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文档简介
第一章总则第一条目的与依据为有效预防和应对幼儿园内可能发生的各类突发事件,如火灾、地震、建筑物倒塌及其他紧急情况,最大限度保障在园幼儿及教职工的生命安全,提高全体人员的应急反应能力和自救互救技能,确保紧急情况下能够迅速、有序、安全地组织疏散,依据国家相关法律法规及教育行政部门要求,结合本园实际,特制定本制度。第二条适用范围本制度适用于本幼儿园内组织的所有应急疏散预案演练活动,全体在园幼儿、教职工及参与演练的相关人员均须严格遵守。第三条基本原则应急疏散演练应遵循“安全第一、预防为主、常备不懈、全员参与、持续改进”的原则。演练过程中必须确保参演人员的实际安全,杜绝形式主义,注重演练实效。第二章组织机构与职责第四条应急疏散领导小组幼儿园成立应急疏散演练领导小组,由园长担任总指挥,副园长担任副总指挥,成员包括各年级组长、班主任、后勤负责人、保健医及保安等。领导小组负责演练的整体策划、组织、指挥和协调。第五条各小组职责1.指挥组:由总指挥、副总指挥组成,负责发布演练启动、暂停、结束等指令,统筹协调各小组工作,处理演练中出现的突发状况。2.疏散引导组:由各班班主任、配班教师及保育员组成,负责在演练时按照预定疏散路线,有序组织幼儿快速、安全撤离至指定安全区域,并负责检查各活动室、卫生间等区域是否有遗漏人员。3.通讯联络组:由办公室人员组成,负责演练期间的内外通讯联络,确保信息传递及时准确。4.医疗救护组:由保健医及相关人员组成,负责在安全区域设立临时救护点,对演练中可能出现的轻微擦伤等情况进行应急处理,并做好应对突发医疗状况的准备。5.警戒保卫组:由保安及相关人员组成,负责演练期间校园内重点区域的警戒,维护疏散通道及集合场地的秩序,防止无关人员进入演练区域,确保疏散路线畅通。6.后勤保障组:由后勤负责人及相关人员组成,负责演练所需物资(如疏散标志、扩音器、急救箱等)的准备、检查和维护。7.宣传记录组:由负责宣传工作的教师组成,负责演练过程的摄影、摄像、记录,并在演练后进行总结宣传。第三章演练准备第六条制定演练方案每次演练前,领导小组应根据幼儿园实际情况及季节特点(如防火、防震等不同主题),制定详细的演练方案。方案应包括演练目的、时间、地点、参演人员、模拟灾情、疏散路线、各小组任务分工、信号方式、注意事项、预期目标等内容。第七条场地与路线勘察演练前,疏散引导组应会同后勤保障组对预定疏散路线进行实地勘察,确保路线安全、畅通,无障碍物。明确各班级的疏散出口、行进路线及最终的安全集合点。安全集合点应选择地势平坦、开阔,远离建筑物、高压线等危险区域。第八条物资准备后勤保障组根据演练方案,提前准备好演练所需的各类物资,如疏散指示标志、应急照明设备、扩音设备、口哨、急救药品和器材、演练信号工具(如警报器、铜锣等),并确保其性能良好。第九条宣传教育与培训1.教师培训:演练前,应对全体教职工进行演练方案和应急处置技能的培训,使其熟悉各自职责、疏散路线、指挥信号及幼儿疏散的动作要领和注意事项。2.幼儿教育:各班教师应结合幼儿年龄特点,通过故事、图片、情景模拟等多种形式,对幼儿进行应急疏散知识教育和自救互救技能培训,使幼儿了解基本的疏散方法,如弯腰、捂鼻(火灾时)、不推挤、不喧哗、听从老师指挥等。第四章演练实施第十条演练启动信号演练开始信号应清晰、统一,如警报声、哨声或总指挥的指令。信号发出后,各小组立即按照预定方案行动。第十一条疏散引导1.信号发出后,各班教师应立即停止一切活动,迅速到达指定位置,组织幼儿按照预定疏散路线,用正确的姿势(如弯腰、用湿毛巾或衣袖捂住口鼻),快速、有序地撤离。2.疏散过程中,教师应位于幼儿队伍的关键位置(如队首、队中、队尾),密切关注幼儿情况,防止拥挤、踩踏、摔倒等意外发生。对行动迟缓或有困难的幼儿应予以重点帮助。3.疏散引导组人员应在各楼梯口、转弯处等关键节点进行引导和指挥,确保疏散秩序。第十二条安全集合与清点1.幼儿撤离至指定安全集合点后,各班教师应立即组织幼儿原地蹲下或坐下,并迅速清点人数,将结果及时、准确地报告给指挥组。2.指挥组汇总各班级人数,确认是否所有人员均安全撤离。第十三条现场报告与指挥各小组负责人向总指挥报告本小组演练任务完成情况。总指挥根据演练进展情况,适时下达指令。第十四条演练结束与总结1.总指挥确认演练各项内容完成,所有人员安全,宣布演练结束。2.各班教师有序组织幼儿返回活动室。3.演练结束后,总指挥可根据需要,在集合点对本次演练情况进行简要点评。第五章演练总结与评估第十五条总结评估会议演练结束后,应急疏散领导小组应及时组织召开总结评估会议,全体参演人员代表参加。会议应对演练的整个过程进行回顾,分析演练中存在的问题、成功经验及改进措施。第十六条演练总结报告根据总结评估会议的结果,形成书面演练总结报告。报告应包括演练基本情况、主要成效、存在问题、原因分析及针对问题提出的具体整改措施和下一步工作计划。第十七条持续改进根据演练总结报告,对应急疏散预案及本制度进行修订和完善,对教职工和幼儿的应急知识和技能进行针对性的强化培训,不断提高幼儿园应急疏散能力。第六章演练要求与纪律第十八条演练频次幼儿园应根据实际情况,定期组织应急疏散演练,确保全体师生熟悉疏散程序。演练形式可包括综合性演练和专项性演练。第十九条纪律要求1.全体参演人员必须高度重视,严肃对待每一次演练,按规定时间到达指定位置,服从命令,听从指挥。2.演练过程中,严禁嬉戏打闹、大声喧哗,保持严肃认真的态度。3.严格按照预定路线和要求进行疏散,不得擅自改变路线或中途停留。4.教师应切实负起责任,确保每名幼儿的安全。第二十条安全保障演练全过程必须将安全放在首位,严格排查安全隐患,
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