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文档简介
2026年古籍修复公司试用期考核管理制度第一章总则第一条为规范公司试用期员工考核管理工作,客观、公正评价试用期员工的工作表现与岗位适配度,保障公司和试用期员工的合法权益,筛选出符合公司发展需求的古籍修复专业人才,依据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规,结合公司古籍修复业务的实际情况,制定本制度。第二条本制度适用于公司所有试用期内的正式录用员工,包括但不限于古籍修复师、古籍修复助理、古籍保护技术岗、古籍整理辅助岗等岗位的试用期人员;公司临时聘用、实习见习类人员不适用本制度。第三条试用期考核遵循以下核心原则:(一)公平公正原则:考核标准统一、考核流程透明,考核结果基于客观事实,杜绝主观臆断、徇私舞弊等行为;(二)实操导向原则:结合古籍修复行业实操性强的特点,考核重点聚焦员工的实际操作能力、业务落地能力,而非单纯理论考核;(三)发展性原则:考核不仅是对试用期员工的筛选,更是通过考核发现员工的优势与不足,为员工提供针对性的指导和改进方向,助力员工与公司共同成长;(四)合规性原则:考核全流程符合国家劳动法律法规要求,保障员工的知情权、申诉权等合法权益。第四条各部门职责分工:(一)人力资源部:负责制定和修订本制度,组织考核工作的落地实施,统一发放考核表单,审核考核结果,受理考核申诉,监督考核全流程的合规性;(二)用人部门:作为试用期考核的核心责任部门,负责指定带教老师、明确试用期员工的岗位目标和学习任务,开展日常考核、阶段考核和转正考核的具体评价工作,与员工进行考核面谈并反馈改进建议;(三)带教老师:由部门内具备3年以上古籍修复从业经验、考核合格的正式员工担任,负责试用期员工的日常指导、实操培训、工作表现记录,为考核提供真实、客观的依据;(四)试用期员工:配合完成考核相关工作,如实反馈自身工作情况,接受考核结果并根据反馈意见改进工作。第五条公司试用期期限严格遵循法律法规要求:劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月;古籍修复师等核心技术岗试用期原则上为三个月,古籍修复助理、整理辅助岗等基础岗试用期原则上为一个月,特殊情况需延长试用期的,需经人力资源部审核、公司管理层批准,且延长后的试用期总时长不得超过法定上限,同时需与员工签订书面的试用期延长协议。第二章考核内容与评分标准第六条试用期考核内容分为四大维度,总分100分,各维度权重根据岗位类型调整,核心技术岗(如古籍修复师)实操技能权重占60%,基础岗(如修复助理)实操技能权重占50%,具体权重由用人部门结合岗位说明书确定并报人力资源部备案。第七条专业技能维度(核心技术岗60分,基础岗50分):考核试用期员工掌握古籍修复相关专业技能的程度,结合岗位要求聚焦具体实操能力,具体考核要点如下:古籍修复基础操作:包括拆页、去酸、除尘、去污等基础工序的规范性、准确性,核心技术岗要求操作准确率≥90%,基础岗要求操作准确率≥85%;操作过程需符合公司《古籍修复基础操作规范》,无损坏古籍原件、操作失误导致返工等情况。专项修复技能:针对不同修复方向(如纸张修复、装帧修复、字迹修复等),考核员工对专项技能的掌握程度,核心技术岗需独立完成指定难度的修复小样(如清代普通线装书的缺页修补),修复成品合格率≥85%;基础岗需在带教老师指导下完成指定基础修复任务,配合度高且无重大操作失误。专业知识应用:考核员工对古籍修复行业标准、文物保护相关规定、公司修复流程制度的掌握和应用能力,通过口头提问、现场实操讲解等方式进行,要求能够准确回答核心知识点,且在实操中严格遵循相关规范。