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第页,共页2025年12月初二年级语文学科阶段性学习评价一、积累与应用(28分)班级开展“身边的文化遗产”综合性活动,请你参与。1.阅读小楼的发言稿,完成后面任务。大家好!在悠久的文化长河中,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。承载()着优秀传统文化,涵养了核心价值观。因此,请别再对身边的文化遗产无动于衷,保护文化遗产是为了展示地方文化特色,提升文化自信,为我们在xuān()嚣的生活中留存精神空间。①为加点字注音或根据拼音写汉字。承载___________xuān___________嚣②“无动于衷”中“衷”的意思是()A.贴身穿着B.包围C.内心③请写出划线句的句子主干。________在悠久的文化长河中,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。2.小楼所在小组同学展开了讨论,请根据语境完成下列题目。①小楼:老师让我们调查了解身边的文化遗产,这文化遗产指什么呢?②小鼓:文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,比如古遗址、石刻、壁画等等。③小楼:那非物质文化遗产又是什么呢?④小鼓:非物质文化遗产就是以非物质形态存在的与群众生活密切相关的文化表现形式,比如一些节庆、传统工艺等。⑤小楼:那我知道了,比如说“五一劳动节”属于咱们国家的非物质文化遗产。⑥小鼓:不对,我刚才说得不够全面,非物质文化遗产还应该是世代相承的传统文化表现形式,我们的传统节日才属于咱们国家的非物质文化遗产,如中秋节、端午节。⑦小楼:根据你的解释,“非物质文化遗产”的定义应该是:①⑧小楼:定义你明白了,那你能否根据定义来区分物质文化遗产和非物质文化遗产呢?⑨小鼓:那我就以鼓楼区为例,鼓楼区的随园菜与曲阜孔府菜、北京谭家菜并称为中国著名的三大官府菜,随园菜制作技艺应该属于②文化遗产;区内的静海寺就属于③文化遗产。⑩小楼:哦,这下我明白了,谢谢你!①请根据以上对话内容,在①处给“非物质文化遗产”下一个定义。________②在②处选择正确的选项:()A.物质B.非物质③在③处选择正确的选项:()A.物质B.非物质3.传承保护文化遗产人人有责,班级计划开展相关活动,请就内容或形式提两条建议。4.学校邀请你的家长作为代表参与活动,请你转告。农民画省级传承人张国良先生将于2023年1月3日14:00在学校报告厅开展讲座并和家长代表交流互动。【答案】1.①.zài②.喧③.C④.文化遗产是标志。2.①.非物质文化遗产就是以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。②.B③.A3.示例:①宣传和普及文化遗产相关知识;②观看关于文化遗产的纪录片。4.示例:爸爸妈妈,2023年1月3号下午两点农民画省级传承人张国良先生在我们学校报告厅开展讲座并和家长代表交流互动,现在学校邀请你们作为代表参与活动。【解析】【1题详解】本题考查基础知识综合。①本题考查字音字形。承载(chéngzài):既可描述桥梁、火箭等实体物的物理承重功能,也可通过隐喻表达抽象概念的传递与保留。喧嚣(xuānxiāo):形容词用法指环境中声音大且混杂的状态;动词用法表示高声叫嚷的行为。②本题考查理解字义。“无动于衷”意思是心里一点不受感动,一点也不动心,形容对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。其中“衷”指的是内心。故选C。③本题考查提取句子主干。提取句子主干时,首先要分析句子的结构,找出主语、谓语和宾语,删去定语、状语和补语等修饰成分。在这句话中,“在悠久的文化长河中”是介词结构作状语,应删去;“文化遗产”是主语;“是”是谓语;“一个国家和民族历史文化成就的重要”是定语,修饰宾语,应删去,剩下的“标志”是宾语。