能力评估师认证考试试题及答案(老年人社会参与能力评估)

能力评估师认证考试试题及答案(老年人社会参与能力评估)一、单项选择题（每题1分，共30分）1.老年人社会参与能力评估中，最能反映其“社会网络密度”的指标是A.每周与子女通话次数B.近一个月内参加社区活动的次数C.微信好友数量D.近一年内搬家次数答案：B2.在评估老年人“志愿参与意愿”时，下列哪项提问方式最符合非诱导性原则A.“您愿意像隔壁李奶奶一样每周去敬老院做义工吗？”B.“如果社区组织环保志愿队，您觉得自己可能参加吗？”C.“很多老人觉得做志愿者很有意义，您肯定也这么想吧？”D.“您以前当过老师，现在应该继续发挥余热才对，对吗？”答案：B3.使用“社会参与能力指数（SPI）”量表时，若某老人“文化参与”维度得分为0，说明其过去三个月A.未观看任何电视节目B.未参观博物馆、未听戏曲、未阅读非新闻类纸质书C.未使用智能手机D.未离开居住小区答案：B4.评估老年人“数字融入度”时，下列哪项属于“初级水平”表现A.能用手机预约挂号并独立完成扫码签到B.会在子女协助下使用视频通话C.会用支付宝缴纳水电费D.会用小程序团购生鲜答案：B5.关于“时间银行”互助养老模式对老年人社会参与的影响，下列说法正确的是A.仅提升经济收入，对参与感无显著作用B.通过存储服务时间，增强其“可被需要”感知C.导致老年人过度劳动，降低生活满意度D.只适合高教育水平老人答案：B6.在焦点小组访谈中，为降低“从众效应”，评估师应首先A.让最年长者先发言B.采用匿名投票方式收集初步意见C.播放宣传片统一认知D.由主持人点名发言答案：B7.老年人“社区归属感”量表中，哪一项属于“情感归属”维度A.我能叫出五位邻居的名字B.我认为居委会值得信任C.如果搬走，我会怀念这里D.我参加过社区议事会答案：C8.使用观察法评估老人“广场舞蹈参与”时，应记录的最关键指标是A.舞蹈动作是否标准B.持续参与时长与互动频次C.服装是否统一D.观众掌声次数答案：B9.老年人“代际互动”评估中，若发现老人与孙辈共同完成线上拼图游戏，该行为属于A.工具性支持B.情感性支持C.社会性支持D.技术性支持答案：B10.评估“老年人社会参与障碍”时，下列哪项属于“制度性障碍”A.膝关节疼痛B.公交车拒载老年卡C.不会用智能手机D.子女反对答案：B11.在SPI量表中，“政治参与”维度不包含A.参加人大代表选举投票B.加入社区议事监督小组C.在业主群讨论电梯维修D.向12345热线投诉噪音答案：C12.评估师使用“角色扮演”法测评老人“协商能力”时，应设置的情境是A.模拟医患沟通B.模拟超市购物C.模拟旅游问路D.模拟银行开户答案：A13.老年人“社会参与自我效能感”量表中，高分特征不包括A.相信即使听力下降也能参与活动B.认为年龄大是拒绝自己的合理理由C.愿意主动学习扫码技巧D.相信经验能为社区带来价值答案：B14.评估“老年人参与社区治理意愿”时，使用“阶梯式提问”的第一步是A.您是否愿意竞选业委会B.您是否知道业委会职责C.您是否愿意参加楼道卫生评比D.您是否愿意报名业主大会答案：B15.对失能老人进行“社会参与”评估，应优先采用A.观察法B.代理回答法C.实验法D.投射法答案：B16.老年人“文化参与”评估中，若老人坚持“京剧我只听现场”，说明其A.数字排斥B.感官偏好C.经济限制D.时间冗余答案：B17.评估“老年人社会参与满意度”时，使用5级李克特量表，中性表述是A.非常满意B.一般C.无所谓D.不确定答案：B18.在“老年人社会参与能力”纵向追踪中，最关键的控制变量是A.婚姻状况B.健康状况自评C.居住面积D.子女数量答案：B19.评估师发现老人将“参加老年大学”误称为“上学补课”，这反映了A.认知障碍B.语言代沟C.身份认同冲突D.记忆衰退答案：C20.老年人“线上社会参与”评估中，下列哪项属于“内容生产”行为A.转发养生文章B.录制短视频教做家常菜C.点赞老友照片D.在线挂号答案：B21.使用“社会网络图”时，节点大小应依据A.年龄B.互动频次C.收入D.性别答案：B22.评估“老年人参与互助养老”动机，最不适用的理论是A.活动理论B.社会交换理论C.疏离理论D.连续性理论答案：C23.评估报告里，“建议每周至少一次面对面交流”属于A.诊断B.目标C.