教师教育教学工作制度

教师教育教学工作制度第一章总则第一条本制度依据《中华人民共和国教育法》《教师法》《义务教育法》等国家教育法律法规，参照《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国数据安全法》等相关法律法规，结合企业内部人力资源管理及教育教学业务特点制定。同时，遵循集团母公司关于人才发展与合规管理的指导意见，旨在规范教师教育教学工作秩序，防控专项风险，提升教育教学质量，确保企业履行社会责任，推动教育教学业务可持续发展。第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体参与教育教学工作的教师、管理人员及相关工作人员。适用范围包括但不限于教师招聘、培训、教学活动设计、课堂管理、学生评价、教学资源使用、师德师风建设、教育信息化应用等教育教学全流程管理场景。第三条本制度中下列术语定义：（一）“教育教学专项管理”指企业为规范教师教育教学行为、防控教育教学风险、保障教育质量而实施的系统性管理活动，涵盖组织架构、制度建设、流程管控、风险防控、绩效考核、持续改进等环节。（二）“教育教学风险”指在教学活动、学生管理、资源使用、师德师风等方面可能引发教育事故、安全事件、合规问题或声誉损害的潜在危害。（三）“师德师风合规”指教师教育教学行为必须符合国家法律法规、行业规范及企业内部道德准则，严禁学术不端、体罚或变相体罚、有偿补课等违规行为。第四条教师教育教学专项管理应遵循以下核心原则：（一）全面覆盖原则：确保管理要求覆盖所有教育教学环节及工作人员，不留监管盲区。（二）责任到人原则：明确各级管理人员及教师的职责边界，建立“谁主管、谁负责”的责任体系。（三）风险导向原则：重点关注高风险领域，实施差异化管控措施。（四）持续改进原则：根据内外部环境变化及时优化制度，提升管理效能。第二章管理组织机构与职责第五条公司主要负责人对教师教育教学专项管理负总责，承担最终领导责任；分管教育教学工作的负责人为直接责任人，负责统筹规划、制度制定及重大风险处置。第六条设立“教师教育教学专项管理领导小组”，由公司主要负责人任组长，分管负责人任副组长，成员包括人力资源部、教务部、风控部、信息技术部、办公室等部门负责人。领导小组职责包括：（一）审议教师教育教学专项管理制度及重大风险防控方案；（二）统筹协调跨部门的教育教学管理事项；（三）监督制度执行情况及整改落实。第七条设立“教师教育教学专项管理办公室”，由人力资源部牵头，教务部、风控部为专责部门，各部门及下属单位为业务部门，共同承担专项管理职责：（一）人力资源部（牵头部门）职责：1.制定教师招聘、培训、考核等管理制度；2.组织师德师风建设及合规培训；3.统筹风险排查及投诉处理；4.推进信息化管理工具应用。（二）教务部（专责部门）职责：1.制定教学计划、课程标准及评价标准；2.监督教学资源合规使用；3.优化教学流程，降低教学风险；4.开展教学效果评估。（三）风控部（专责部门）职责：1.识别、评估教育教学领域专项风险；2.设计风险应对预案；3.监督违规行为处置；4.开展合规审查。（四）各部门及下属单位（业务部门）职责：1.落实本领域教育教学管理要求；2.开展日常风险自查；3.报送管理报告及风险事件；4.配合专项检查。第八条基层执行岗位人员应履行以下合规操作责任：（一）严格遵守岗位操作规范，不实施任何违反制度的行为；（二）主动学习并签署《岗位合规承诺书》；（三）发现风险隐患或违规行为时及时上报；（四）配合开展风险评估及整改。第三章专项管理重点内容与要求第九条教师招聘管理：（一）合规标准：实施“德才兼备”选人标准，优先考察师德师风、教育教学能力及合规记录；建立供应商尽职调查机制，确保招聘渠道合规。（二）禁止行为：严禁设置性别、地域、身份等歧视性条件；严禁以利益输送方式聘用关系人。（三）风险防控：重点防范虚假宣传、招聘欺诈、泄露应聘者信息等风险。第十条师德师风管理：（一）合规标准：教师必须遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，禁止任何形式的学术不端、体罚或变相体罚、有偿补课等行为；建立师德师风动态监测机制。（二）禁止行为：严禁传播错误价值观、收受学生及家长财物、参与商业活动影响教学。（三）风险防控：重点防范师德失范事件引发的声誉危机及法律责任。第十一条教学活动管理：（一）合规标准：教学计划必须符合课程标准要求；课堂教学应注重互动与差异化；教学资源使用需经合规审核。