因此,句子的主干是:文化遗产是标志。【2题详解】本题考查分析概括文段内容。①:作答此题时,首先要明确下定义的基本句式结构,通常采用“……是……”的判断句式,且定义必须包含被定义事物的本质特征。其次,从对话中提取关键信息,根据第④段“非物质文化遗产就是以非物质形态存在的与群众生活密切相关的文化表现形式,比如一些节庆、传统工艺等”和第⑥段“非物质文化遗产还应该是世代相承的传统文化表现形式”可知,小鼓提到非物质文化遗产“以非物质形态存在”“与群众生活密切相关”“世代相承”“传统文化表现形式”,这些都是其本质特征,需要全部纳入定义。据此将这些特征按照逻辑顺序组合到句式中,形成完整、通顺、准确的定义,即“非物质文化遗产就是以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式”。②:根据第④段“非物质文化遗产就是以非物质形态存在的与群众生活密切相关的文化表现形式,比如一些节庆、传统工艺等”和第⑥段“非物质文化遗产还应该是世代相承的传统文化表现形式”可知,非物质文化遗产是“以非物质形态存在的”“世代相承的传统文化表现形式”,“随园菜制作技艺”属于一种传统的工艺技术和流程,是看不见摸不着的非物质形态,因此属于非物质文化遗产,应选B。③:根据第②段“物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物”可知,物质文化遗产是“具有历史、艺术和科学价值的文物”,“静海寺”是一座具体存在的古建筑,属于看得见摸得着的实物,因此属于物质文化遗产,应选A。【3题详解】本题考查活动设计。针对“传承保护文化遗产”的活动,从内容或形式提两条建议。言简意赅,表达清晰,言之有理即可。示例:①开展文化遗产相关知识讲座;②举办文化遗产相关读书交流活动。【4题详解】本题考查口语交际。作答此题时,首先要明确转告的对象是家长,因此语言要得体、有礼貌;其次要准确提取转告的核心信息,包括时间(2023年1月3日14:00)、地点(学校报告厅)、人物(农民画省级传承人张国良先生)以及事件(开展讲座并和家长代表交流互动),确保信息完整无误;最后将这些信息组织成一段通顺、清晰的话,传达给家长即可。示例:爸爸妈妈,农民画省级传承人张国良先生将于2023年1月3日下午两点在学校报告厅开展讲座,并和家长代表交流互动,学校邀请你们作为家长代表参加活动,请准时参加。5.默写(1)几处早莺争暖树,_______________。白居易《钱塘湖春行》(2)_______________,松柏有本性。刘桢《赠从弟》(3)_______________,山山唯落晖王绩《野望》(4)无可奈何花落去,_______________。作者:_______________《浣溪沙》(5)轻舟短棹西湖好,_______________,_______________。欧阳修《采桑子》(6)金陵城上西楼,倚清秋。_______________。朱敦儒《相见欢》(7)争渡,争渡,_______________。作者:_______________《如梦令》【答案】①.谁家新燕啄春泥②.岂不罹凝寒③.树树皆秋色④.似曾相识燕归来⑤.晏殊⑥.绿水逶迤⑦.芳草长堤⑧.万里夕阳垂地大江流⑨.惊起一滩鸥鹭⑩.李清照【解析】【详解】本题考查名篇名句默写,包含诗句补写与作者识记两类考点。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字;识记作者时要注意姓名的正确书写,避免错别字。(4)根据题干“《浣溪沙》”“无可奈何花落去”的要求可知,下句为“似曾相识燕归来”,这首词的作者是北宋文学家晏殊,词句通过对自然景物的描写,抒发了时光易逝、物是人非的感慨。(7)根据题干“《如梦令》”“争渡,争渡”的要求可知,下句为“惊起一滩鸥鹭”,这首词的作者是南宋女词人李清照,词句以简练的笔触勾勒出少女泛舟游玩的欢乐场景,语言灵动活泼。本题中的“燕、啄、罹、凝、逶迤、堤、鸥鹭”等字词容易写错。