思想政治（必修1）综合探究回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路知识点

思想政治（必修1）综合探究回看走过的路比较别人的路远眺前行的路知识点整理一、课程学习主要内容本综合探究是高中思想政治必修1《中国特色社会主义》的核心收尾内容，通过“回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路”三个维度，整合全册知识，帮助学生理解中国特色社会主义道路的历史必然性、独特优势及未来发展方向。1.回看走过的路：梳理中国近代以来从旧民主主义革命到新民主主义革命、从社会主义革命到改革开放、再到中国特色社会主义进入新时代的发展历程，明确中国共产党领导和中国特色社会主义道路是历史和人民的选择。2.比较别人的路：对比资本主义道路、其他国家社会主义发展道路的实践成效与局限性，分析中国特色社会主义道路与西方资本主义道路在本质、价值取向、发展逻辑上的差异，凸显中国道路的独特优势。3.远眺前行的路：立足新时代历史方位，明确坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局，理解“两个结合”的重大意义，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。二、核心知识点梳理及配套练习知识点1：中国特色社会主义道路的形成历程及历史必然性核心内容：①历史脉络：旧民主主义革命的失败（证明资本主义道路在中国行不通）→新民主主义革命的胜利（中国共产党领导人民建立新中国）→社会主义改造（确立社会主义基本制度）→改革开放（开创中国特色社会主义）→新时代（推动中国特色社会主义高质量发展）。②历史必然性：中国特色社会主义道路是符合中国国情、顺应时代潮流、体现人民意愿的正确道路，是历史和人民的选择，是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。练习题1.（单选题）中国近代以来无数仁人志士探索救国救民道路，最终都以失败告终，而中国共产党领导人民走上中国特色社会主义道路并取得巨大成功，这充分说明（）A.只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国B.资本主义道路在世界范围内都已过时C.中国共产党是历史的偶然选择D.中国的国情适合走社会主义道路，不适合走资本主义道路2.（简答题）简述中国特色社会主义道路形成的历史脉络，并分析其被称为“历史和人民的选择”的依据。3.（多选题）下列关于中国特色社会主义道路形成的说法正确的是（）A.以新民主主义革命的胜利为前提B.经历了社会主义建设的探索与曲折C.改革开放是其开创的关键节点D.新时代实现了其从创立到完善的飞跃答案及解析1.答案：A解析：题干核心对比了旧道路失败与中国特色社会主义道路成功，凸显“救中国”和“发展中国”的必然选择。B项错误，资本主义道路在部分国家仍有实践，不能说“世界范围内过时”；C项错误，中国共产党的领导是历史和人民的必然选择，而非偶然；D项表述片面，不仅是“适合”，更体现历史发展的必然趋势，A项更全面准确。2.答案：（1）历史脉络：①旧民主主义革命时期，地主阶级、资产阶级尝试的改良和革命道路均失败；②新民主主义革命时期，中国共产党领导人民推翻“三座大山”，建立中华人民共和国；③社会主义革命时期，完成三大改造，确立社会主义基本制度；④改革开放后，开创并发展中国特色社会主义；⑤中国特色社会主义进入新时代，推动党和国家事业取得历史性成就。（2）依据：①历史维度：无数探索证明资本主义道路在中国行不通，中国共产党领导的社会主义道路符合历史发展潮流；②人民维度：中国特色社会主义道路始终坚持以人民为中心，解决了人民温饱问题，实现了全面小康，满足了人民对美好生活的向往，得到人民的衷心拥护。3.答案：ABCD解析：中国特色社会主义道路的形成是历史积淀的结果。A项，新民主主义革命胜利建立新中国，为道路形成奠定政治前提；B项，社会主义建设时期的探索（包括曲折）为道路形成积累了经验教训；C项，改革开放标志着中国特色社会主义道路的正式开创；D项，新时代推动中国特色社会主义道路不断完善，实现了从创立到成熟的飞跃，四项均正确。知识点2：资本主义道路在中国行不通的原因核心内容：①帝国主义侵略：帝国主义列强企图把中国变为殖民地或半殖民地，不允许中国通过走资本主义道路实现民族独立和富强（外部阻力）；②封建势力强大：中国封建势力根深蒂固，与帝国主义相勾结，阻碍资本主义的发展（内部阻力）；③民族资产阶级局限性：中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性，既不敢彻底反对帝国主义和封建势力，又缺乏革命的坚定性和彻底性，无法领导民主革命取得胜利；④国情差异：中国是农业大国，封建土地所有制根深蒂固，缺乏资本主义发展的必要条件（如资本积累、市场、劳动力等）。