（二）禁止行为：严禁随意删改教学计划、过度使用商业化教辅材料、强制购买增值服务。（三）风险防控：重点防范教学质量不达标、资源滥用等风险。第十二条学生评价管理：（一）合规标准：评价方式应多元化，避免唯分数论；评价过程须透明，保障学生申诉权利。（二）禁止行为：严禁随意调整评价结果、泄露学生隐私信息、歧视特殊群体学生。（三）风险防控：重点防范评价不公引发的投诉及法律纠纷。第十三条教学资源管理：（一）合规标准：教材、教辅、网络资源必须符合国家出版及教育标准；采购流程需规范。（二）禁止行为：严禁采购盗版或违规内容资源；严禁向学生强制推荐或销售非必需资料。（三）风险防控：重点防范内容合规风险及采购环节利益输送。第十四条教育信息化管理：（一）合规标准：信息系统使用须符合数据安全法，建立用户权限分级管理；数据传输需加密。（二）禁止行为：严禁非法采集学生及家长敏感信息；严禁利用系统进行不当营销。（三）风险防控：重点防范数据泄露、系统安全漏洞等风险。第十五条教师培训管理：（一）合规标准：培训内容必须涵盖合规要求、专业技能及师德规范；培训效果需考核。（二）禁止行为：严禁以培训名义收取不合理费用；严禁培训内容与实际需求脱节。（三）风险防控：重点防范培训质量不达标及资源浪费。第四章专项管理运行机制第十六条制度动态更新机制：（一）由人力资源部牵头，每两年开展制度修订评估；（二）遇国家政策调整、重大风险事件或业务变革时立即启动修订程序；（三）修订方案经领导小组审议通过后发布实施，旧版制度同步废止。第十七条风险识别预警机制：（一）每年第一季度由风控部牵头开展全流程风险排查，重点领域实施专项检查；（二）采用“风险矩阵法”对识别的风险进行分级，高风险项需制定应对预案；（三）预警信息通过内部系统发布，明确风险等级、影响范围及应对措施。第十八条合规审查机制：（一）将合规审查嵌入关键节点：教师招聘需经风控部审核；教学计划需教务部备案；资源采购需合规部门验签；（二）实行“一票否决制”，审查不通过的项目不得实施；（三）建立审查台账，定期抽查审查质量。第十九条风险应对机制：（一）一般风险由业务部门自行处置，报专项办备案；（二）重大风险由领导小组成立专项工作组，实施分级处置：1.紧急处置：立即切断风险源，保护师生安全；2.协同处置：跨部门联动，共享资源；3.跟踪整改：制定改进计划，定期汇报；（三）重大风险事件须向上级单位及监管机构报告，并附处置说明。第二十条责任追究机制：（一）违规情形及处罚标准：1.违规操作导致风险事件，处500-2000元罚款，情节严重者降级或解聘；2.重复违规者取消评优资格，涉嫌违法的移交司法机关；3.失职渎职者追究管理责任，构成犯罪的追究刑事责任。（二）处罚流程：由风控部调查核实，提交领导小组审议后执行，不服处罚可申诉。第二十一条评估改进机制：（一）每年12月由人力资源部牵头开展管理有效性评估，重点考核制度覆盖率、风险处置率、员工合规意识等指标；（二）评估结果用于优化制度设计，编制《改进计划书》，明确改进措施及责任部门；（三）评估报告需向领导小组及董事会汇报。第五章专项管理保障措施第二十二条组织保障：（一）各级领导干部须签署《专项管理责任书》，明确“一岗双责”；（二）成立“教师教育教学专项管理督导组”，由领导小组成员轮流带队，每季度开展现场检查。第二十三条考核激励机制：（一）专项合规情况纳入部门年度考核权重不低于20%，与绩效工资挂钩；（二）设立“专项管理创新奖”，对优化流程、防范风险成效显著的团队予以奖励；（三）将合规表现作为教师职称晋升及评优的必要条件。第二十四条培训宣传机制：（一）管理层：每年开展合规履职培训，内容涵盖政策法规、风险管控、应急处理；（二）骨干人员：每半年进行专项技能培训，重点讲解教学规范、学生管理；（三）全员：通过内网、宣传栏等渠道普及合规知识，每月发布《合规案例集》。第二十五条信息化支撑：（一）开发“教育教学专项管理系统”，实现招聘、培训、评价等全流程线上管理；（二）建立风险预警模型，通过大数据分析自动识别异常行为；（三）数据接口需符合国家信息安全等级保护要求。第二十六条文化建设：（一）编制《教师教育教学合规手册》，作为入职及培训教材；（二）每年6月开展“诚信教育月”活动，发布典型案例及倡议书；（三）签订《全员合规承诺书》，承诺遵守制度，举报违规。第二十七条报告制度：（一）风险事件报告：须在2小时内上报专项办，24小时内提交初步处置方案；（二）年度管理报告：12月31日前提交，内容包括：制度执行情况、风险处置成效、改进计划；（三）报告格式