2026年心理咨询师考试心理测验题

2026年心理咨询师考试心理测验题一、单选题（每题2分，共20题）1.在咨询关系中，来访者突然开始长时间沉默，且无法解释原因，咨询师最适宜的做法是（）。A.直接询问沉默的原因B.表达自己的困惑并邀请来访者继续C.强行打破沉默，引导话题D.暂停咨询，等待来访者状态改善2.阿尔茨海默病早期最突出的认知障碍是（）。A.记忆力下降B.情绪失控C.语言障碍D.运动能力减弱3.在团体咨询中，某成员频繁打断他人发言，这种行为最可能反映的是（）。A.自我中心倾向B.对团体规则缺乏认同C.担心被忽视D.对咨询师不信任4.根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁个体面临的主要发展任务是（）。A.信任对怀疑B.自主对羞愧C.同一性对角色混乱D.亲密对孤独5.焦虑障碍的核心症状是（）。A.持续的情绪低落B.对未来过度担忧C.强迫行为D.躯体不适6.在沙盘游戏中，来访者反复将沙子堆成斜坡，这种行为最可能象征的是（）。A.对掌控的渴望B.对未知的恐惧C.情感压抑D.对过去的逃避7.心理评估中，标准化量表的优点不包括（）。A.命题客观B.解释一致C.适用范围广D.成本低廉8.以下哪项不属于认知行为疗法的核心技术？（）A.识别自动思维B.行为实验C.人格分析D.价值观澄清9.咨询师在处理家庭暴力问题时，最应优先考虑的是（）。A.保护受害者安全B.促进家庭和睦C.分析施暴者动机D.鼓励受害者自立10.神经性贪食症的核心症状是（）。A.恐惧肥胖B.食物控制障碍C.情绪波动D.代谢异常二、多选题（每题3分，共10题）1.人格障碍的共同特征包括（）。A.持久的行为模式偏离规范B.对人际关系和功能造成损害C.缺乏自知力D.通常在成年前形成2.认知重构的技术包括（）。A.证据检验B.复述想法C.情绪表达D.重新归因3.团体咨询中可能出现的角色有（）。A.领袖型B.逃避型C.控制型D.沉默型4.儿童青少年心理评估中，常用的方法包括（）。A.量表测评B.访谈C.行为观察D.家长报告5.社交焦虑障碍的常见表现有（）。A.害怕社交场合B.过度担心他人评价C.避免社交互动D.生理症状（如脸红）6.家庭系统治疗的核心理念包括（）。A.家庭是系统性单元B.问题由个体引起C.改变需要多成员参与D.权威结构重要7.咨询师在处理危机干预时，应遵循的原则有（）。A.确保安全B.减少刺激C.提供支持D.制定计划8.人格测验的常见类型包括（）。A.自评量表B.投射测验C.结构化访谈D.行为观察9.心理治疗中可能出现的伦理困境有（）。A.自愿与知情同意B.机密性突破C.双重关系D.咨询效果评估10.意识障碍的表现形式包括（）。A.意识内容改变B.意识水平降低C.对环境反应异常D.时间定向力障碍三、案例分析题（每题10分，共2题）案例一：来访者，女，28岁，因“无法控制地想‘我是否关门了’”前来咨询。近6个月出现频繁检查门锁、锁抽屉等行为，每天花费1-2小时，严重影响工作效率。来访者自述“如果不检查，会极度焦虑”，但尝试自我控制效果不佳。请回答：（1）该来访者可能存在哪种心理问题？（2）咨询师应如何帮助来访者？案例二：来访者，男，45岁，已婚，企业高管。近1年出现失眠、易怒、回避社交，自述“感觉被掏空”。家庭中夫妻关系紧张，长期承担高强度工作压力。来访者否认物质滥用和躯体疾病。请回答：（1）该来访者可能存在哪些心理问题？（2）咨询师应如何与来访者建立咨询关系？答案与解析一、单选题1.B解析：咨询师应采用“邀请式”沉默处理，避免直接质问，给予来访者空间表达。2.A解析：记忆力下降是阿尔茨海默病的早期典型症状，其他选项在后期更明显。3.A解析：频繁打断反映个体可能存在自我中心倾向，需结合团体规则引导。4.C解析：埃里克森理论中12-18岁对应同一性对角色混乱阶段。5.B解析：焦虑障碍的核心是过度担忧未来，其他选项为伴随症状。6.A解析：沙盘中的斜坡象征对掌控的需求，需结合其他象征物综合分析。7.D解析：标准化量表成本较高，其他选项均为其优势。8.C解析：人格分析属于精神动力学技术，不属于认知行为疗法范畴。9.A解析：家庭暴力干预需优先保护受害者安全，其他次之。10.A解析：恐惧肥胖是神经性贪食症的核心动机，其他为症状表现。二、多选题1.A,B,C解析：人格障碍的特征为持续性、功能损害、缺乏自知力，通常成年前形成。2.A,D解析：证据检验和重新归因是认知重构的关键技术，复述和情绪表达非核心。3.A,B,C,D解析：团体中常见领袖、逃避、控制、沉默等角色，需灵活应对。4.A,B,C,D解析：儿童青少年评估需综合多种方法，确保全面性。5.A,B,C,D解析：社交焦虑障碍表现为回避、过度担忧、生理反应等。6.A,C,D解析：家庭系统治疗强调系统性、多成员参与，权威结构非核心。7.A,B,C,D解析：危机干预需确保安全、减少刺激、提供支持、制定计划。8.A,B,C解析：人格测验包括自评量表、投射测验、结构化访谈，行为观察较少用于人格评估。9.A,B,C解析：伦理困境常见自愿、机密性、双重关系问题，效果评估非核心。10.A,B,C,D解析：意识障碍表现为内容、水平、反应、定向力异常。三、案例分析题案例一：（1）心理问题：可能存在强迫症（OCD），核心症状为强迫思维（“是否关门”）和强迫行为（检查锁）。（2）咨询建议：-采用认知行为疗法（CBT），通过暴露与反应阻止（ERP）减少强迫行为。-教授放松技巧应对焦虑。-评估家庭支持系统，建议家庭作业强化行为改变。案例二：（1）心理问题：可能存在职业倦怠、抑郁症或焦