练习题1.（单选题）中国民族资产阶级无法领导中国走上资本主义道路，最根本的原因是（）A.帝国主义的阻挠和破坏B.封建势力的强大与勾结C.民族资产阶级的软弱性和妥协性D.中国缺乏资本主义发展的经济基础2.（简答题）结合近代中国历史背景，分析为什么帝国主义不允许中国走资本主义道路实现富强？3.（判断题）近代中国之所以不能走资本主义道路，仅仅是因为中国民族资产阶级力量弱小。（）答案及解析1.答案：C解析：A、B项是外部和内部的客观阻力，D项是经济基础问题，但最根本的原因是民族资产阶级自身的局限性。民族资产阶级诞生于半殖民地半封建社会，与帝国主义、封建势力存在一定联系，导致其不敢彻底革命，无法承担起领导中国走向独立富强的历史使命，C项正确。2.答案：帝国主义列强侵略中国的目的是掠夺中国的资源和财富，把中国变为其商品倾销地和原料产地，维护其在华的殖民利益。如果中国通过走资本主义道路实现民族独立和富强，就会摆脱帝国主义的控制，成为其竞争对手，这与帝国主义的侵略本质相违背。因此，帝国主义会通过军事侵略、经济掠夺、政治干涉等手段，阻挠和破坏中国的资本主义发展，不允许中国走上独立的资本主义道路。3.答案：错误解析：近代中国不能走资本主义道路是多种因素共同作用的结果，除了民族资产阶级力量弱小、具有软弱性和妥协性外，还包括帝国主义的阻挠破坏、封建势力的强大阻碍、中国缺乏资本主义发展的经济基础和社会条件等。题干仅强调民族资产阶级力量弱小，忽视了其他关键因素，表述片面。知识点3：中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的关系核心内容：①四者相互联系、相互促进，统一于中国特色社会主义伟大实践；②中国特色社会主义道路是实现路径，是发展中国的根本途径；③中国特色社会主义理论体系是行动指南，为道路发展提供理论指导；④中国特色社会主义制度是根本保障，为道路和理论的实施提供制度支撑；⑤中国特色社会主义文化是精神力量，为上述三者提供精神动力和文化滋养。练习题1.（单选题）中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化相互联系、不可分割，其中为发展提供根本途径的是（）A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化2.（简答题）简述中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的内在联系，并说明其对增强“四个自信”的意义。3.（多选题）下列关于中国特色社会主义四者关系的说法正确的有（）A.理论体系是道路发展的理论支撑B.制度是实现道路目标的根本保障C.文化为其他三者提供精神引领D.四者统一于中国特色社会主义实践答案及解析1.答案：A解析：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是发展中国的根本途径；理论体系是行动指南，制度是根本保障，文化是精神力量，A项正确。2.答案：（1）内在联系：①中国特色社会主义道路是实现路径，决定了理论体系、制度、文化的发展方向；②理论体系是行动指南，为道路探索、制度完善、文化建设提供科学指导；③制度是根本保障，为道路畅通、理论落地、文化传承提供制度支撑；④文化是精神力量，为道路坚守、理论创新、制度完善提供精神动力和文化底蕴；⑤四者有机统一，共同构成中国特色社会主义的整体，服务于中国特色社会主义伟大实践。（2）意义：明确四者的内在联系，有助于深刻理解中国特色社会主义的科学性和优越性，增强道路自信（坚信道路正确）、理论自信（坚信理论科学）、制度自信（坚信制度优越）、文化自信（坚信文化强大），凝聚起坚持和发展中国特色社会主义的磅礴力量。3.答案：ABCD解析：四者是有机整体，A项，理论体系为道路发展提供理论指导，正确；B项，制度通过体制机制保障道路目标的实现，正确；C项，文化蕴含的理想信念、价值理念等为其他三者提供精神引领，正确；D项，四者均立足中国特色社会主义实践，统一于实践之中，正确。