二、阅读(54分)书边事(唐)张乔调角①清秋,征人戍楼。春风对青冢②,白日落梁州。大漠无兵阻,穷边③有客游。蕃④情似此水,长愿向南流。①调(diào)角:吹角。②青冢:指西汉王昭君的坟墓。③穷边:绝远的边地。④蕃:指吐蕃。6.小语对这首诗歌的讲述不正确的一项是()A.“春风”,并非实指,而是虚写。“青冢”,是汉朝王昭君的坟墓。这使人由王昭君和亲的事迹联想到眼下边关的安宁。B.“大漠”和“穷边”,极言边塞地区的广漠偏远;而“无兵阻”和“有客游”,表明边关地区治安混乱,很多官兵不得不客居于此。C.诗歌最后两句,运用了比喻的修辞,十分自然地抒写出了作者的心愿,他想:蕃情能像这大河一样,长久地向南流入中原该多好啊!这表现出诗人渴望民族团结的愿望。D.本诗的体裁为律诗,一、二两句为首联,三、四两句为颔联,五、六两句为颈联,七、八两句为尾联,整首诗的韵脚为“ou”。7.校刊上刊印这首诗时首联的两个字很不清晰,请你帮小语辨别应该是哪两个字?并阐述理由。A.断倚B.吹守我选择_________理由:_________________________________________________________________________________【答案】6.B7.①.A②.“断”字极写在清秋季节,角声回荡在万里长空中,然后渐渐断绝,体现大漠的广阔,比“吹”字营造的意境深远。“倚”字展现“征人”在“戍楼”前是安闲姿态,像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色,微妙地传达边关安宁、征人无事的主旨。而“守”字,则传达出边关战势紧张的状态。【解析】【导语】这首诗通过对边塞风光和情景的描写,表达了对安定、和平的向往以及对民族团结的深切期盼。调角清秋、戍楼春风等意象,营造出冷寂的边塞氛围;青冢和昭君和亲的典故,让人联想到诗人对边关安宁的希望。后两联“穷边有客游”“蕃情向南流”,蕴含了复杂的情感,既写实又抒情。全诗语言含蓄而富有韵味,体现出唐代边塞诗的典型风格。【6题详解】本题考查诗句内容分析。B.“大漠无兵阻,穷边有客游”,意思浩瀚沙漠看不见军兵阻扰,边疆塞外也常有客人游赏。表达了诗人对边境没有兵灾、百姓安全出游的喜悦;“写明边关地区治安混乱,很多官兵不得不客居于此”分析错误;故选B。【7题详解】本题考查炼字。“断”有划破、划开的意思。悠扬悦耳的号角竟然划破秋日的长空,其声音之清亮,大漠之广阔以及边塞之宁静就都被形象地表现出来了,意境深远。“吹”字太普通,没有这样的表达效果;“倚”字“倚靠”的意思,“倚”字描绘出征人慵懒地倚靠在戍楼之上的形象。“倚”字使读者能够感受到征人在戍楼上的那种悠然自得的心境,仿佛他们也沉浸在边塞的宁静之中。它也与“春风对青冢,白日落梁州”等描绘和平景象的句子相呼应,进一步强化了边塞宁静祥和的氛围,与诗中整体营造的和平氛围相契合。如果用“守”字,显得战事紧张,随时防备敌军来犯,与诗歌整体意境背道而驰。
故选A。阅读文言文,回答下面小题。柳洲亭张岱柳洲亭,宋初为丰乐楼。高宗移汴民居杭地嘉、湖诸郡,时岁丰稔,建此楼以与民同乐,故名。门以左,孙东瀛①建问水亭。高柳长堤,楼船画舫会合亭前,雁次相缀。朝则解维,暮则收缆。车马喧阗,驺从嘈杂,一派人声,扰嚷不已。堤之东尽为三义庙。过小桥折而北,则吾大父之寄园、铨部戴斐君之别墅。折而南,则钱麟武阁学、商等轩冢宰、祁世培柱史、余武贞殿撰、陈襄范掌科各家园亭,鳞集于此。过此,则孝廉黄元辰之池上轩、富春周中翰之芙蓉园,比闾皆是。今当兵燹之后,半椽不剩,瓦砾齐肩,蓬蒿满目。李文叔作《洛阳名园记》,谓以名园之兴废,卜洛阳之盛衰;以洛阳之盛衰,卜天下之治乱。诚哉言也!余于甲午年②,偶涉于此,故宫离黍③,荆棘铜驼,感慨悲伤,几效桑苎翁④之游苕溪,夜必恸哭而返。(选自《西湖梦寻》)①孙东瀛:孙隆,明代画家。②甲午年:1654年。明朝于崇祯十七年(1644)灭亡。③故宫离黍:出自《诗经》以“彼黍离离”形容王朝覆没、宫殿尽皆荒草之悲。