八年级语文下册期末压轴卷（人教部编名校）

八年级语文下册期末压轴卷（人教部编，名校）八年级语文下册期末压轴卷（人教部编，名校）

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共12分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潮汐（xī）纳罕（hǎn）憔悴（qiáocuì）

B.祈祷（qí）澎湃（pài）堆砌（qì）

C.殷红（yān）禁锢（gù）骇人听闻（hài）

D.澎湃（pài）纠缠（jiū）骇人听闻（hài）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.红肿酸楚默默无言惨绝人寰

B.针锋相对深恶痛绝纠缠不清

C.混为一谈鬼鬼祟祟惨绝人寰

D.深恶痛绝混为一谈默默无言

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.老师的话像春雨一样，滋润着我们的心田。

B.他对这个问题提出了一个别出心裁的解决方案。

C.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。

D.他做事总是拖拖拉拉，做事效率令人匪夷所思。

4.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴但又迷信、唠叨的劳动妇女形象。

B.《老王》中，杨绛先生通过描写老王这个不幸者的生活片段，表达了人道主义关怀。

C.《我的母亲》中，胡适的母亲是一位严厉、刻薄的女性形象。

D.《敬畏自然》中，作者通过描写自然界的壮丽景象，呼吁人们敬畏自然、保护环境。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是现代文学的奠基人之一。

C.《老王》的作者是杨绛，她是现代著名的作家、翻译家。

D.《我的母亲》的作者是胡适，他是现代著名的思想家、文学家。

6.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的大事。

二、填空题（每空1分，共12分）

7.______，浅草才能没马蹄。

8.______，自缘身在最高层。

9.《论语》中说：“敏而好学，__________，则不仁。”

10.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给我买来______，我高兴得一夜没睡好。

11.《老王》中，老王送来的鸡蛋和香油，“我”让他放在______，他却坚持要亲自送到“我”家。

12.《我的母亲》中，胡适的母亲对“我”的期望是“__________，__________”。

三、判断题（每小题2分，共8分）

13.《背影》是一篇回忆性散文，作者是朱自清。（）

14.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给我买〈山海经〉是因为她知道我渴望得到这本书。（）

15.《老王》中，老王是一个不幸者，但他心地善良，有尊严。（）

16.《敬畏自然》中，作者认为人类应该征服自然，改造自然。（）

四、简答题（共20分）

17.阅读下面的文字，完成题目。（8分）

老王病得厉害，躺在床上，还强撑着给我送来鸡蛋和香油。他说：“我每天给你们送点东西，不算什么，只是……我可怜你们。”他的话让我心里很不是滋味，我感到自己对不起这位不幸的人。

（1）这段文字出自哪篇课文？（2分）

（2）老王送鸡蛋和香油的原因是什么？（2分）

（3）文中的“我”为什么感到心里很不是滋味？（2分）

（4）老王是一个怎样的人？（2分）

18.简要分析《背影》中父亲的形象特点。（6分）

19.简述《我的母亲》中胡适的母亲对“我”的教育方式。（6分）

五、作文（40分）

20.题目：______，让我明白了______

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

六、古诗文阅读（10分）

阅读下面的古诗文，完成题目。

【甲】

《望岳》

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【乙】

《登飞来峰》

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）解释下列加点词语在句中的意思。（4分）

①齐鲁青未了：__________②决眦入归鸟：__________

（2）甲诗中描写泰山神奇秀丽景色的诗句是哪一句？请简要赏析。（3分）

（3）乙诗中表达诗人政治抱负的诗句是哪一句？请结合诗句简要分析。（3分）

七、名著阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

小男孩威尔·波特的父亲是一个酗酒、懒惰的酒鬼，母亲又早早去世，他从小就生活在父亲的虐待和酗酒的环境中。威尔为了生存，学会了偷窃和欺骗。他加入了“猫头鹰俱乐部”，这是一个由一群小偷组成的秘密组织。威尔在俱乐部里结识了“泥鳅”和“瘦子”等伙伴，他们一起策划并实施了一系列盗窃计划。威尔在俱乐部里逐渐成长，但他最终还是被警察抓住，被判了刑。

