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文档简介

四川大学教案【首页】课程名称口腔基础医学授课专业口腔专业班级2008级8年制课程编号课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（√）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（√）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数186学分数12学时分配课堂讲授62学时；实践课124学时教材名称口腔材料学作者陈治清出版社及出版时间人民卫生出版社，2003.12.指定参考书最新口腔材料学作者陈治清出版社及出版时间四川科学技术出版社，1989.9.授课教师陈治清职称教授单位华西口腔医学院授课时间2011年注：表中（）选项请打“√”四川大学教案【医科】周次第1周，2011年2月21日备注章节名称第一章总论授课方式理论课（√）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求1．掌握口腔材料的机械性能和生物性能。2．熟悉口腔材料的物理性能和化学性能。3．了解口腔材料的发展简史、分类、标准及标准化组织等。教学主要内容时间分配第一章

第一节

概述一、口腔材料学的发展简史二、口腔材料的分类三、口腔材料的标准和标准化组织四、关于口腔材料的研究问题五、本教材的范围和目的第一章

第二节

材料的性能一、物理性能（重点：概念和临床意义）

（一）尺寸变化

（二）线胀系数

（三）热导率

（四）流电性

（五）表面张力

（六）色彩性二、机械性能（重点：概念和临床意义）

（一）应力

（二）应变

（三）应力-应变曲线

(四)

冲击韧性

（五）硬度

（六）应变－时间曲线

（七）蠕变与疲劳

（八）挠曲强度和挠度

（九）应力集中、裂缝扩展和温度应力三、化学性能（重点：概念和临床意义）（一）

腐蚀和变色（二）扩散和吸附（三）老化（四）化学性粘接四、生物性能（重点：概念和临床意义）

（一）生物安全性

（二）生物相容性

引言410分钟5分钟10分钟15分钟5分钟

15分钟10分钟10分钟10分钟第1页教学重点与难点一、教学重点1．材料的分类、标准及标准化组织。2．口腔材料的机械性能。3．口腔材料的生物性能。二、教学难点1．应力-应变曲线。2．应变-时间曲线。3．挠曲强度、挠度、热应力。

难点解决方法：1.教学图片辅助讲解2.结合临床讲解备注启发提问

1．如何从接触角判断液体在固体表面的润湿性。2．如何理解应变-时间曲线。3．挠曲强度和挠度有什么区别？外语要求1．了解重要概念的英文名称。2．了解几个主要标准化组织的英文名称及缩写。教学手段

教学媒体：计算机多媒体投影系统。参考资料

1.陈治清主编.最新口腔材料学.第1版，成都：四川科学技术出版社，1989：3~302.Phillips,R.W.,Skinner’sScienceofDentalMaterials,8thed.W.B.Sau

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