④桑苎翁:唐代陆羽的别号。8.文言文实词推断有很多方法,请根据方法提示,雅断加点文言词语含义文言词句方法解释雁次相缀课内迁移法:缀行甚远(《狼》)①___________扰嚷不已成语推断法:赞叹不已②___________鳞集于此语法推断(根据前后文推断)③___________诚哉言也查阅词典法:A.<形>真诚、诚实;真实的B.<名>诚心;C.<副>实在,确实;D.(件)如果,果真④___________(填选项号)9.翻译下列句子李文叔作《洛阳名园记》,谓以名园之兴废,卜洛阳之盛衰。10.为寻迹古文化景点,有人根据《柳洲亭》拟了位置关系图。请根据文章内容,写出相应的地标名称,A_____________B_____________C_____________11.面对山水景色,请结合上文简要分析张岱所表露的情感。【答案】8.①.连接②.停止③.像鱼鳞一样④.C9.李文叔写《洛阳名园记》,说根据名园的兴盛衰败,可以推测洛阳的繁荣衰落。10.①.问水亭
②.张岱大父的寄园、铨部戴斐君之别墅
③.孝廉黄元辰之池上轩、富春周中翰之芙蓉园11.张岱是在明朝灭亡后偶然间来到柳洲亭,面对战乱后的破败景象回想故国,表达了对昔日美好情景的追忆及怀念故国的悲伤。(意近即可)
【解析】【导语】张岱《柳洲亭》以今昔对比展现沧桑。昔日宋初丰乐楼与民同乐,周边园亭林立,热闹非凡;今朝兵燹之后,一片荒芜。作者借李文叔之言,将名园兴废与家国盛衰相连,又以自身涉足此地的悲怆,抒发对朝代更迭的感慨,情感深沉,令人动容。【8题详解】本题考查文言词语解释。(1)用课内迁移法,《狼》中“缀行甚远”意思是(狼)紧跟着(屠户)走了很远。缀:连接,跟随。据此推测“雁次相缀”的意思是“船只像大雁排队一样相互跟随”。缀:连接,跟随。(2)成语“赞叹不已”的意思是“不停地称赞”。已:停止。据此推测“扰嚷不已”意为“喧闹不停”。已:停止。(3)“鳞集于此”的意思是:“(各家园亭)像鱼鳞一样聚集在这里”。结合前后文“各家园亭聚集”的语境,用语法推断法,“鳞”是名词作状语,由此推断其含义为“像鱼鳞一样”。(4)“诚哉言也”的意思是“这话确实是对的啊”。用查阅词典法,此句中“诚”是副词,对应词典义C“实在,确实”,故选C。【9题详解】本题考查文言句子翻译。注意重点词语:谓:认。以:用。卜:占卜,预测。【10题详解】本题考查文章内容理解与概括。根据文章“门以左,孙东瀛建问水亭”可知,大门的左边,是孙隆所建的问水亭。故①空应填:问水亭;根据文章“过小桥折而北,则吾大父之寄园、铨部戴斐君之别墅”可知,过小桥折而向北,就是张岱的祖父的寄园、吏部戴斐君家的别墅。故②空应填:张岱大父的寄园、铨部戴斐君之别墅;根据文章“折而南,则钱麟武阁学、商等轩冢宰、祁世培柱史、余武贞殿撰、陈襄范掌科各家园亭,鳞集于此”“过此,则孝廉黄元辰之池上轩、富春周中翰之芙蓉园”可知,折而向南,则是内阁大学士钱麟武、吏部尚书商等轩、御史祁世培、状元余武贞、六科给事中陈襄范等各家的园林亭台,在这里密布。从这里走过去,就是举人黄元辰家的池上轩、富春周中翰家的芙蓉园,都是比邻相接。故③空应填:孝廉黄元辰之池上轩、富春周中翰之芙蓉园。【11题详解】本题考查内容理解和情感把握。结合“今当兵燹之后,半椽不剩,瓦砾齐肩,蓬蒿满目。余于甲午年,偶涉于此,故宫离黍,荆棘铜驼,感慨悲伤,几效桑苎翁之游苕溪,夜必恸哭而返”等内容可知,文中先描述了柳洲亭往昔的热闹繁华,如“高柳长堤,楼船画舫会合亭前,雁次相缀。朝则解维,暮则收缆。车马喧阗,驺从嘈杂,一派人声,扰嚷不已”,还列举了周边众多达官显贵的园亭鳞次栉比。然而,到明朝灭亡后的甲午年,张岱偶然来到此地,看到的却是“半椽不剩,瓦砾齐肩,蓬蒿满目”的破败景象,用“故宫离黍,荆棘铜驼”形象地描绘出王朝覆灭后的荒凉,这与昔日的繁华形成鲜明对比。在此情境下,张岱“感慨悲伤,几效桑苎翁之游苕溪,夜必恸哭而返”,直接抒发了他面对战乱后的破败景象回想故国时,对昔日美好情景的追忆以及怀念故国的悲伤之情。【点睛】参考译文:柳洲亭,在宋朝初年叫丰乐楼。