2026教师资格高中试题及答案

2026教师资格高中试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）A.社会性B.阶级性C.育人性D.生产性2.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对教学内容创造D.因材施教上3.以美国学制为蓝本，一直沿用至解放初期的现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制4.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.讨论法5.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾6.学生主观能动性的最高表现是（）A.自觉性B.独立性C.创造性D.自主性7.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应，果断采取恰当教育措施的独特心理素质是（）A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感8.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法9.不属于综合实践活动课程的是（）A.研究性学习B.劳动与技术教育C.信息技术教育D.心理健康教育10.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量多项选择题（每题2分，共20分）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.教师的职业角色有（）A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色3.我国现行学制的结构包括（）A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育4.常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法5.德育的途径有（）A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动C.班主任工作D.共青团活动6.学生的权利主要包括（）A.人身权B.受教育权C.财产权D.著作权7.课程目标的确定依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究8.下列属于教学过程基本规律的有（）A.直接经验与间接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一9.班集体的基本特征有（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围10.影响课程开发的因素有（）A.社会B.知识C.儿童D.教师判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教师的根本任务是传授知识。（）3.义务教育具有强制性、免费性和普及性。（）4.教学就是上课。（）5.德育过程即品德形成过程。（）6.学生具有向师性，教师的言行是学生最直接的学习和模仿的榜样。（）7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）8.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。（）9.班主任是班级的领导者和教育者，所以可以包办班级所有事务。（）10.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。2.简述教师专业发展的途径。3.简述教学工作的基本环节。4.简述德育的基本原则。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何培养学生的学习兴趣。2.讨论在教学中如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用。3.讨论班主任如何建设和管理班集体。4.讨论如何提高德育的实效性。答案单项选择题1.C2.D3.D4.A5.D6.C7.B8.A9.D10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√简答题1.原因：学校教育是有目的、有计划、有组织培养人的活动；有专门负责教育工作的教师；能有效控制和协调影响学生发展的各种因素。2.途径：观摩和分析优秀教师教学；开展微格教学；进行专门训练；反思教学经验。3.基本环节：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。4.基本原则：导向性、疏导性、尊重学生与严格要求学生相结合、知行统一、正面教育与纪律约束相结合、依靠积极因素克服消极因素、教育影响的一致性与连贯性、因材施教。讨论题1.结合学科特点，设计有趣导入和多样活动，联系生活实际，及时肯定鼓励学生进步，让学生感受学习乐趣。2.教师要精心备课、引导启发，发挥主导；也要尊重学生主体地位，