（1）这段文字节选自哪部名著？（2分）

（2）威尔·波特是一个怎样的孩子？（3分）

（3）威尔在“猫头鹰俱乐部”里做了些什么？（3分）

八、综合性学习（10分）

班级举行“走进古诗，感受文化”主题活动，请你完成以下任务。

（1）请为这次主题活动设计一个主题口号。（3分）

（2）请选择一首你喜欢的古诗，简要介绍其内容和作者。（4分）

（3）请设计一个与古诗相关的活动形式，并简要说明活动目的。（3分）

七、名著阅读（10分）

阅读下面的文字，完成题目。

小男孩威尔·波特的父亲是一个酗酒、懒惰的酒鬼，母亲又早早去世，他从小就生活在父亲的虐待和酗酒的环境中。威尔为了生存，学会了偷窃和欺骗。他加入了“猫头鹰俱乐部”，这是一个由一群小偷组成的秘密组织。威尔在俱乐部里结识了“泥鳅”和“瘦子”等伙伴，他们一起策划并实施了一系列盗窃计划。威尔在俱乐部里逐渐成长，但他最终还是被警察抓住，被判了刑。

（1）这段文字节选自哪部名著？（2分）

（2）威尔·波特是一个怎样的孩子？（3分）

（3）威尔在“猫头鹰俱乐部”里做了些什么？（3分）

八、综合性学习（10分）

班级举行“走进古诗，感受文化”主题活动，请你完成以下任务。

（1）请为这次主题活动设计一个主题口号。（3分）

（2）请选择一首你喜欢的古诗，简要介绍其内容和作者。（4分）

（3）请设计一个与古诗相关的活动形式，并简要说明活动目的。（3分）

九、文言文阅读（10分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《桃花源记》节选

乃不知有汉，无论魏晋。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

①问所从来，②具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。

③村中闻有此人，咸来问讯。④自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

⑤问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（1）解释下列加点词语在句中的意思。（4分）

①便要还家：__________②具答之：__________

③咸来问讯：__________④绝境：__________

（2）翻译下列句子。（4分）

①便要还家，设酒杀鸡作食。

②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

（3）桃花源中的人为什么与外界隔绝？他们过着怎样的生活？（2分）

十、现代文阅读（15分）

阅读下面的文章，完成题目。

《爱》

爱是母亲温柔的抚摸，是父亲坚实的臂膀，是朋友真诚的鼓励。爱是无私的奉献，是永恒的坚守。爱是黑暗中的光芒，是绝望中的希望。

在我幼的时候，母亲总是用温暖的双手抚摸我的头，告诉我：“孩子，要勇敢地面对生活中的困难。”父亲总是用坚实的臂膀为我遮风挡雨，告诉我：“孩子，要坚强地站起来。”朋友总是在我失意的时候，给我真诚的鼓励，告诉我：“孩子，不要放弃，你一定可以。”

爱是伟大的，它可以让人们团结在一起，共同面对生活中的挑战。爱是美好的，它可以让人们感受到生活的温暖。爱是坚强的，它可以让人们在困难面前不屈不挠。

（1）文章主要写了什么内容？（3分）

（2）请结合文章内容，谈谈你对“爱”的理解。（4分）

（3）文章运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分）

（4）请写一段话，表达你对父母的爱。（4分）

十一、作文（40分）

题目：______，让我明白了______

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

十二、口语交际（5分）

你校即将举办“书香校园”活动，请你写一段话，介绍活动的意义，并号召同学们积极参与。

十三、修辞运用（5分）

请分别写出一句运用了比喻、排比、拟人修辞手法的句子。

十四、句子仿写（5分）

仿照例句，写两个句子。

例句：春天，花儿开放，像彩色的地毯铺在大地上。

十五、字词积累（5分）

请写出五个你最近学习到的成语，并解释其中一个成语的意思。

一、选择题

1B

2B

3D

4C

5D

6B

二、填空题

7草长莺飞二月天

8不畏浮云遮望眼

9不耻下问

10〈山海经〉

11桌上

12做人要勤快，做事要谨慎

三、判断题

13√

14√

15√

16×

四、简答题

17

（1）《老王》

（2）因为他可怜“我们”，想表达他的善意和同情。

（3）因为老王生活不幸，却还要送东西给“我们”，让“我们”感到内疚和自责。

（4）老王是一个不幸但善良、有尊严的人。

18父亲是一个慈爱、体贴、关爱孩子的人。从他为“我”买橘子爬月台的细节中可以看出他对孩子的爱和关心。父亲也是一个坚强、朴实的人，他在家境困难的时候，仍然支持孩子的学业，关心孩子的成长。