宋高宗将汴梁的居民迁到杭州地区,嘉兴、湖州一带,当年是大丰收的年成,就建造这座楼与百姓同乐,因此叫这个名字。大门的左边,是孙隆所建的问水亭。长长的湖堤上种着高大的柳树,楼船画舫在亭前会合,像雁阵一样密密排列着。早晨就解开绳索,傍晚则收起缆绳,车马喧闹,侍从嘈杂,人声鼎沸,吵闹不已。湖堤东侧尽头是三义庙。过小桥折而向北,就是我祖父的寄园、吏部戴斐君家的别墅。折而向南,则是内阁大学士钱麟武、吏部尚书商等轩、御史祁世培、状元余武贞、六科给事中陈襄范等各家的园林亭台,在这里密布。从这里走过去,就是举人黄元辰家的池上轩、富春周中翰家的芙蓉园,都是比邻相接。如今经历战火之后,连半根房梁都没剩下,破碎的砖瓦堆得齐肩高,满眼看到的都是荒草。李文叔作《洛阳名园记》,认为可以用名园的兴废,预测洛阳的盛衰;用洛阳的盛衰,预测天下的治乱。这话说得真对啊!我在甲午年,偶尔来到这里,怀着感念故国的情思,看着变乱后的破败景象,内心很是感慨悲伤,差点要效仿陆羽当年游览苕溪之举,夜间必定大哭着返回。现代文阅读(30分)(一)(16分)阅读下面文本,完成题目。中国石拱桥(节选)茅以升①赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻洪水对桥身的冲击,同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。②永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的石狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。12.下列说法符合文意的一项是()A.赵州桥的大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈能共同支撑上面的重量,互不影响。B.选文引用唐人张鷟的赞语,说明了赵州桥结构匀称以及设计施工方面的精巧。C.选文中的“由于各拱相联,这种桥叫作联拱石桥”使用了举例子的说明方法。D.写永定河发水时卢沟桥非常坚固的特点,使用了作比较的说明方法。13.下面的说法有错误的是()A.第一段的结构是先总说后分说再总结,这种结构能给人完整清晰的印象。B.第一段在介绍赵州桥的特点时,紧紧围绕桥的设计和施工技术进行说明。C.第二段运用了空间顺序。介绍了卢沟桥结构坚固、形式优美的突出特点。D.第二段描写石刻狮子,用了拟人、排比的修辞手法和摹状貌的说明方法。14.下面这句话中加点词能否去掉?为什么?赵州桥只有一个大拱,长达三十七点四米,在当时可算是世界上最长的石拱。15.下面这句话主要运用了哪种说明方法。有什么作用?永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。16.请结合选文分别说说“结构巧”这一特点在赵州桥和卢沟桥上是如何具体体现的?【答案】12.D13.C14.不能去掉。“在当时”限定了时间,如果去掉,句子意思则发生了变化,与实际不符,不能体现说明文语言的准确性、严谨性。15.作比较,用两岸的河堤和卢沟桥作比较,鲜明突出地说明了卢沟桥结构坚固的特点。16.赵州桥“结构巧”体现在:全桥仅一个大拱,桥洞似弓,道路无陡坡;两肩各有两个小拱,节约石料、减轻冲击且美观;大拱由28道独立拱圈拼成,一道损坏其他不受影响。卢沟桥“结构巧”体现在:由11个长度不一的半圆形石拱组成联拱石桥,各拱相联,坚固耐用,能抵御永定河猛烈洪水。(意近即可)【解析】【导语】这篇选文以严谨的科学态度和生动的文学笔触,展现了中国古代石拱桥的卓越成就。作者茅以升通过赵州桥和卢沟桥两个典型案例,采用总分结构,从设计原理、施工技术、艺术价值等多维度展开说明。文中巧妙运用列数字、引典籍等说明方法,配合“初月出云”等诗化语言,既体现了桥梁的科学性,又彰显了人文美学价值。【12题详解】本题考查内容理解和辨析。A.