干预措施D.评估标准答案：C24.老年人“宗教参与”评估中，需特别关注的伦理问题是A.捐款金额B.是否被迫参加C.交通方式D.服装颜色答案：B25.评估“老年人社会参与”时，使用“时间预算表”的主要目的是A.计算劳动强度B.记录活动轨迹C.衡量时间分配D.评估睡眠质量答案：C26.在“老年人社区参与”焦点小组中，出现“沉默螺旋”现象，评估师应A.终止讨论B.单独访谈沉默者C.强制发言D.更换场地答案：B27.老年人“社会参与能力”评估中，使用“照片引谈法”的优势是A.降低回忆偏倚B.提高样本量C.减少成本D.避免伦理审查答案：A28.评估“老年人参与文艺展演”时，下列哪项属于“过程性评价”A.演出当天观众人数B.排练出勤率C.媒体报道次数D.视频点击量答案：B29.老年人“社会参与”评估中，发现老人“只与同籍贯老人交往”，这属于A.同质感B.异质感C.社会距离D.文化排斥答案：A30.评估师在报告里写道“该老人社会参与能力为中等偏上”，该结论属于A.描述性统计B.质性归纳C.价值判断D.标准分解释答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）31.下列哪些属于“老年人社会参与”的核心维度A.文化参与B.经济参与C.政治参与D.数字参与E.睡眠参与答案：ABCD32.评估“老年人数字融入”时，可采用的客观指标包括A.近一周独立扫码次数B.手机APP数量C.宽带带宽D.数字支付金额E.子女受教育年限答案：ABD33.使用“参与式观察”评估老人“广场舞蹈”时，评估师需记录A.舞蹈队人数B.老人站位C.互动话语D.持续时长E.观众年龄答案：ABCD34.老年人“社会参与障碍”评估中，属于“个体层面”的有A.听力下降B.抑郁情绪C.公交拒载D.楼梯无扶手E.自我效能感低答案：ABE35.在SPI量表信度检验中，可使用的统计方法有A.CronbachαB.分半信度C.重测信度D.验证性因素分析E.卡方检验答案：ABC36.评估“老年人志愿参与动机”时，可依据的理论包括A.社会情绪选择理论B.活动理论C.社会交换理论D.疏离理论E.生态系统理论答案：ABC37.老年人“社会参与能力提升”干预方案中，可包含A.智能手机培训B.代际共读项目C.健步走打卡D.时间银行E.强制储蓄答案：ABCD38.评估“老年人社区议事能力”时，可设置的模拟议题有A.电梯维修资金分摊B.流浪猫管理C.广场舞时间限定D.社区绿化改造E.国际局势答案：ABCD39.老年人“社会参与”纵向追踪的难点包括A.样本流失B.测量等同性C.回忆偏倚D.经费不足E.天气突变答案：ABCD40.评估报告里，“建议开展跨民族舞蹈交流”体现了A.文化包容B.社会整合C.经济激励D.身份认同E.健康促进答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）41.老年人社会参与能力越高，其抑郁得分必然越低。答案：错42.使用代理回答时，需签署知情同意书。答案：对43.“数字融入”等同于“社会参与”。答案：错44.观察法不需要伦理审查。答案：错45.SPI量表可用于城乡对比研究。答案：对46.老年人经济参与只包括领取养老金。答案：错47.评估师可当场向老人反馈负面结果。答案：错48.“社会网络规模”可以用提名法测量。答案：对49.老年人不能同时担任志愿者和受助者。答案：错50.评估报告需使用老人能理解的语言。答案：对四、简答题（每题10分，共30分）51.简述“老年人社会参与能力”与“成功老龄化”的关系，并给出两条实证研究证据。答案：成功老龄化强调维持良好功能与主观幸福，社会参与是其核心路径。参与可延缓认知衰退（Lovden，2020）并降低死亡风险（Holt-Lunstad，2015）。参与提供角色认同，增强自我效能，促进资源交换，从而形成正向循环。52.说明在使用SPI量表对农村留守老人进行信度检验时，如何控制“测量情境差异”导致的误差。答案：首先，统一培训调查员，使用同一方言版本；其次，选择安静场所，避免农忙时段；第三，采用同一电子设备答题，屏幕亮度一致；第四，现场无亲属暗示；第五，间隔两周重测，控制天气、节日等外部变量；第六，使用ICC>0.75作为可接受标准，低于此值则重新修订条目表述。53.