19胡适的母亲对“我”的教育方式主要是严格要求和谆谆教诲。她要求“我”做人要勤快，做事要谨慎；她鼓励“我”要坚强，要能够面对生活中的困难和挫折；她教“我”要懂得感恩，要尊重他人。

五、作文

（略）

六、古诗文阅读

（1）①齐国和鲁国，指代泰山所处地域。②眼角。③都。④与外界隔绝的地方。

（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。这两句诗描写了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。泰山山脉高大雄伟，山南山北因阳光照射而形成不同的景观，仿佛被一把巨大的剪刀从中劈开，昼夜分明。

（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。这两句诗表达了诗人高瞻远瞩的政治抱负。诗人不怕浮云遮挡视线，因为他站在飞来峰的最高层，能够看得更远，更清楚。这既是对自己的鼓励，也是对当时政治形势的洞察和批判。

七、名著阅读

（1）《汤姆·索亚历险记》

（2）威尔·波特是一个生活在困境中的孩子，他父亲酗酒、懒惰，母亲早逝，他从小就学会了偷窃和欺骗。但他内心善良，渴望得到关爱和认可。

（3）威尔在“猫头鹰俱乐部”里加入了小偷组织，策划并实施了一系列盗窃计划。他逐渐成长为一个有责任感、有担当的人。

八、综合性学习

（1）走进古诗，感受文化

（2）选择《静夜思》，这首诗是唐代诗人李白创作的。诗的内容是：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表达了诗人在异乡对故乡的思念之情。

（3）活动形式：举办古诗朗诵比赛。活动目的：通过朗诵古诗，让同学们感受古诗的魅力，提高同学们的文学素养和语言表达能力。

九、文言文阅读

（1）①邀请。②详细。③都。④与外界隔绝的地方。

（2）①便邀请他回家，摆了酒，杀了鸡，准备了饭菜。②他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，领着妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方，再也没有出去过，于是就和外面的人断绝了来往。

（3）桃花源中的人与外界隔绝的原因是当时社会动荡，他们为了躲避战乱才来到这里。他们过着自给自足、和平宁静的生活。

十、现代文阅读

（1）文章主要写了爱的不同形式和作用。

（2）爱是无私的奉献，是永恒的坚守。爱可以让人感受到生活的温暖，可以让人在困难面前不屈不挠。爱可以让人们团结在一起，共同面对生活中的挑战。

（3）比喻：春天，花儿开放，像彩色的地毯铺在大地上。排比：爱是母亲温柔的抚摸，是父亲坚实的臂膀，是朋友真诚的鼓励。拟人：爱是无私的奉献，爱是永恒的坚守。

（4）我的父母给了我生命，抚养我长大，他们为我付出了很多。我爱他们，因为他们是世界上最爱我的人。我会努力学习，长大报答他们的养育之恩。

十一、作文

（略）

十二、口语交际

书香校园活动是我们学校一项重要的文化活动，它旨在提高我们的阅读兴趣，培养我们的阅读习惯，丰富我们的知识。通过参与这次活动，我们可以接触到更多的书籍，了解更多的知识，提高我们的综合素质。同学们，让我们一起积极参与到书香校园活动中来，让书香伴随我们成长！

十三、修辞运用

比喻：白杨树像哨兵一样站在那里。

排比：春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。

拟人：风儿在唱歌，雨儿在跳舞。

十四、句子仿写

秋天，树叶落下，像金色的蝴蝶飞舞在空中。

冬天，雪花飘落，像白色的羽毛覆盖了整个大地。

十五、字词积累

1一帆风顺：比喻非常顺利，没有任何阻碍。

2百里挑一：一百个当中就挑出这一个，形容人才出众。

3指日可待：不久就可以实现，形容希望很快实现。

4雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助。

5惊弓之鸟：被弓箭吓过的鸟，比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。

解释：一帆风顺，指非常顺利，没有任何阻碍。

一、基础知识

1字音字形：考察学生对汉字字音和字形的掌握情况。

2词语书写：考察学生对常用词语的书写能力。

3词语运用：考察学生对成语和词语在具体语境中运用能力的理解。

4课文内容：考察学生对所学课文内容的理解和记忆。

5文学常识：考察学生对作家、作品、文学流派等文学常识的了解。

6句子修改：考察学生对病句的辨析和修改能力。

二、古诗文阅读

1加点词语解释：考察学