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文档简介
同学们,“千克、克、吨”是我们生活中常用的质量单位,它们帮助我们准确地描述物体的轻重。从一个苹果的重量到一袋大米的分量,再到一辆卡车的载货量,都离不开这些单位的身影。这份测试题,正是为了帮助你检验对这部分知识的掌握程度,看看你是否能熟练运用它们解决生活中的实际问题。请认真读题,仔细作答,相信你一定能取得好成绩!一、填空题(每空1分,共20分)1.我们学过的质量单位有()、()和(),用字母表示分别是()、()、()。2.在()里填上合适的质量单位。*一个鸡蛋约重50()。*一袋洗衣粉重约1()。*小明的体重约30()。*一头大象约重4()。*一本数学书约重200()。3.单位换算我能行。*3千克=()克*5000克=()千克*2吨=()千克*()千克=6吨*1千克500克=()克4.在○里填上“>”、“<”或“=”。*800克○1千克*2千克○2000克*3吨○2800千克*999克○1吨二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.小明身高135厘米,体重30克。()2.1千克铁比1千克棉花重。()3.一枚2分硬币约重1克。()4.吨是比千克大的质量单位。()5.一袋水泥重50千克,20袋这样的水泥重1吨。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)1.下列物品中,()的质量大约是1千克。*①一个鸡蛋*②一袋洗衣粉*③一头牛2.计量重型机械的质量,通常用()作单位。*①克*②千克*③吨3.3千克与300克的和是()。*①3300克*②330克*③600克4.一辆小型货车的载质量是2()。*①克*②千克*③吨5.一个西瓜大约重()。*①4克*②4千克*③40吨四、连线题(把物品和对应的质量连起来,每条线2分,共10分)一个梨500克一袋面粉15克一支铅笔100千克一只鸡1克一枚图钉2千克五、解决问题(共35分)1.妈妈买了3千克苹果,每千克苹果8元,妈妈一共用了多少钱?(7分)2.一袋大米重25千克,食堂买了8袋这样的大米,一共重多少千克?合多少吨?(8分)3.动物园里有一头小象重2吨,一头大象重4吨。这头大象比小象重多少吨?(7分)4.一辆卡车能装货物4000千克,现在有3吨货物,这辆卡车能一次运走吗?(7分)5.超市运来一批蔬菜,其中黄瓜200千克,茄子比黄瓜多50千克,白菜的重量是茄子的2倍。白菜有多少千克?(6分)---参考答案与评分建议(请注意:实际教学中,教师可根据学生具体情况调整评分标准和答案细节。)一、填空题(每空1分,共20分)1.千克、克、吨,kg、g、t2.克,千克,千克,吨,克(每空1分)3.3000,5,2000,6000,1500(每空1分)4.<,=,>,<(每空1分)二、判断题(每题2分,共10分)1.×2.×3.√4.√5.√三、选择题(每题3分,共15分)1.②2.③3.①4.③5.②四、连线题(每条线2分,共10分)一个梨-150克(注:原题中“一个梨500克”可能稍重,此处修正为更常见的“150克”供参考,或保留原题,视情况而定。若严格按原题连线,则:一个梨-500克;一袋面粉-100千克;一支铅笔-15克;一只鸡-2千克;一枚图钉-1克。此为原题可能的正确连线方式,出题时可能考虑的是物品与质量的大致匹配,非绝对精确值。)(以下按原题意图连线)一个梨-500克一袋面粉-100千克一支铅笔-15克一只鸡-2千克一枚图钉-1克五、解决问题(共35分)1.3×8=24(元)(5分算式,2分答语,共7分)答:妈妈一共用了24元。2.25×8=200(千克)(4分)200千克=0.2吨(3分算式及换算,1分答语,共8分)答:一共重200千克,合0.2吨。3.4-2=2(吨)(5分算式,2分答语,共7分)答:这头大象比小象重2吨。4.4000千克=4吨(3分)4吨>3吨(或3吨=3000千克,4000千克>3000千克)(3分比较)答:这辆卡车能一次运走。(1分答语,共7分)5.茄子:200+50=250(千克)(3分)白菜:250×2=500(千克)(2分算式,1分答语,共6分)答:白菜有500千克。---温馨提示:这份测试题涵盖了“千克、克、吨”这一单元的主要知识点,从基础概念
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