2025年鲁教版初中语文写作考核试卷

2025年鲁教版初中语文写作考核试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年鲁教版初中语文写作考核试卷考核对象：初中二年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.下列不属于记叙文六要素的是（）A.时间B.地点C.人物D.情感2.写作中“详略得当”指的是（）A.全文内容详细描写B.重点部分详细，次要部分简略C.全文内容简略描写D.只描写细节，不写整体3.以下哪种开头方式不属于“开门见山”（）A.“那是一个阴雨绵绵的下午……”B.“童年，是一把钥匙，打开了记忆的大门……”C.“我永远忘不了那个改变我命运的人……”D.“他站在人群中，像一座沉默的山……”4.“他的声音像大提琴一样悠扬”运用了哪种修辞手法（）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问5.修改病句：“他跑得快，像一阵风似的，比猎豹还快。”修改后的句子最合适的是（）A.“他跑得快，像一阵风。”B.“他跑得像猎豹一样快。”C.“他跑得比猎豹还快，像一阵风。”D.“他跑得像一阵风，比猎豹还快。”6.写景作文中，描写“雨”的句子“雨点像针尖一样刺痛皮肤”运用了哪种描写方法（）A.动态描写B.静态描写C.感官描写D.心理描写7.以下哪种结尾不属于“首尾呼应”（）A.开头写“故乡的月亮最圆”，结尾写“如今再看月亮，依旧如此明亮。”B.开头写“我讨厌数学”，结尾写“但后来我学会了享受解题的乐趣。”C.开头写“那本书改变了我的生活”，结尾写“如今我依然记得书中的每一句话。”D.开头写“春天来了”，结尾写“冬天还会远吗？”8.写作中“过渡句”的作用是（）A.引出下文B.总结全文C.表达情感D.描写环境9.以下哪种记叙顺序不属于“顺叙”（）A.按时间先后顺序叙述事件B.从事件的结果写起，再补充原因C.按空间转换顺序叙述事件D.从一件小事写起，引出另一件小事10.写作中“伏笔”指的是（）A.故事的高潮部分B.故事的结局C.提前暗示，为后文铺垫D.故事的背景介绍二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1.写作中，通过具体事例来表现人物性格的方法叫__________。2.记叙文中的“环境描写”包括__________和__________两个方面。3.写作中，“对比”手法的作用是__________。4.修改病句：“他高兴得跳了起来，非常开心。”修改后的句子是__________。5.写景作文中，“远处的山峦像一条银色的带子”运用了__________的修辞手法。6.记叙文的结构一般包括__________、__________、__________和__________。7.写作中，“细节描写”的作用是__________。8.修改病句：“他的声音像小提琴一样动听，非常悦耳。”修改后的句子是__________。9.写作中，“首尾呼应”的作用是__________。10.记叙文的语言风格一般分为__________、__________和__________三种。三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.记叙文必须包含完整的故事情节。（）2.写作中“详略得当”意味着全文内容必须详细描写。（）3.“他的眼睛像星星一样闪烁”运用了比喻修辞手法。（）4.修改病句：“他跑得快，像一阵风。”改为“他跑得像猎豹一样快。”属于“扩句”手法。（）5.写景作文中，描写“雪”的句子“雪花像鹅毛一样飘落”运用了比喻修辞手法。（）6.写作中“过渡句”可以省略，不影响文章结构。（）7.记叙文中的“伏笔”是为了增加文章的难度。（）8.写作中“首尾呼应”意味着开头和结尾必须完全相同。（）9.记叙文的语言风格必须正式、严肃。（）10.写作中“细节描写”可以增加文章的真实感。（）四、简答题（共3题，每题4分，总分12分）1.简述记叙文“六要素”及其作用。2.写景作文中，如何做到“动静结合”？举例说明。3.