实习工作有序、高效开展，特制定本办法。一、总则1.指导思想：以立德树人为根本任务，以提升学生实践能力和创新精神为核心目标，坚持理论与实践相结合、学校与企业（单位）协同育人的原则，全面落实实习教学各环节要求，确保实习质量。2.适用范围：本办法适用于承担各类本科及研究生专业实习、毕业实习、社会实践等实践教学环节指导任务的高校教师。3.基本要求：实习指导教师应具备高度的责任心和事业心，熟悉相关专业知识和行业发展动态，掌握一定的实践教学方法和管理技能，能够切实履行指导职责，关心爱护学生，助力学生成长成才。二、工作职责实习指导教师的工作贯穿于实习准备、实习过程及实习总结的全过程，具体职责如下：（一）实习前期准备与规划1.制定实习方案与计划：根据专业人才培养方案和实习教学大纲要求，结合实习单位实际情况，会同实习单位指导人员共同制定详细的实习方案和实习计划，明确实习目的、任务、内容、要求、时间安排、考核方式及安全注意事项。2.遴选与联络实习单位：积极参与或负责联系、考察、遴选符合专业培养要求、具备良好实习条件和指导能力的实习单位，建立和维护稳定的实习基地。与实习单位签订实习协议，明确双方权利与义务。3.实习学生动员与培训：组织召开实习动员大会，向学生宣讲实习目的意义、计划安排、纪律要求、安全规范、职业道德及相关法律法规知识。开展实习前技能培训和心理辅导，帮助学生做好知识、技能和心理准备。4.落实实习分组与指导安排：根据实习单位情况和学生特点，合理进行实习分组，明确各组指导教师（包括校内指导教师和企业指导教师）及其职责分工。（二）实习过程指导与管理1.日常指导与沟通：通过定期赴实习单位现场巡查、电话、微信、邮件、视频会议等多种方式，密切与学生和实习单位的联系，及时了解学生实习进展情况、思想动态和遇到的困难与问题。2.专业知识与技能指导：针对学生在实习中遇到的专业技术问题，提供及时、有效的指导和解答，引导学生将理论知识应用于实践，并鼓励学生在实践中发现问题、分析问题和解决问题。3.实习纪律与安全教育：严格监督学生遵守实习单位规章制度和劳动纪律，强调安全生产，增强学生安全防范意识和自我保护能力。发生安全事故或突发事件时，应第一时间赶赴现场或远程指导处理，并按规定及时向学校和相关部门报告。4.过程检查与记录：定期检查学生实习日志、实习报告（阶段性）的撰写情况，对学生实习过程进行有效跟踪。认真做好指导记录，包括指导时间、地点、内容、学生表现及存在问题等。5.协调处理实习问题：积极协调学生与实习单位之间的关系，妥善处理实习过程中出现的各种矛盾和突发事件，保障实习活动顺利进行。对不适应实习岗位或实习单位的学生，及时与单位协商并提出调整建议。（三）实习总结与考核评价1.实习报告（论文）指导与评阅：指导学生完成实习报告（或实习论文）的撰写，对实习报告的真实性、规范性、专业性进行认真评阅，提出修改意见和建议。2.综合考核与成绩评定：根据实习单位鉴定意见、学生实习日志、实习报告质量、实习过程表现及出勤情况等，按照实习考核标准，对学生实习成绩进行客观、公正的综合评定。3.实习总结与反馈：实习结束后，及时组织学生进行实习总结交流，听取学生对实习教学的意见和建议。认真撰写实习工作总结报告，内容包括实习基本情况、主要成效、经验做法、存在问题及改进措施等，并向学院（系）提交。4.实习资料归档：负责收集、整理和归档实习过程中的各类材料，如实习计划、实习大纲、学生实习报告、实习鉴定表、成绩册、实习总结报告、指导记录等，确保实习资料的完整性和规范性。三、管理办法（一）组织管理1.学校层面：教务处（或研究生院/部）负责全校实习教学工作的宏观管理、政策制定、统筹协调、检查评估及实习基地建设的宏观指导。2.学院（系）层面：各学院（系）是实习教学管理的主体单位，负责本单位实习教学计划的具体组织实施、实习指导教师的选聘与管理、实习过程的监督检查、实习经费的合理使用、实习质量的评估与反馈等工作。3.指导教师选派：学院（系）应根据实习教学任务和教师专业特长，选派责任心强、教学经验丰富、具有一定实践能力的教师担任实习指导教师。鼓励具有行业背景或“双师型”教师承担实习指导工作。（二）考核与评价1.考核内容：对实习指导教师的考核主要包括其履行实习指导职责的情况、实习教学效果、学生评价、实习单位反馈、实习材料归档质量以及在实习基地建设、实习教学改革等方面的贡献。2.考核方式：采取过程考核与结果考核相结合、定性评价与定量评价相结合的方式。学院（系）组织同行评议、学生评教、实习单位反馈调查，并结合指导教师提交的实习总结材料进行综合考核。3.考核结果应用：实习指导教师的考核结果纳入教师年度考核、业绩评价、评优评先及职称评聘的重要依据。对于认真履行职责、指导效果显著的教师，应予以表彰奖励；对于未按要求履行职责、指导不力或出现责任事故的教师，应视情节给予批评教育、通报批评直至相应纪律处分。（三）激励与奖惩1.工作量核算：学校应根据实习指导的实际工作量（如指导学生人数、实习时长、出差天数等），按照相关规定核算实习指导教师的教学工作量，并计入其总工作量。2.经费保障：学校和学院（系）应合理安排实习经费预算，保障实习指导教师开展实习巡查、走访、联络等工作所需的交通、通讯等费用。3.表彰奖励：定期开展优秀实习指导教师、优秀实习管理工作者等评选表彰活动，树立先进典型，激励教师积极投入实习指导工作。对在实习基地建设、实习教学改革研究等方面做出突出贡献的集体和个人给予额外奖励。4.责任追究：对在实习指导工作中因失职、渎职或管理不当，导致学生发生重大安全责任事故或造成恶劣影响的，将依据相关规定追究指导教师及相关管理人员的责任。（四）培训与支持1.业务培训：学校和学院（系）应定期组织实习指导教师参加业务培训、经验交流、行业调研等活动，提升其指导水平和管理能力，了解行业发展前沿动态。2.条件支持：为实习指导教师提供必要的办公条件、信息资源和技术支持，鼓励教师利用现代信息技术手段开展实习指导工作。3.校企合作：支持实习指导教师与实习单位加强交流合作，参与企业项目研发或实践教学改革项目，提升“双师型”素质。四、附则1.各学院（系）可根据本办法精神，结合本单位专业特点和实际情况，制定具体的实施细则。2