第八条工作态度维度(20分):考核试用期员工的职业素养和工作表现,具体考核要点如下:考勤纪律:遵守公司考勤制度,无无故迟到、早退、旷工等情况,事假、病假需按公司规定履行请假手续;学习主动性:主动学习古籍修复专业知识和实操技能,积极向带教老师请教问题,按时完成带教老师布置的学习和工作任务;团队协作:配合部门同事完成共同的工作任务,尊重他人,服从部门工作安排,无因个人原因影响团队工作进度的情况;责任心:对待修复工作认真细致,对经手的古籍资料和修复工具妥善保管,无敷衍了事、随意操作等不负责任的行为。第九条职业素养维度(15分):考核试用期员工是否符合古籍修复行业的职业要求,具体考核要点如下:文物保护意识:充分认识古籍文物的珍贵性,严格遵守文物保护相关规定,无损害、浪费古籍修复材料、违规接触珍贵古籍原件等行为;保密意识:对公司承接的修复项目信息、客户资料、古籍内容等保密信息严格保密,无泄露、传播相关信息的情况;职业道德:遵守行业规范和公司规章制度,无弄虚作假、抄袭他人修复成果、损害公司声誉等行为。第十条学习与适应能力维度(5分):考核试用期员工对岗位的适应速度和学习提升能力,具体考核要点如下:适应速度:能够在规定时间内熟悉岗位工作流程、公司规章制度和团队协作模式,核心技术岗需在试用期第一个月内适应日常工作节奏,基础岗需在试用期前两周内适应;改进能力:针对带教老师和部门指出的问题,能够及时调整并改进,且改进效果可验证,无多次指出同一问题仍未改进的情况。第十一条考核评分等级划分:(一)优秀:总分≥90分,各维度无低于该维度权重80%的情况,实操技能维度无重大失误,能够独立完成岗位核心工作;(二)合格:70分≤总分<90分,各维度无低于该维度权重60%的情况,能够完成岗位基础工作,需少量指导即可独立操作;(三)基本合格:60分≤总分<70分,存在1-2个维度低于该维度权重60%的情况,核心技能未完全达标,但有改进潜力;(四)不合格:总分<60分,或存在重大操作失误、违反公司规章制度、损害公司利益等情况,岗位适配度不足。第三章考核流程第十二条考核启动:试用期员工入职当日,人力资源部向员工发放《试用期考核告知书》,明确考核标准、考核流程、考核结果应用等内容,员工签字确认后存档;用人部门在员工入职3个工作日内指定带教老师,并与带教老师、试用期员工共同制定《试用期岗位目标与学习计划》,报人力资源部备案。第十三条日常考核:带教老师每日记录试用期员工的工作表现、实操情况、学习进度等,每周与员工进行一次简短的沟通反馈,指出本周工作中的优点和不足,形成《试用期员工日常考核记录》,作为阶段考核和转正考核的重要依据。第十四条阶段考核:(一)核心技术岗试用期满1.5个月、基础岗试用期满半个月时,开展阶段考核;(二)带教老师根据日常考核记录,对员工的阶段性表现进行初评,填写《试用期阶段考核表》,并提出初步的改进建议;(三)部门负责人对初评结果进行复核,与试用期员工进行面谈,反馈阶段考核结果,明确后续需要改进的重点和目标;(四)阶段考核结果报人力资源部备案,若阶段考核结果为不合格,用人部门需制定专项改进计划,由带教老师监督落实。第十五条转正考核:(一)试用期结束前5个工作日,启动转正考核流程;(二)试用期员工首先进行自评,填写《试用期转正考核表》中的自评部分,总结试用期内的工作成果、学习情况、存在的问题及改进方向;(三)带教老师结合日常考核记录、阶段考核结果,对员工的专业技能、工作态度等维度进行客观评价,给出初评分数和考核意见;(四)部门负责人综合带教老师的初评意见、员工的实际岗位适配度,给出最终考核分数和考核等级,签署考核意见;(五)人力资源部对考核表进行审核,核实考核流程的合规性、考核分数的合理性,若发现考核结果存在异常,需与用人部门沟通核实。