知识点4：坚持和发展中国特色社会主义的必由之路（“两个结合”）核心内容：①“两个结合”即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合；②第一个结合：立足中国具体国情，解决中国实际问题，是中国特色社会主义发展的根本遵循（如改革开放、高质量发展等举措均基于中国实际）；③第二个结合：从中华优秀传统文化中汲取智慧，赋予中国特色社会主义鲜明的文化底蕴，增强文化自信，推动马克思主义中国化时代化不断创新；④意义：“两个结合”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本方法，为实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循和精神动力。练习题1.（单选题）“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”，这一重要论断的意义在于（）A.解决中国所有具体实际问题B.赋予中国特色社会主义文化底蕴C.替代马克思主义基本原理的指导地位D.实现中华优秀传统文化的全盘复兴2.（简答题）简述“两个结合”的内涵，并分析其对坚持和发展中国特色社会主义的重要作用。3.（多选题）下列关于“两个结合”的说法正确的是（）A.第一个结合是立足中国实际，解决实际问题B.第二个结合是汲取中华优秀传统文化的智慧C.“两个结合”是马克思主义中国化时代化的根本途径D.“两个结合”相互独立，没有内在联系答案及解析1.答案：B解析：A项错误，“解决所有问题”表述绝对；C项错误，“两个结合”是坚持和发展马克思主义，而非替代其指导地位；D项错误，“全盘复兴”表述错误，中华优秀传统文化需批判性继承；B项正确，第二个结合从中华优秀传统文化中汲取营养，赋予中国特色社会主义鲜明的文化底蕴，增强文化自信。2.答案：（1）内涵：①把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合：立足中国国情、时代特征，针对不同历史时期的实际问题，运用马克思主义的立场、观点、方法提出解决方案；②把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合：挖掘中华优秀传统文化中的精华（如“民为邦本”“天下大同”等），与马克思主义的价值理念相契合，赋予马克思主义中国化时代化鲜明的中国文化特色。（2）重要作用：①为坚持和发展中国特色社会主义提供根本方法，确保发展方向不偏离；②推动马克思主义中国化时代化不断取得新成果，为实践提供科学理论指导；③增强中国特色社会主义的文化底蕴和精神力量，提升文化自信；④使中国特色社会主义更具中国特色、中国风格、中国气派，更好地适应中国实际和时代发展要求。3.答案：ABC解析：D项错误，“两个结合”相互联系、有机统一，第一个结合立足实际，第二个结合赋予文化底蕴，共同推动中国特色社会主义发展；A、B、C项均准确表述了“两个结合”的内涵和意义，正确。知识点5：新时代青年的责任与担当（远眺前行的路）核心内容：①时代背景：中国特色社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴是近代以来中国最伟大的梦想，是新时代的历史使命；②青年责任：新时代青年要坚定理想信念，树立远大志向，把个人理想融入国家和民族的事业中；③具体要求：努力学习科学文化知识，提高自身素质，增强本领；坚持党的领导，拥护中国特色社会主义道路；勇于创新、敢于担当，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。练习题1.（单选题）新时代青年将个人理想融入国家和民族事业，这体现的道理是（）A.个人理想与国家理想是完全一致的B.个人理想服从于国家理想C.国家理想是个人理想的总和D.个人理想对国家理想起决定作用2.（简答题）结合本综合探究内容，谈谈新时代青年应如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量。3.（判断题）新时代青年的责任与担当，核心是坚持中国特色社会主义道路，坚定“四个自信”。（）答案及解析1.答案：B解析：A项错误，个人理想与国家理想在根本上是一致的，但并非“完全一致”，可能存在具体层面的差异；C项错误，国家理想是全体人民的共同理想，并非个人理想的简单总和；D项错误，国家理想对个人理想起引领作用，而非个人理想决定国家理想；B项正确，新时代青年应将个人理想融入国家理想，个人理想服从于国家和民族的根本利益，B项正确。2.答案：①坚定理想信念：树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心，增强“四个自信”；②提升自身素质：努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，练就过硬本领，适应新