2026年沪教版初一语文上册期末模拟题含答案

2026年沪教版初一语文上册期末模拟题(含答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)请选出下列加点字注音正确的一项：

A、酝酿（yùnniàng）

B、秕谷（bìgǔ）

C、莅临（lìlín）

D、吝啬（lìnsè）请选出下列词语书写无误的一项：

A、恍然大悟

B、委曲求全

C、人情事故

D、拈轻怕重请选出下列词语中加点字解释正确的一项：

A、殷红（鲜艳）

B、分歧（意见不同）

C、温声细语（温柔地说话）

D、褪色（颜色消失）请选出下列词语中不属于描写天气的一项：

A、晴朗

B、暖和

C、阴沉

D、欢腾请选出下列句子中“的”字用法不同的一项：

A、春天的景色

B、那位同学的书包

C、雨的四季

D、那座山的轮廓请选出下列词语中没有错别字的一项：

A、风尘仆仆

B、水流潺潺

C、漫不经心

D、别具匠心2、选择题：词语运用（6分）

(1)请选出下列句子中词语使用恰当的一项：

A、他在课堂上总是左顾右盼，显得非常专注。

B、她对这件事的看法和我们南辕北辙，因此无法达成一致。

C、他办事认真负责，从不马虎。

D、这幅画色彩明丽，真的很美。请选出下列句子中成语使用正确的一项：

A、他虽然学习不好，但做起事来一丝不苟，令人佩服。

B、这个方案虽然有缺陷，但也不失为一个别具匠心的尝试。

C、大家的表现真是群策群力，让整个项目成功完成。

D、他总是专心致志，学习成绩自然优秀。请选出下列句子中关联词语使用正确的一项：

A、因为天气晴朗，所以我们也去郊游了。

B、如果明天不下雨，我们就去爬山。

C、由于他不努力，因此成绩不好。

D、虽然他很努力，但结果却并不理想。请选出下列句子中描写人物动作准确的一项：

A、她轻声细语地说话，显得十分温柔。

B、他笑容满面地走进教室，大家都感到亲切。

C、小明站在窗前，眺望远处的景色。

D、老师大声喊了一声，同学们立刻安静下来。请选出下列句子中属于比喻的一项：

A、他像一棵大树，稳重可靠。

B、小鸟在天空中飞翔。

C、春天如期而至。

D、她的歌声如流水般动听。请选出下列句子中属于拟人的一项：

A、风在耳边低语。

B、太阳逐渐升起了。

C、他沉默不语。

D、小鸟在树上唱歌。3、选择题：病句修改（4分）

(1)下列句子中，没有语病的一项是：

A、我们班的三好学生，都是学习刻苦、品质优良的好孩子。

B、通过这次活动，使我更加热爱语文。

C、春天来了，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。

D、因为他生病了，所以没有来参加考试。下列句子中，成分残缺的一项是：

A、语文老师带领我们学习了《春》这篇课文。

B、春天，是一个充满希望的季节。

C、这项工作需要我们共同努力完成。

D、我昨天去看了电影。下列句子中，搭配不当的一项是：

A、他在课堂上表现得很出色。

B、秋天到了，果实累累，让人感到喜悦。

C、虽然他很努力，但是成绩还是不好。

D、这本书写得非常好，我读得很认真。下列句子中，用词不当的一项是：

A、他的作文写得非常好，语言流畅。

B、他今天特别高兴，因为考试取得了好成绩。

C、我们学校有许多美丽的风景。

D、这个人非常腼腆，说话总是断断续续。4、选择题：文学常识（4分）

(1)下列诗句中，出自《观沧海》的是：

A、山光悦鸟性，潭影空人心。

B、万里赴戎机，关山度若飞。

C、白话文虽通俗，却不能准确传达作者的深意。

D、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。下列哪首诗是唐朝诗人王昌龄所作？

A、《次北固山下》

B、《天净沙·秋思》

C、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

D、《静夜思》下列哪篇散文是鲁迅的作品？

A、《散步》

B、《从百草园到三味书屋》

C、《忆读书》

D、《荷叶·母亲》下列哪位人物是《世说新语》中的人物？

A、孔子

B、王羲之

C、陈太丘

D、鲁迅5、名句默写（10分）

(1)《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：_________________________

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切同情与关怀的句子是：_________________________

(3)《次北固山下》中表达思乡之情的句子是：_________________________

(4)《天净沙·秋思》中描写枯藤老树昏鸦的句子是：_________________________

(5)《从百草园到三味书屋》中描写长妈妈为“我”买《山海经》的句子是：_________________________

(6)《散步》中表现亲情和谐的句子是：_________________________

(7)《金色花》中描写孩子变成一朵金色花的句子是：_________________________

(8)《荷叶·母亲》中表达母爱的句子是：_________________________

(9)《再塑生命的人》中描写莎莉文老师教导“我”写字的句子是：_________________________

(10)《论语》中关于学习与思考关系的名言是：_________________________二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面这首诗，回答问题：

《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、这首诗的作者是________朝的________。