第十六条考核面谈:转正考核完成后,部门负责人需在2个工作日内与试用期员工进行考核面谈,告知考核结果,听取员工的意见和想法;对于考核合格的员工,明确转正后的岗位职责和工作要求;对于考核基本合格的员工,说明延长试用期的原因、延长期限及改进目标;对于考核不合格的员工,说明终止试用的依据和理由。面谈需形成《试用期考核面谈记录》,由部门负责人和员工签字确认后存档。第十七条结果审批与公示:人力资源部将审核后的考核结果及相关材料报公司管理层审批,审批完成后,在公司内部进行公示(公示期1个工作日),公示无异议后,执行考核结果;若公示期内收到异议,人力资源部需在1个工作日内核实情况,并将核实结果反馈给公司管理层和异议提出人。第四章考核结果应用第十八条考核结果为“优秀”的试用期员工:(一)按期办理转正手续,正式纳入公司正式员工管理体系;(二)可优先纳入公司“古籍修复人才培养计划”,享受专项技能培训、师带徒升级培养等资源;(三)转正后第一个月的绩效评价中,可作为“优秀”等次的参考依据。第十九条考核结果为“合格”的试用期员工:按期办理转正手续,正式纳入公司正式员工管理体系,用人部门需在员工转正后1个月内进行一次岗位适配度回访,了解员工转正后的工作状态。第二十条考核结果为“基本合格”的试用期员工:(一)经公司管理层批准后,可延长试用期,延长期限根据岗位类型确定,核心技术岗延长不超过1个月,基础岗延长不超过半个月,且延长后的总试用期不得超过法定上限;(二)用人部门需制定《试用期改进计划》,明确延长试用期内的改进目标、考核标准和带教措施,由带教老师监督执行;(三)延长试用期结束后,再次开展转正考核,若考核结果为合格,可办理转正手续;若考核结果仍为基本合格或不合格,终止试用。第二十一条考核结果为“不合格”的试用期员工:(一)公司依法终止试用,人力资源部在3个工作日内为员工办理离职手续,结清工资、社保等相关费用;(二)终止试用需出具书面的《终止劳动合同通知书》,明确终止试用的依据(如考核分数、具体不合格事项等),并由员工签字确认;若员工拒绝签字,需由两名以上工作人员见证并注明情况,确保流程合规。第二十二条试用期员工在考核期间出现以下情况之一的,直接判定为考核不合格:(一)严重违反公司规章制度,如无故旷工3天及以上、泄露公司保密信息、损坏珍贵古籍原件等;(二)在考核过程中弄虚作假,如伪造工作记录、抄袭他人修复成果等;(三)因个人原因给公司造成直接经济损失5000元及以上;(四)被依法追究刑事责任或违反治安管理规定受到处罚的;(五)经带教老师和部门负责人确认,岗位适配度极低,无法完成基础工作任务的。第五章考核申诉与监督第二十三条试用期员工对考核结果有异议的,可在收到考核结果通知后的3个工作日内,向人力资源部提交书面的《考核申诉申请表》,说明申诉理由并提供相关证据材料。第二十四条人力资源部收到申诉申请后,需在5个工作日内开展核查工作,核查方式包括查阅考核记录、与带教老师/部门负责人沟通、现场核实员工的实操能力等;核查完成后,形成《考核申诉核查报告》,给出维持原考核结果或调整考核结果的意见,报公司管理层审批后,将核查结果书面反馈给申诉员工。第二十五条人力资源部作为考核监督部门,需对各部门的考核工作进行全程监督,重点检查考核标准的执行情况、考核记录的真实性、考核流程的合规性;若发现考核人员存在徇私舞弊、主观臆断等行为,需及时纠正,并视情节轻重对相关责任人进行批评教育、绩效扣分等处理。第二十六条所有考
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