写作中“对比”手法有哪些作用？举例说明。五、应用题（共2题，每题9分，总分18分）1.阅读以下材料，按要求写作：材料：“那是一个寒冷的冬天，我站在公交站台等车。一位老人推着轮椅，上面坐着一位腿脚不便的人。老人耐心地推着轮椅，不时询问对方是否需要帮助。那一刻，我仿佛看到了冬日里最温暖的阳光。”要求：以“温暖”为话题，写一篇记叙文，不少于400字，要求运用至少两种修辞手法和一处“细节描写”。2.阅读以下材料，按要求写作：材料：“书桌上的台灯下，我正埋头写作。窗外，雨声淅沥，屋内一片安静。突然，一阵脚步声传来，我抬头一看，是邻居阿姨送来的热牛奶。她笑着说：‘天冷，喝点热牛奶吧。’那一刻，我感受到了人间的真情。”要求：以“真情”为话题，写一篇记叙文，不少于400字，要求运用“首尾呼应”的结构和至少一处“伏笔”设计。标准答案及解析一、单选题1.D解析：记叙文六要素包括时间、地点、人物、事件起因、经过、结果，情感不属于六要素。2.B解析：“详略得当”指在写作中重点部分详细描写，次要部分简略描写，以突出主题。3.A解析：“开门见山”指直接切入主题，A选项属于环境描写，不属于开门见山。4.A解析：“像大提琴一样”是比喻，将声音比作大提琴。5.B解析：原句重复“快”，修改后简洁明了。6.C解析：通过“刺痛皮肤”描写触觉，属于感官描写。7.D解析：D选项属于“自然过渡”，不属于首尾呼应。8.A解析：过渡句的作用是引出下文，承上启下。9.B解析：B选项属于“倒叙”，不属于顺叙。10.C解析：“伏笔”是提前暗示，为后文铺垫。二、填空题1.事例描写解析：通过具体事例表现人物性格，使人物形象更鲜明。2.自然环境人文环境解析：环境描写包括自然风光和社会环境两个方面。3.突出人物性格，增强文章感染力解析：对比手法通过对比不同事物，突出主题。4.他高兴得跳了起来。解析：原句重复“高兴”，修改后简洁。5.比喻解析：将山峦比作带子，运用比喻修辞。6.开头发展高潮结局解析：记叙文结构一般包括这四个部分。7.增强文章真实感，突出细节解析：细节描写使文章更生动。8.他的声音像小提琴一样动听。解析：原句重复“动听”，修改后简洁。9.使文章结构完整，突出主题解析：首尾呼应使文章更连贯。10.朴实自然生动形象严谨正式解析：记叙文语言风格分为这三种。三、判断题1.√解析：记叙文需要包含完整的故事情节。2.×解析：“详略得当”不是全文详细描写，而是突出重点。3.√解析：将眼睛比作星星，运用比喻修辞。4.×解析：改为“像猎豹一样快”属于“缩句”，不是“扩句”。5.√解析：将雪花比作鹅毛，运用比喻修辞。6.×解析：过渡句是文章结构的重要部分，不能省略。7.×解析：“伏笔”是为了使文章更完整，不是增加难度。8.×解析：首尾呼应不要求完全相同，而是意思呼应。9.×解析：记叙文语言风格可以多样，不一定是正式严肃。10.√解析：细节描写使文章更真实。四、简答题1.记叙文“六要素”及其作用：-时间：交代事件发生的时间，使文章更具体。-地点：交代事件发生的地点，使文章更真实。-人物：记叙的对象，是文章的核心。-事件起因：交代事件发生的原因，使文章更合理。-事件经过：记叙事件的发展过程，使文章更生动。-结果：交代事件的结局，使文章更完整。2.写景作文中“动静结合”的方法：-动态描写：描写景物在运动中的状态，如“风吹过树叶，沙沙作响”。-静态描写：描写景物在静止时的状态，如“山峦像一座沉默的山”。举例：描写公园时，可以写“柳树随风摇曳，而湖面平静如镜”。3.写作中“对比”手法的作用：-突出人物性格，如“他平时沉默寡言，但在关键时刻却非常勇敢”。-增强文章感染力，如“他的贫穷与富人的奢侈形成鲜明对比”。举例：描写人物时，可以对比他的外表和内心，如“他外表冷漠，但内心善良”。五、应用题1.记叙文写作：题目：温暖内容：那是一个寒冷的冬天，我站在公交站台等车。风呼呼地吹着，我裹紧了外套，但依然感到寒冷。突然，我看到一位老人推着轮椅，上面坐着一位腿脚不便的人。老人耐心地推着轮椅，不时询问对方是否需要帮助。他的声音温和而坚定，仿佛冬日里的一缕阳光。那一刻，我仿佛看到了冬日里最温暖的阳光。我走上前，帮老人推了一下轮椅，他感激地笑了笑。那一刻，我感受到了人间的真情。修辞手法：比喻