根据原文第一段“大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响”可知,每道拱圈是“独立支撑上面的重量”,而不是“共同支撑上面的重量”。B.第一段引用唐人张鷟的赞语“初月出云,长虹饮涧”,是为了说明赵州桥“全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板雕刻得古朴美观”,即说明赵州桥结构匀称以及艺术价值方面的特点,而不是“设计施工方面的精巧”。C.第二段中“由于各拱相联,这种桥叫作联拱石桥”这句话是在解释联拱石桥得名的原因,并没有使用举例子的说明方法。举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,此句不具备举例子的特征。故选D。【13题详解】本题考查内容理解和辨析。C.有误,第二段在介绍卢沟桥时,先介绍了卢沟桥的修建时间、桥长、石拱组成、桥宽等整体情况,接着说明其结构特点(联拱石桥、坚固),最后描述桥面上的石栏石柱以及石刻狮子的形态。整体上是按照从整体到局部的逻辑顺序进行介绍的,并非空间顺序。空间顺序一般是按照事物空间存在形式,由外到内、由上到下、由左到右、由远及近等顺序进行说明,该段并不符合空间顺序的特点。故选C。【14题详解】本题考查说明性语言“在当时”是一个表示时间限制的词语。从原文及实际情况来看,石拱的长度情况是随着时间变化而可能改变的。在赵州桥建造的那个特定时间里,它的大拱长度是世界上最长的,但随着时间推移,可能会有其他更长的石拱出现。如果去掉“在当时”,句子就变成“全桥只有一个大拱,长达37.4米,可算是世界上最长的石拱”,这就意味着不管在什么时间,这个大拱都是世界上最长的,这与实际情况不相符。而“在当时”的存在,准确地限定了时间范围,体现出说明文语言准确、严谨的特点,所以不能去掉。【15题详解】本题考查说明方法及作用。结合“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固”可知,该句将“两岸河堤常被冲毁”和“这座桥从没出过事”进行对比,用了作比较的说明方法,鲜明突出地说明了卢沟桥结构坚固的特点,更令人信服。【16题详解】本题考查内容概括。赵州桥“结构巧”的体现:全桥仅一个大拱,桥洞似弓,道路无陡坡:在选文第一段中提到“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下”。这种独特的大拱及桥洞设计,既保证了桥的坚固性,又充分考虑了实际使用的便利性,体现了结构上的巧妙构思。两肩各有两个小拱,节约石料、减轻冲击且美观:同样在第一段,“大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观”。小拱的设置一举多得,既解决了石料使用和洪水冲击的问题,又增添了桥的美感,是结构巧妙性的又一体现。大拱由28道独立拱圈拼成,一道损坏其他不受影响:第一段中“大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响”。这种设计使得桥的局部损坏不会影响整体结构,大大提高了桥的稳定性和耐久性,充分展现了结构设计的精巧。卢沟桥“结构巧”的体现:由11个长度不一的半圆形石拱组成联拱石桥,各拱相联,坚固耐用,能抵御永定河猛烈洪水:在选文第二段中,“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。每两个石拱之间有石砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固”。卢沟桥通过将多个石拱联成整体,形成了强大的结构支撑,能够有效抵御洪水的冲击,体现了其结构上的巧妙与坚固。(二)(14分)【材料一】在人类历史以前,就有三种桥。一是河边大树,为风吹倒,横跨河上,形成现代所谓“梁桥”,梁就是跨越的横杆。二是两山间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,渐渐扩大,孔上石层,磨成圆形,形成现代所谓“拱桥”,拱就是弯曲的梁。