2、“枯藤老树昏鸦”描绘了怎样的景象？

3、这首诗通过哪些意象表达了游子的思乡之情？

4、“断肠人在天涯”表达了作者怎样的情感？（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题：

《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1、这篇文言文选自《________》，作者是________。

2、“期日中”中的“期”意思是________。

3、请解释“相委而去”的意思。

4、元方反驳友人时，列举了哪两个理由？

5、文中“元方入门不顾”表现了元方怎样的性格特点？

6、本文的主要目的是什么？（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的选段，回答问题：

“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”1、这段话出自哪篇课文？

2、这段话用了什么修辞手法？其作用是什么？

3、“娃娃”“小姑娘”“青年”分别象征了春天的什么特点？

4、作者通过这三个比喻表达了怎样的感情？

5、请用一个词语概括这段话的主旨。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面的选段，回答问题：

“种花是每个人都可以做到的，但要种好花，却需要一定的技巧。首先，要选择适合的土壤，其次，要掌握适当的浇水方法，再次，要根据花的种类选择合适的阳光照射时间。只有这样，才能让花儿茁壮成长。”1、这段文字主要说明了什么内容？

2、这段文字的结构是怎样的？

3、请找出文中的一个关联词，并说明其作用。

4、文中提到“选择适合的土壤”“掌握适当的浇水方法”“根据花的种类选择合适的阳光照射时间”，这些内容属于什么说明方法？

5、作者在文中表达的主要观点是什么？三、综合性学习（10分）请结合课文内容，回答以下问题：

1、《春》这篇散文作者通过哪些景物表达了对春天的喜爱？请列举三个。

2、《散步》中，作者选择“散步”这一场景来表达亲情，这样写有什么好处？

3、《黄河颂》中，作者把黄河比作“摇篮”“屏障”“血脉”，分别表达了怎样的意义？

4、请写出《论语》中关于孝顺的两条名言。

5、《再塑生命的人》主要讲述了什么故事？请用一句话概括。四、写作（40分）题目：《难忘的______》

要求：

1、请从“老师”“妈妈”“那次考试”“那一次旅行”中任选一个填空，补全题目。

2、写一篇不少于500字的记叙文，要求有具体事例，感情真挚，结构清晰。

3、语言流畅，用词准确，适当运用描写手法。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)A；(2)A；(3)C；(4)D；(5)B；(6)A

2、(1)C；(2)B；(3)D；(4)A；(5)A；(6)C

3、(1)C；(2)D；(3)B；(4)D

4、(1)C；(2)C；(3)B；(4)A解析：

1、(1)“酝酿”读作yùnniàng，正确。

(2)“委曲求全”为常用词语，书写无误。

(3)“温声细语”意为温和地说话，正确。

(4)“欢腾”是描写心情的词语，不属于天气。

(5)“的”字在句子中作结构助词，正确。

(6)“别具匠心”意思独特，使用恰当。2、(1)“左顾右盼”形容目光四处打转，与“专注”矛盾。

(2)“南辕北辙”比喻行动与目的相反，使用正确。

(3)“一丝不苟”形容做事认真，正确。

(4)“色彩明丽”形容颜色鲜艳，使用恰当。

(5)“如流水般动听”是比喻句，正确。

(6)“风在耳边低语”是拟人句，正确。3、(1)“通过这次活动，使我更加热爱语文”主语缺失，“使”字句必须有主语。

(2)“这本书写得非常好，我读得很认真”成分残缺，缺少主语。

(3)“不能准确传达作者的深意”搭配不当，“白话文”不能“传达深意”，应该是“准确表达作者的深意”。

(4)“语言流畅”表达准确，无语病。4、(1)《观沧海》作者是曹操，不是陶渊明、王维、白居易。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者是李白，不是杜甫、王维、白居易。

(3)《从百草园到三味书屋》作者是鲁迅，不是朱自清、冰心、老舍。

(4)《世说新语》是南朝宋刘义庆的作品，不是李白、王羲之、王维。5、(1)东临碣石，以观沧海。

(2)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(3)乡书何处达？归雁洛阳边。

(4)枯藤老树昏鸦。

(5)我得到了一本《山海经》。

(6)母亲喊他吃饭，他却低头玩着。

(7)我变成了一朵金色花。

(8)母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

(9)她把我的手放在她的手心里，教我写字。

(10)学而时习之，不亦说乎？二、阅读理解答案：

（一）

1、元代，马致远

2、描绘了荒凉、萧瑟的秋景。

3、枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马

4、表达了游子在异乡的孤独与思乡之情。（二）

1、《世说新语》，刘义庆

2、约定

3、友人没有按时到达，却责怪别人。

4、无信、无礼

5、聪明、有主见、刚正不阿

6、批评友人不守信用和无礼，同时赞扬元方的聪明和正直（三）

1、《春》

2、比喻，生动形象地描绘春天的生机与活力。

3、“娃娃”象征春天的萌芽和希望，“小姑娘”象征春天的美丽和活力，“青年”象征春天的力量和进取精神。

4、表达了对春天的赞美和热爱。

5、希望（四）

1、说明如何种好花的技巧。

2、总—分结构，先总说种花需要