初中基础考试试卷及答案

初中基础考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）莅临（wèi）C.憔悴（cuì）抖擞（sǒu）D.粗犷（kuàng）吝啬（lìn）2.下列词语书写无误的一项是（）A.决别祷告B.分岐遮蔽C.瘫痪烂漫D.取诀捶打3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.断肠人/在天涯D.日月之/行，若出/其中7.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”中“疾”的意思相同的一项是（）A.疾病B.疾苦C.疾恶如仇D.疾驶8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.择其善者而从之D.久之，目似瞑9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）10.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人宽广的胸怀和伟大的抱负。B.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”抒发了诗人的思乡之情。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂和安慰。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”描绘出一幅温馨的画面。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于描写春天景色的词语有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累2.下列文学作品中，作者是唐代诗人的有（）A.《望岳》B.《登飞来峰》C.《使至塞上》D.《泊秦淮》3.下列词语中，有表示人物心情的词语是（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉开眼笑D.忐忑不安4.下列句子中，体现友谊的有（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。5.下列汉字中，是左右结构的有（）A.星B.田C.日D.地6.下列句子中，使用了修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。7.下列对文学名著相关内容表述正确的有（）A.《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的情节是大闹天宫。B.《水浒传》中绰号为“智多星”的人是吴用。C.《三国演义》中“三顾茅庐”的主人公是刘备和诸葛亮。D.《红楼梦》的作者是清代的曹雪芹。8.下列属于描写人物外貌的句子有（）A.他高高的个子，瘦瘦的身材。B.她有一双明亮的大眼睛，像两颗黑宝石。C.他的脸上洋溢着幸福的笑容。D.他走起路来像一阵风。9.下列词语中，含有近义词的有（）A.千辛万苦B.眼疾手快C.东张西望D.生龙活虎10.下列对课文内容理解正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图。C.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪时的种种细节，表达了对母亲深深的怀念和愧疚之情。D.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。三、判断题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）2.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）3.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子写的。（）4.“花重锦官城”中的“重”读“chóng”。（）5.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）6.“鼎”字共有12画，第六笔是“竖折折”。（）7.“他像一只小鸟一样快乐”是比喻句。（）8.《骆驼祥子》的作者是老舍，祥子的三起三落是小说的基本线索。（）9.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）10.“精忠报国”这个成语说的是岳飞的故事。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。答案：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会疑惑而无所得。强调学习与思考要相结合。2.请说出两种描写景物的方法。答案：①从多种感官角度描写，如视觉、听觉、嗅觉等；②动静结合，以动衬静或化静为动，使景物更生动形象。3.简述《繁星》《春水》的主题。答案：主题主要包括三个方面，一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。4.如何修改病句“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”？并说明理由。答案：可删去“通过”或“使”。原句“通过……使……”同时使用，造成句子缺少主语，删去其中一个即可让句子有主语。五、讨论题（每题5分，共20分）1.初中阶段我们学习了很多文言文，讨论一下学习文言文对我们有什么意义？答案：学习文言文能让我们了解古人的智慧、思想和文化，传承中华优秀传统文化。还能提升我们的语言素养，增强语感，帮助我们更好理解现代文。并且培养文学鉴赏能力，感受古人的文学魅力。2.诗歌在初中语文学习中占据重要地位，说说诗歌的魅力体现在哪些方面？答案：诗歌魅力在于其语言凝练，用简洁文字表达深刻情感与丰富意象。节奏韵律优美，读来朗朗上口。能营造独特意境，引发联想想象，让读者沉浸其中，产生情感共鸣。3.初中语文教材中有很多描写人物的文章，讨论一下怎样才能把人物描写得生动形象？答案：要抓住人物外貌、语言、动作、神态、心理等方面进行细致描写，突出人物个性。还可通过对比、衬托等手法，以及典型事例来展现人物品质特点，让人物跃然纸上。4.在初中语文学习中，阅读课外书籍对我们有什么帮助？答案：阅读课外书籍能拓宽知识面，了解不同领域知识。提升阅读理解和写作能力，学习多样写作手法与表达方式。丰富精神世界，培养思维能力，还能陶冶情操，提升综合素养。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.