三是一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又去抱第二个,如此一个个上去连成一长串,将地上猴子甩过河,让尾巴上的猴子,抱住对岸一棵树,这就成为一串“猿桥”,形式上就是现代所谓“悬桥”。梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型,所有千变万化的各种形式,都由此脱胎而来。应当附带提一下,我国最早的桥在文字上叫作“梁”。《诗经》“亲迎于渭,造舟为梁”,这里的梁,就是浮桥,是用船编成的,上面可以行车。这样说来,在历史记载上,我国最早的桥,就是浮桥。(选自茅以升《桥梁史话》)【材料二】“从世界桥梁建设百年趋势来看,20世纪六七十年代看欧美,七八十年代看日本,世纪之交看中韩,而在21世纪的这20多年里,中国建桥的规模和速度可以称得上‘史无前例’。”原交通部总工程师凤懋润表示,目前我国平均每年建造新桥达两万座,凌空飞架的中国桥梁凭借复杂的技术难度震惊了世界。2018年10月23日,世界上最长的跨海大桥—全长55公里的港珠澳大桥正式开通。据悉,港珠澳大桥是我国交通建设史上技术最复杂、施工难度最大、工程规模最庞大的桥梁,设计使用年限首次采用120年标准。“港珠澳大桥是世界上最长的钢结构桥梁,仅主体工程的主梁钢板用量就达到42万吨,相当于10个‘鸟巢’体育场或60座埃菲尔铁塔的重量。”港珠澳大桥总设计师孟凡超表示,港珠澳大桥的高质量建成是国家经济实力和社会发展上升到新的历史阶段的重要标志。截至2020年年底,我国公路桥梁达91.28万座,其中特大桥6444座,不论在长江、黄河等大江大河,还是泉州湾等海湾地区,一座座施工难度大、技术含量高、在世界桥梁建设中具有代表性的桥梁成为闪亮的“中国名片”。日前,全长9.5公里,主跨300米的福厦高铁安海湾跨海大桥顺利实现合龙,至此中国首条跨海高铁——福厦高铁先后成功跨越湄洲湾、泉州湾和安海湾三个海湾,并以一系列技术创新成就了诸多“世界之最”。数据显示,截至今年4月底,我国高铁桥梁数量已经超过33500座,总长度近2万公里。为满足高速铁路建设需要,我国在高铁桥梁的跨度、结构形式、新材料、施工工艺和装备等方面不断创新突破,高铁桥梁也从跨越障碍、满足列车通行的基本功能需求,到全面解决高速铁路桥梁动力性能、工后沉降及变形控制、行车安全性及舒适性等一系列难题。泉州湾跨海大桥全长20.29公里,有9公里跨越泉州湾中部海域,为世界首座行车时速超过300公里的跨海大跨斜拉桥。为了扫清列车在大桥通航孔主桥上的“限速点”,设计团队在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁,并采取了一系列气动措施,减小了复杂风环境下的风致振动,避免了异常涡振发生,可实现高速列车在海上按350公里时速飞驰下,硬币稳立不倒。从20世纪80年代“奋起直追”、90年代“跟踪提高”,到21世纪“创新突破”,中国在铁路桥梁尤其是高铁桥梁上取得了系统性的创新成果,突破了一系列关键技术,形成了具有我国自主知识产权的高铁桥梁建设技术体系。“目前世界跨径排名前十位的悬索桥中,中国占6座;排名前十位的斜拉桥中,中国占7座;大跨径拱桥中,重庆朝天门长江大桥以主跨552米排名第一。”风懋润表示,我国桥梁建设逐步从“中国制造”走向“中国创造”,一座座飞架南北的中国桥也成为桥梁建设史上一座又一座技术进步、造福民生的丰碑。(选自《中国桥梁建设:向世界展示“中国建造”的非凡实力》,《光明日报》)17.根据材料一,判断下列图中桥的类别,并填写在括号中。(1)()(2)()18.“大家小书”丛书,是“写给大家看的读物”,茅以升《桥梁史话》是其中一本。谈谈材料一是如何体现“写给大家看”这一特点的。19.材料二画线句通过哪些说明方法表达出说话者的自豪感?请作分析。20.下表是对上述材料的梳理,从中你发现我国当今桥梁建设有哪些创新突破之处。