部编一年级下册数学口算题大全

部编一年级下册数学口算题大全口算，是小学数学学习的基石，是培养孩子数感、提高计算速度和准确性的重要途径。对于一年级下册的小朋友来说，熟练掌握本学期所学的口算内容，不仅能为后续的数学学习打下坚实基础，更能增强学习数学的信心和兴趣。本文专为部编版一年级下册数学口算练习设计，涵盖了本学期所有重点口算知识点，题型多样，题量丰富，希望能成为孩子们口算练习的好帮手。一、20以内的退位减法20以内的退位减法是本学期的重点和难点，需要孩子们在理解算理的基础上多加练习，达到脱口而出的程度。常用的方法有“破十法”、“想加算减法”等。练习一：直接写出得数12-5=11-3=13-6=14-7=15-8=16-9=11-4=12-6=13-7=14-8=15-9=11-2=13-4=12-7=14-9=11-5=13-8=12-3=15-6=16-8=练习二：在（）里填上合适的数11-（）=513-（）=7（）-6=812-（）=414-（）=9（）-5=915-（）=616-（）=7（）-8=6练习三：看谁算得又对又快17-8=10-6=12-9=11-7=13-5=14-6=15-7=12-4=11-8=16-7=二、整十数加、减整十数整十数加减整十数，计算时要注意相同数位对齐，也就是几个十加、减几个十，得几个十。练习一：直接写出得数30+20=50+10=40+30=60+20=70+10=80-30=60-20=90-50=70-40=50-30=20+60=40+50=30+30=80+10=90-30=60-40=80-60=50+40=20+70=____=练习二：算一算，连一连20+407090-206050+305080-308030+3060练习三：填一填（）+20=5070-（）=30（）-40=2030+（）=6090-（）=50（）+50=80三、两位数加一位数、整十数两位数加一位数（不进位和进位）、两位数加整十数，计算时要注意相同数位上的数才能相加。个位和个位相加，十位和十位相加。个位相加满十，要向十位进一。练习一：两位数加一位数（不进位）23+4=52+3=34+5=65+2=41+6=72+7=15+3=26+2=83+5=37+1=练习二：两位数加一位数（进位）28+5=36+7=45+8=57+5=64+9=73+8=29+4=56+6=38+5=49+3=练习三：两位数加整十数35+20=46+30=52+40=67+10=23+50=78+20=19+60=31+30=55+40=28+60=练习四：混合练习（直接写出得数）25+3=25+30=47+2=47+20=36+8=36+30=58+5=58+20=69+7=69+20=四、两位数减一位数、整十数两位数减一位数（不退位和退位）、两位数减整十数，同样要注意相同数位上的数才能相减。个位不够减时，要从十位退一当十再减。练习一：两位数减一位数（不退位）35-2=57-3=68-5=49-4=76-6=84-2=95-3=26-4=53-3=78-5=练习二：两位数减一位数（退位）32-5=46-9=53-7=61-4=70-3=85-8=23-6=40-7=54-8=62-5=练习三：两位数减整十数56-20=78-30=65-40=89-50=97-60=43-10=38-20=51-30=72-40=66-30=练习四：混合练习（直接写出得数）48-3=48-30=76-5=76-50=52-7=52-40=81-6=81-60=34-8=34-30=五、简单的人民币计算在认识人民币的基础上，进行简单的元、角、分的加减计算。计算时要注意单位相同才能直接相加减，满10角换算成1元。练习一：算一算5角+3角=8角-4角=1元2角+3角=2元+5元=9角-6角=3元5角+4元=6角+7角=（）元（）角1元-5角=（）角4元3角-3角=（）元2元5角+5角=（）元练习二：填一填（1）一个文具盒6元，一支铅笔8角，一共要（）元（）角。（2）小明有1元钱，买一块橡皮用去5角，还剩（）角。（3）一个书包30元，一个文具盒8元，书包比文具盒贵（）元。六、综合口算练习将以上所学知识进行综合，混合练习，提高口算的灵活性和应变能力。练习一：直接写出得数17-9=30+50=42+8=65-30=26+7=80-6=53+40=71-5=9+63=85-70=1元-3角=6角+8角=46+5=70-4=38-9=23+30=57-6=60+27=92-40=14+60=练习二：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”28+5○3576-40○3649-7○4253+6○6080-9○7034+8○43练习三：根据算式写得数（1）一个加数是35，另一个加数是6，和是（）。（2）被减数是67，减数是5，差是（）。（3）78比50多（），30比63少（）。七、口算练习建议1.坚持每日练习：口算能力的提升贵在坚持，每天安排5-10分钟进行练习，积少成多。2.注重算理理解：在练习口算的同时，要让孩子明白为什么这样算，掌握基本的计算方法。3.形式多样有趣：可以通过抢答、听算、看算、对口令、玩数学游戏等多种形式进行，激发孩子的练习兴趣。