列举评估“老年人数字融入”时可能遇到的伦理风险，并提出三条应对策略。答案：风险包括隐私泄露、技术排斥、数据滥用、数字鸿沟标签化、过度依赖子女。策略：①签署电子知情同意，明确数据用途与保存期限；②采用分层评估，尊重拒绝权，不设道德绑架；③结果反馈采用可视化图表，避免数字污名，提供后续培训资源。五、案例分析题（每题20分，共40分）54.案例：王大爷，78岁，小学文化，丧偶，与孙女同住城市小区。评估发现：SPI总得分42分（满分80），其中数字参与0分，文化参与6分，政治参与4分，志愿参与10分，经济参与12分，家庭互动10分。老人自述：“我只会用老人机打电话，不敢点陌生链接，怕被骗。社区让我投票，我不知道选谁，就不去了。晚上孙女教我玩短视频，我学不会。”问题：（1）依据SPI维度，指出两个最主要障碍并给出证据；（2）设计一套为期三个月的干预方案，包含目标、活动、指标、风险预案。答案：（1）障碍：①数字技能缺失——数字参与0分，自述“不会短视频”；②政治效能感低——政治参与4分，自述“不知道选谁”。（2）方案：目标：三个月后数字参与≥10分，政治参与≥8分。活动：①每周二、四下午“孙辈小老师”一对一教学，内容含扫码、投票小程序；②每月第二周周六参加“候选人与居民茶话会”，提前发放图文简介。指标：①独立扫码次数≥5次/月；②现场提问≥1次/次。风险：①被骗——安装国家反诈中心APP，设置小额免密上限；②畏难——每完成一次任务奖励社区积分，可换蔬菜。55.案例：某社区拟评估“时间银行”对老年人社会参与的影响，招募100名老人，随机分为实验组（加入时间银行）与对照组（常规活动）。六个月后发现：实验组SPI得分提高8分，对照组提高2分，但实验组有5人退出，原因是“存储时间难兑换”。问题：（1）指出研究设计的两处不足；（2）提出改进建议并说明统计处理方法。答案：（1）不足：①未采用盲法，存在期望效应；②未进行过程监测，未记录“兑换失败”具体环节。（2）改进：①采用集群随机化，以楼道为单位，降低扩散效应；②设置过程指标，每月记录“存储-兑换”成功率，低于80%即启动调解机制；③统计处理：使用意向性分析（ITT）与符合方案分析（PP）对比，缺失值采用多重插补，效应量计算Cohen’sd，并报告95%CI。六、方案设计题（30分）56.请为“城乡结合部老年人社会参与能力提升”项目设计一套完整评估方案，包含：背景、目标、对象、抽样、工具、数据收集、数据分析、伦理、时间进度、预算（以表格呈现）。要求工具原创，指标可操作，预算符合公益项目标准。答案：背景：城乡结合部老人面临数字鸿沟、社区陌生化、公共活动匮乏。目标：一年后将SPI均值提高10分，数字参与维度提高5分。对象：60岁以上常住老人，含农业与非农业户籍。抽样：两阶段PPS抽样，先抽8个村居，再抽25人/村居，共200人。工具：自编“城乡结合部社会参与量表（UR-SPI）”，含45题，采用5级评分，新增“地摊经济参与”“回迁房议事”条目；信度预试Cronbachα=0.88。数据收集：基线、6月、12月三次，平板离线问卷+纸质备用，培训本地大学生为调查员，每人负责10户，赠10元蔬菜券。数据分析：使用混合效应模型，固定效应为时间、组别，随机效应为个体；控制性别、年龄、教育、自评健康；缺失值采用多重插补；效应量报告η²。伦理：获得县伦理批件，现场签署知情同意，可随时退出，数据匿名编码，结果仅用于科研与社区改进。时间进度：第1月：工具修订、预试第2月：基线调查第3-8月：干预实施（数字扫盲、社区议事、志愿集市）第9月：中期评估第10-12月：深化干预第13月：终期评估第14月：总结发布预算（元）：调查员劳务200人×3次×50=30,000蔬菜券激励200人×3次×10=6,000平板折旧10台×1,200/3=4,000培训场地3次×500=1,500交通补贴2,000保险200人×10=2,000合计45,500七、论述题（30分）57.结合中国“积极老龄化”战略，论述“能力评估师”在促进老年人社会参与中的专业边界与伦理责任，并举例说明如何平衡“赋能”与“保护”的张力，字数不少于800字。答案：在积极老龄化框架下，能力评估师既是“守门人”也是“搭桥者”。其专业边界首先体现在“评估—干预—追踪”三段式流程的限定：评估师不替代