就业见习培训考核制度

PAGE就业见习培训考核制度一、总则（一）目的为规范就业见习培训工作，提高见习人员的综合素质和业务能力，确保见习培训质量，促进见习人员顺利就业，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织开展的就业见习培训活动，以及参与就业见习培训的所有人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩等方面对见习人员进行全面考核，综合评价其表现。3.激励发展原则：通过考核，激励见习人员积极进取，不断提升自身能力，为其职业发展提供指导。二、考核组织与职责（一）考核领导小组成立就业见习培训考核领导小组，由公司/组织领导、人力资源部门负责人、见习部门负责人等组成。考核领导小组负责制定考核政策、审核考核方案、监督考核过程、审定考核结果等。（二）考核工作小组考核工作小组由人力资源部门工作人员、见习部门培训导师等组成。考核工作小组负责具体实施考核工作，包括制定考核计划、组织考核活动、收集考核资料、撰写考核报告等。（三）职责分工1.人力资源部门负责制定和完善就业见习培训考核制度。组织协调考核工作，确保考核工作顺利进行。汇总、统计考核结果，建立见习人员考核档案。根据考核结果，提出见习人员的奖惩建议。2.见习部门负责制定本部门见习人员的培训计划和考核标准。组织实施本部门见习人员的培训和考核工作。配合人力资源部门做好考核资料的收集和整理工作。根据考核结果，对见习人员进行评价和反馈，提出改进建议。3.培训导师负责对见习人员进行日常培训和指导。观察见习人员的工作表现，记录其工作业绩和行为表现。协助考核工作小组进行考核评价，提供考核依据。三、考核内容与标准（一）德1.思想政治素质：具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，拥护党的路线方针政策。2.职业道德：遵守职业道德规范，诚实守信，敬业爱岗，具有良好的团队合作精神和服务意识。3.工作态度：工作认真负责，积极主动，勤奋努力，具有较强的责任心和敬业精神。考核标准：思想政治素质高，职业道德良好，工作态度端正，得90100分；思想政治素质较好，职业道德基本符合要求，工作态度较积极，得7589分；思想政治素质一般，职业道德存在一定问题，工作态度有待提高，得6074分；思想政治素质较差，职业道德缺失，工作态度消极，得60分以下。（二）能1.专业知识：掌握与见习岗位相关的专业知识，具备一定的理论基础。2.业务能力：能够熟练运用所学专业知识，解决实际工作中的问题，具备较强的业务操作能力。3.学习能力：具有较强的学习能力，能够快速掌握新知识、新技能，不断提升自身业务水平。考核标准：专业知识扎实，业务能力强，学习能力突出，得90100分；专业知识较丰富，业务能力较好，学习能力较强，得7589分；专业知识一般，业务能力基本达标，学习能力一般，得6074分；专业知识薄弱，业务能力不足，学习能力较差，得60分以下。（三）勤1.出勤情况：遵守公司/组织的考勤制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。2.工作纪律：遵守工作纪律，服从工作安排，认真履行工作职责。3.工作积极性：积极参与工作，主动承担工作任务，具有较强的工作积极性和主动性。考核标准：出勤情况良好，工作纪律严格，工作积极性高，得90100分；出勤情况较好，工作纪律基本遵守，工作积极性较高，得7589分；出勤情况一般，工作纪律存在一些问题，工作积极性一般，得6074分；出勤情况较差，工作纪律松弛，工作积极性低，得60分以下。（四）绩1.工作任务完成情况：能够按时、高质量地完成工作任务，工作业绩突出。2.工作质量：工作质量高，符合工作标准和要求，无明显差错。3.工作创新：具有创新意识，能够提出创新性的工作思路和方法，为工作带来新的成效。考核标准：工作任务完成出色，工作质量高，工作创新能力强，得90100分；工作任务完成较好，工作质量较高，有一定的工作创新，得7589分；工作任务基本完成，工作质量基本达标，工作创新较少，得6074分；工作任务完成较差，工作质量不高，无工作创新，得60分以下。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由培训导师根据见习人员的日常工作表现，如出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等，进行实时记录和评价。2.定期考核：每[X]月/季度/半年进行一次定期考核，考核内容包括专业知识、业务能力、工作业绩等方面。定期考核可采用笔试、实操、面试等多种形式进行。3.综合考核：在见习期满时，对见习人员进行综合考核，综合考核结合日常考核和定期考核结果，全面评价见习人员的表现。（二）考核周期1.日常考核：贯穿见习培训全过程。2.定期考核：每[X]月/季度/半年进行一次。3.综合考核：在见习期满[X]天内完成。五、考核流程与实施（一）考核准备1.考核工作小组根据考核制度和见习岗位要求，制定具体的考核方案，明确考核内容、考核方式、考核时间等。2.通知见习人员考核的时间、地点、内容和要求，让见习人员做好准备。3.准备考核所需的资料和工具，如试卷、实操设备、评价表格等。（二）考核实施1.日常考核培训导师按照日常考核标准，对见习人员的日常工作表现进行记录和评价，及时发现问题并给予指导。培训导师定期将日常考核结果反馈给见习人员，让其了解自己的工作表现和存在的问题。2.定期考核考核工作小组按照定期考核方案，组织实施考核工作。笔试环节，根据专业知识要求，设计相应的试卷，对见习人员进行测试。实操环节，设置实际工作场景或任务，让见习人员进行操作演示，考核其业务能力。面试环节，由考核工作小组与见习人员进行面对面交流，了解其工作思路、学习情况、职业规划等。在考核过程中，考核人员要严格按照考核标准进行评价，确保考核结果的客观公正。3.综合考核考核工作小组汇总日常考核和定期考核结果，对见习人员进行综合评价。综合考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：各项考核指标得分均在90分以上，且在工作中表现突出，有显著的工作业绩和创新成果。良好：各项考核指标得分均在7589分之间，工作表现较好，能够较好地完成工作任务。合格：各项考核指标得分均在6074分之间，基本能够完成工作任务，但存在一些不足之处。不合格：各项考核指标得分有一项或多项低于60分，或在工作中出现严重失误、违反工作纪律等情况。（三）考核结果反馈1.考核工作小组在考核结束后[X]个工作日内，将考核结果反馈给见习人员。2.向见习人员说明考核结果的依据和理由，让其了解自己的优点和不足。3.与见习人员进行沟通交流，听取其对考核结果的意见和建议，解答其疑问。（四）考核结果应用1.对于考核结果为优秀的见习人员给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。在公司/组织内部进行宣传，树立榜样，激励其他见习人员学习。优先推荐就业，提供更多的职业发展机会。2.对于考核结果为良好的见习人员给予肯定和鼓励，提出进一步提升的建议。作为公司/组织重点培养对象，提供更多的培训资源和发展机会。3.对于考核结果为合格的见习人员指出存在的问题和不足，要求其制定改进计划，并跟踪改进情况。继续参加见习培训，直至考核合格。4.对于考核结果为不合格的见习人员终止见习培训，解除见习协议。向见习人员说明不合格的原因，提供相关的培训建议和职业发展指导。六、申诉与处理（一）申诉渠道见习人员如对考核结果有异议，可在收到考核结果反馈后的[X]个工作日内，向考核领导小组提出申诉。申诉应提交书面申诉材料，说明申诉理由和证据。（二）申诉处理1.考核领导小组收到申诉材料后，应在[X]个工作日内进行调查核实。2.调查核实可通过查阅考核资料、与考核人员和见习人员谈话、实地考察等方式进行。3.根据调查核实结果，考核领导