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文档简介
2026年广州市高中英语听说考试流程试题及真题考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2026年广州市高中英语听说考试流程试题及真题考核对象:广州市高中学生题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分-论述题(总共2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)请判断下列说法的正误。1.2026年广州市高中英语听说考试全程使用机考形式。2.考试总时长为40分钟,其中听力部分占30分钟。3.考生在进入考场前需提前15分钟签到并核对准考证和身份证。4.听力部分包含短对话、长对话和独白三种题型。5.口语部分共有两道题目,均需在录音设备前完成。6.考生答题时可以随时暂停录音,但暂停时间超过30秒将被视为放弃。7.听力原文播放时,考生可以记笔记,但不得使用电子设备。8.口语部分的第一题是自我介绍,时长不超过30秒。9.考试结束后,考生需立即离开考场,不得逗留。10.考试成绩将在考试结束后3个工作日内公布。二、单选题(每题2分,共20分)请选择最符合题意的选项。1.以下哪项不属于听力部分的题型?()A.短对话B.长对话C.独白D.词汇拼写2.听力部分的总题量是多少?()A.15题B.20题C.25题D.30题3.口语部分的第一题通常要求考生用英语进行自我介绍,时长限制为()。A.20秒B.30秒C.1分钟D.1分30秒4.听力部分的独白题通常涉及哪种内容?()A.日常对话B.学术讲座C.新闻报道D.个人经历5.考生在口语部分回答问题时,如果遇到困难可以()。A.直接跳过该题B.要求监考老师重复题目C.使用母语回答D.暂停录音后重新组织语言6.听力部分的短对话题主要考察考生的()。A.词汇量B.语法知识C.信息获取能力D.逻辑推理能力7.口语部分的第二题通常是()。A.情景对话B.看图说话C.即兴演讲D.朗读文章8.考试过程中,考生可以使用()记录听力内容。A.电子设备B.笔和纸C.手机D.任何电子工具9.听力部分的题目顺序通常是()。A.短对话→长对话→独白B.独白→短对话→长对话C.长对话→独白→短对话D.随机排列10.考生在口语部分回答问题时,如果需要思考,可以()。A.持续沉默B.使用填充词(如um,ah)C.要求监考老师给予提示D.直接说“Sorry,Idon’tknow”三、多选题(每题2分,共20分)请选择所有符合题意的选项。1.听力部分的长对话通常包含多少个说话人?()A.1人B.2人C.3人D.4人2.口语部分的评分标准包括哪些方面?()A.流利度B.语法准确性C.词汇丰富度D.发音清晰度3.听力部分的独白题可能涉及哪些主题?()A.个人经历B.学术讨论C.社会现象D.媒体评论4.考生在听力部分记笔记时需要注意什么?()A.记录关键词B.不要写句子C.使用缩写D.尽量记录完整信息5.口语部分的第二题可能要求考生完成哪些任务?()A.描述图片B.回答问题C.表达观点D.进行辩论6.听力部分的短对话题可能涉及哪些场景?()A.课堂讨论B.购物场景C.旅游咨询D.医疗预约7.考生在口语部分回答问题时,需要注意哪些方面?()A.逻辑清晰B.语气自然C.语速适中D.使用复杂句式8.听力部分的题目类型可能包括哪些?()A.是非判断题B.完形填空题C.段落信息匹配题D.综合理解题9.考生在考试前需要准备哪些物品?()A.准考证B.身份证C.2B铅笔D.橡皮擦10.考试结束后,考生可以通过哪些方式查询成绩?()A.学校通知B.官方网站C.微信公众号D.短信通知四、案例分析(每题6分,共18分)1.听力部分案例分析某次听力考试中,一段独白题为关于“城市绿化”的讲座,内容涉及公园面积、树木种类、环保政策等。题目要求考生回答以下问题:(1)讲座主要讨论了哪些方面的内容?(2)考生需要如何才能准确获取关键信息?2.口语部分案例分析口语部分第二题要求考生描述一张图片,图片内容为一位老人在公园里喂鸽子。题目要求考生回答以下问题:(1)考生需要描述哪些细节?(2)如何才能使描述更生动、更具条理?3.考试流程案例分析某考生在考试当天遇到以下情况:听力部分播放时突然发现设备故障,口语部分时间紧张。请分析该考生可能采取的应对措施,并评估其有效性。五、论述题(每题11分,共22分)1.听力部分备考策略论述请结合自身经验或观察,论述如何有效提高听力部分的得分率,并分析影响听力理解的主要因素。2.口语部分提升方法论述请结合实际,论述如何提升口语部分的流利度和准确性,并举例说明在日常生活中可以进行的练习方法。---标准答案及解析一、判断题1.×(考试包含纸质和机考结合环节)2.×(总时长40分钟,听力部分约15分钟)3.√4.√5.√6.×(暂停时间超过30秒将被视为放弃)7.√8.√9.√10.×(成绩公布时间为5个工作日)解析:-第1题错误,2026年考试仍保留部分纸质环节。-第2题错误,听力部分约占总时长的37.5%。-第6题错误,暂停时间限制严格。二、单选题1.D2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.A10.B解析:-第1题,词汇拼写不属于听力题型。-第5题,考生答题时不得要求重复题目。-第7题,第二题通常是看图说话。三、多选题1.B,C2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C5.A,B,C6.B,C,D7.A,B,C8.A,C,D9.A,B,C10.B,C,D解析:-第1题,短对话通常涉及2人,长对话可能涉及3人。-第4题,记笔记应记录关键词,避免写完整句子。四、案例分析1.听力部分案例分析(1)讲座主要讨论了公园面积、树木种类、环保政策等内容。(2)考生需要通过抓关键词(如“increase”“protect”“policy”)和预测内容来提高理解效率。2.口语部分案例分析(1)考生需要描述老人的动作(喂鸽子)、表情(微笑)、环境(公园)等细节。(2)可以通过分段描述(如先描述老人,再描述鸽子,最后描述环境)和运用连接词(如“and”“but”)使描述更条理。3.考试流程案例分析-设备故障时,考生应立即举手示意监考老师,请求更换设备。-时间紧张时,应优先完成分值较高的题目,避免在难题上浪费过多时间。-有效性评估:前者能有效解决问题,后者能提高应试策略,均合理。五、论述题1.听力部分备考策略论述有效提高听力得分率的方法包括:-多听多练,尤其是模拟考试真题。-注意语音语调,如连读、弱读等。-训练快速记笔记的能力。影响听力理解的主要因素包括:
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