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文档简介

2025-2026学年第二学期三年级语文竞赛(七)一、汉字王国大冒险(30分)(一)拼音小关卡(10分)请为下列词语中的加点字标注正确的拼音,注意声调的准确书写。刚愎自用()瞠目结舌()一蹴而就()引吭高歌()怙恶不悛()良莠不齐()提纲挈领()舐犊情深()歃血为盟()自怨自艾()(二)汉字纠错室(10分)找出下列词语中的错别字,并在括号内写出正确的汉字。迫不急待()再接再励()一诺千斤()走头无路()草管人命()娇揉造作()蛛丝蚂迹()萎糜不振()沤心沥血()出奇不意()(三)词语辨析站(10分)从括号内选择正确的词语填入句子中。他的演讲(振振有词念念有词),赢得了台下观众的阵阵掌声。犯罪分子在证据面前(理屈词穷强词夺理),最终低下了头。面对困难,我们要(不屈不挠百折不挠),勇往直前。他在工作中(任劳任怨勤勤恳恳),深受同事们的好评。这场比赛(惊心动魄心惊肉跳),让观众们大呼过瘾。他的画作(栩栩如生惟妙惟肖),仿佛能让人走进画中的世界。我们要(防微杜渐未雨绸缪),及时发现并解决问题。他的建议(言简意赅短小精悍),得到了大家的一致认可。面对敌人的威胁,他(坚贞不屈坚定不移),始终保持着革命气节。这部小说(脍炙人口喜闻乐见),深受广大读者的喜爱。二、词语乐园大闯关(30分)(一)成语接龙赛(10分)请以“一马当先”为开头,进行成语接龙,至少接出10个成语。(二)词语分类赛(10分)请将下列词语按照不同的类别进行分类,每类至少包含3个词语。词语:苹果、香蕉、老虎、狮子、自行车、汽车、红色、蓝色、跑步、游泳(三)词语造句秀(10分)请用下列词语各造一个句子,要求句子通顺、表意明确。兴高采烈垂头丧气忐忑不安恍然大悟窃窃私语三、句子欢乐谷大挑战(30分)(一)句子改写坊(10分)请将下列陈述句改为反问句。(1)我们不能忘记老师的教诲。(2)这是一本好书。请将下列反问句改为陈述句。(1)难道我们不应该珍惜时间吗?(2)这难道不是伟大的奇观吗?请将下列句子改为拟人句。(1)小鸟在树上叫。(2)花儿在风中摇摆。(二)病句诊疗室(10分)找出下列句子中的语病,并进行修改。他经常回忆过去的往事。我断定他大概是生病了。这篇作文的层次和语言都很通顺。我们要学习他刻苦钻研认真学习。他的写作水平明显改进了。(三)句子排序站(10分)请将下列句子按照正确的顺序排列,组成一段通顺的话。()我连忙站起来,把小弟弟扶起来。()刚走几步,我就看见一个小弟弟摔倒了。()放学了,我背着书包高高兴兴地回家。()小弟弟感激地说:“谢谢你,大哥哥。”()我笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”四、阅读天地大探秘(40分)(一)课内阅读(20分)阅读《富饶的西沙群岛》选段,回答问题。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。选段中描写海水颜色的词语有哪些?(4分)为什么西沙群岛一带的海水会呈现出五光十色的景象?(4分)选段中描写了海底的哪些生物?请简要概括它们的特点。(6分)选段中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(6分)(二)课外阅读(20分)阅读下面的短文,回答问题。我爱秋天秋天是一个美丽的季节,也是一个丰收的季节。秋天的天空格外湛蓝,像一块巨大的蓝宝石。天上的白云有时像棉花糖,有时像小绵羊,有时像骏马,变幻莫测。秋天的树林里,枫叶红得像火,银杏叶黄得像金,松柏依然翠绿。秋风一吹,树叶纷纷飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的田野里,稻子成熟了,金黄金黄的,像铺了一地的金子。高粱举起了燃烧的火把,玉米露出了金黄的牙齿,棉花绽开了雪白的笑脸。农民伯伯们在田野里忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天的果园里,苹果红了脸,梨子黄了身,葡萄紫得像玛瑙。一个个果实挂满了枝头,让人看了垂涎欲滴。我爱秋天,爱它的美丽,爱它的丰收。短文是从哪几个方面来描写秋天的?(4分)短文运用了哪些修辞手法?请举例说明。(6分)请你用自己的话描述一下秋天的美景。(5分)你喜欢秋天吗?为什么?(5分)五、写作天地大创作(40分)题目:我的课余生活要求:写清楚自己课余生活的具体内容,比如参加的活动、阅读的书籍、进行的游戏等。写出自己在课余生活中的感受和收获,比如快乐、成长、友谊等。语句通顺,内容具体,感情真挚,字数不少于400字。写作提示:可以按照时间顺序来写,比如先写放学后的活动,再写周末的生活。可以选取一两个印象深刻的事例来详细描写,突出自己的感受。运用比喻、拟人、排比等修辞手法,让文章更加生动有趣。六、综合素养大比拼(40分)(一)文学常识小百科(15分)请写出中国古代四大名著的书名和作者。(5分)请写出唐代三大诗人的名字,并各列举一首他们的代表作。(6分)请写出“唐宋八大家”的名字。(4分)(二)口语交际小舞台(15分)假设你是一名小记者,要采访一位著名的作家。请你设计三个采访问题,并说明设计理由。(三)传统文化大观园(10分)请写出中国传统节日春节的主要习俗。(5分)请写出中国四

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