2026年古诗词鉴赏与赏析试题集

2026年古诗词鉴赏与赏析试题集一、填空题（每题2分，共10题，计20分）说明：本题型考查对古诗词关键信息的记忆与理解。1.李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句表达了诗人怎样的自信情怀？2.杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”描绘了怎样的景象？3.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对谁的思念？4.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含了怎样的哲理？5.白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句体现了怎样的音乐表现手法？6.李清照《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”连用七组叠字，营造了怎样的氛围？7.岳飞《满江红·怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”概括了词人怎样的戎马生涯？8.王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了怎样的边塞风光？9.曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”表达了诗人怎样的感慨？10.陆游《钗头凤·红酥手》中“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落”揭示了怎样的社会现实？二、选择题（每题3分，共15题，计45分）说明：本题型考查对古诗词内容、主题、艺术手法的辨析能力。1.下列诗句出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼>“大漠孤烟直，长河落日圆”2.《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦，一尊还酹江月”的主旨是什么？（）A.怀才不遇B.怀古伤今C.人生感慨D.饮酒作乐3.“海上生明月，天涯共此时”的出处是？（）A.张九龄《望月怀远》B.李白《静夜思》C.王维《九月九日忆山东兄弟》D.杜甫《月夜》4.《声声慢·寻寻觅觅》中“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”表达了怎样的情感？（）A.对故国的怀念B.对逝去青春的伤感C.对政治腐败的讽刺D.对友人的思念5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自哪位文天祥的诗句？（）A.《过零丁洋》B.《满江红·怒发冲冠》C.《水调歌头·明月几时有》D.《钗头凤·红酥手》6.《将进酒》中“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”反映了诗人怎样的态度？（）A.追求富贵B.超脱世俗C.沉溺酒色D.厌世嫉俗7.“采菊东篱下，悠然见南山”描绘了怎样的意境？（）A.边塞风光B.农家生活C.闲适隐逸D.怀旧伤时8.《琵琶行》中“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”运用了哪种描写手法？（）A.对比B.衬托C.补充D.侧面描写9.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”体现了晏殊怎样的思想情感？（）A.对时光流逝的无奈B.对燕子归来的欣喜C.对自然规律的赞叹D.对社会动荡的忧虑10.《满江红·怒发冲冠》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”表达了词人怎样的志向？（）A.及时行乐B.壮志未酬C.虚度光阴D.悲观厌世11.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常被用来比喻？（）A.友情深厚B.爱情忠贞C.勤奋工作D.忠诚奉献12.《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了哪种修辞手法？（）A.拟人B.对偶C.夸张D.排比13.“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”出自哪位词人的作品？（）A.李清照B.辛弃疾C.岳飞D.苏轼14.《行路难·其一》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的信念？（）A.彻底绝望B.抱负远大C.放弃理想D.安于现状15.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘的是哪种景象？（）A.春日风光B.夏日景色C.秋日景色D.冬日景色三、简答题（每题5分，共6题，计30分）说明：本题型考查对古诗词主题思想、艺术特色的分析能力。1.简析杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”的对比手法及其表达的情感。2.分析苏轼《水调歌头·明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”所蕴含的人生哲理。3.解析白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的艺术表现手法及其作用。4.阐述岳飞《满江红·怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”所展现的军人情怀。5.分析王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”的构图特点及其意境。6.探讨李清照《声声慢·寻寻觅觅》中叠字运用（如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”）的艺术效果。四、论述题（每题10分，共2题，计20分）说明：本题型考查对古诗词的综合赏析能力及观点论证能力。1.结合具体诗句，论述李白《将进酒》中诗人如何表现“人生短暂”与“精神永恒”的矛盾统一。2.选择你熟悉的一首宋词，分析其语言特色、情感表达及艺术成就，并说明其为何能成为经典之作。答案与解析一、填空题答案1.自信、豪放2.国都残破，但山河依旧，春天到来，草木茂盛，形成对比，暗示国破人亡的悲凉3.对月宫中的亲人（或人间友人）4.对时光流逝的无奈和对美好事物的留恋5.音乐的停顿与情绪的酝酿，以静衬动，突出无声的感染力6.孤独、凄凉、悲苦7.词人戎马生涯的艰辛与功名成就的微不足道8.边塞雄浑壮阔的景象9.对人生短暂、时光易逝的感慨10.社会黑暗、人情冷暖、世态炎凉二、选择题答案1.D2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.D9.A10.B11.D12.B13.B14.B15.C三、简答题答案与解析1.对比手法及情感分析-手法：诗句将“国破”（山河依旧）与“城春”（草木深）进行对比，前者写国家残破的现实，后者写自然生机勃勃的景象。两者形成鲜明对比，突显了诗人对国家命运的忧虑和对自然荒芜的痛心。-情感：表达了对国都沦陷的悲愤、对人民苦难的同情，以及对国家残破但山河不变的复杂情感。2.人生哲理解析-哲理：词人通过“悲欢离合”对应“阴晴圆缺”，指出人生无常、世事难料的普遍规律，以此劝慰友人（或自我排遣），强调不必过分执着于得失，应坦然面对人生的缺憾。-意义：体现了苏轼旷达的人生态度，将个人情感与宇宙规律相联系，具有普适性。3.艺术表现手法解析-手法：通过音乐停顿（“无声”）来渲染琵琶女演奏的悲愤情绪，比直接描写声音更具感染力。这种“此时无声胜有声”的写法，符合音乐艺术的特点，以静衬动，突出情感的高潮。-作用：强化了琵琶女内心的痛苦，使读者更能体会其音乐与情感的深度融合。4.军人情怀阐述-内容：诗句概括了词人从军三十年的功名如尘土般微不足道，而征战生涯漫长如“八千里路云和月”。-情怀：展现了词人对功名的不屑、对军旅生活的豪迈，以及对国家统一的坚定信念，体现了军人“精忠报国”的崇高精神。5.构图特点及意境分析-构图：以“大漠”为背景，突出“孤烟”的垂直线条，与“长河”的横线（落日）形成对比，画面开阔而富有层次感。-意境：描绘了边塞雄浑壮阔、辽阔苍茫的景象，既展现了自然的壮美，也暗含了诗人孤独、思乡的情感。6.叠字艺术效果探讨-效果：连用七组叠字，层层递进地渲染了词人孤独、凄苦的心境，增强了语言的韵律感和表现力，使情感表达更细腻、更具感染力。-作用：通过声音的重复强化了氛围，使读者仿佛置身于词人所处的悲凉环境之中。四、论述题答案与解析1.《将进酒》人生与精神的矛盾统一-短暂与永恒的矛盾：诗中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表现了对享乐的渴望，而“天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也”则点明了宇宙与人生的短暂性。这种矛盾体现了诗人对生命易逝的清醒认识。-精神的永恒：尽管诗人感叹“古来圣贤皆寂寞”，但他仍坚信“天生我材必有用”，表达了超越世俗的自信与追求。酒成为诗人对抗现实、寄托精神的载体，如“人生得意须尽欢”的洒脱、“与尔同销万古愁”的豪情。-统一性：诗人通过酒这一媒介，将短暂的生命与永恒的精神追求相融合，展现了既放浪形骸又坚守理想的复杂人格。2.宋词经典之作分析（以苏轼《水调歌头·明月几时有》为例）-语言特色：词中语言自然流畅，如“明月几时有？把酒问青天”的想象奇特，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的比喻贴切，口语化与文学性结合，如“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福真挚。-情感表达：词人由中秋望月引发对人生的思考，从个人情感（对亲人的思念）扩展到宇宙规律（月之圆缺），