名称类型成就港珠澳大桥连续式梁桥世界上最长的跨海大桥,我国首次采用120年标准设计使用年限福厦高铁安海湾大桥梁桥、悬桥我国首条跨海高铁,成功跨越三个海湾泉州湾跨海大桥梁桥、悬桥在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁重庆朝天门长江大桥拱桥主跨552米,世界排名第一【答案】17.①.悬桥②.梁桥18.说明条理清晰,如介绍三种桥的基本类型,用“一是”“二是”“三是”分述;语言通俗易懂,如介绍“悬桥”,用的是猴子过河的例子,直观形象。19.列举“42万吨”这一数字,具体准确地表明港珠澳大桥仅主体工程的主梁钢板用量之大;通过“10个‘鸟巢’体育场”“60座埃菲尔铁塔”进行重量上的类比,更直观地写出港珠澳大桥的规模之大。通过这些具体体现该桥堪称世界之最,自豪之情溢于言表。20.中国当今桥梁建设在三种基本类型基础上,有不同形式的创新组合;设计使用年限越来越长、跨度越来越大、不断采用新的结构材料等,建设成就举世震惊。【解析】【17题详解】本题考查对材料内容的分析。观察图片(1)的桥是悬空的,图片(2)的桥上有跨越的横杆。根据材料一“一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又去抱第二个,如此一个个上去连成一长串,将地上猴子甩过河,让尾巴上的猴子,抱住对岸一棵树,这就成为一串‘猿桥’,形式上就是现代所谓‘悬桥’。”内容概括图片(1)为悬桥;根据材料一“河边大树,为风吹倒,横跨河上,形成现代所谓‘梁桥’,梁就是跨越的横杆。”内容概括图片(2)为“梁桥”。【18题详解】本题考查内容的理解和概括。材料一主要介绍三种桥的基本类型,说理条理清晰。用“一是”“二是”“三是”分述,直接给出了“梁桥”“拱桥”“悬桥”的定义,如“梁就是跨越的横杆”和“拱就是弯曲的梁”等,明确了这些桥梁类型的基本特征。这种定义说明方法有助于读者准确理解这些概念的含义和范围。【19题详解】本题考查说明方法。常见的说明方法包括:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。结合具体内容来辨析说明方法。(1)根据材料二第三段“仅主体工程的主梁钢板用量就达到42万吨”可知用的说明方法是列数字,具体准确地表明港珠澳大桥仅主体工程的主梁钢板用量之大;(2)根据材料二第三段“港珠澳大桥相当于10个‘鸟巢’体育场或60座埃菲尔铁塔的重量。”可知用的说明方法是作比较,更直观地写出港珠澳大桥的规模之大。【20题详解】本题考查图文转换。解答此类题目时,首先要通读题干,抓住主要信息,明确答案要求;然后找出图中信息进行比较把数字转化为语言,规范作答。根据图表“类型”中的“连续式梁桥”“梁桥、悬桥”等这一列可以概括出:中国当今桥梁建设在三种基本类型基础上,有不同形式的创新组合;根据图表“成就”这一列概括出:根据“世界上最长的跨海大桥,我国首次采用120年标准设计使用年限”“我国首条跨海高铁,成功跨越三个海湾”可得,设计使用年限越来越长、跨度越来越大;根据“在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁”可得,不断采用新的结构材料等,总之建设成就举世震惊。名著阅读(3分)21.请你欣赏下面两幅图片,回答下列问题。A谈到市委决定出刊《B》,并决定把《B》的秘密印刷所设在C家里。C听了,十分高兴地说:“对,我这里挺合适。敌人轻易不会怀疑我这个当厂长的人。”A激动地说:“破坏一个旧中国,又建设一个新中国……这是多么壮丽的事业!……我们的革命,对世界,对人类,将来应该作出更多的贡献啊。”李青竹赞同地点头:“你想得真远。不过,也该想啊!”上面内容取材于“红色经典”名著《红岩》,人物A是_______(人名),刊物B是《_____________》,人物C是________(人名)。【答案】①.江雪
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