幼儿园保育员岗位职责说明书

幼儿园保育员岗位职责说明书一、岗位概述在幼儿园的一日生活中，保育员扮演着至关重要的角色，是孩子们健康成长的守护者与贴心人。本岗位主要负责幼儿在园期间的生活照料、卫生保健、安全防护以及配合教师进行教育活动等工作，为幼儿营造一个安全、整洁、温馨、有序的生活与学习环境，促进幼儿身心健康和谐发展。二、主要工作职责（一）生活照料与护理1.晨间接待与准备：热情接待幼儿入园，配合保健医做好晨检工作，如检查幼儿有无身体不适、携带危险品等。根据天气变化和幼儿活动需求，协助幼儿增减衣物。做好活动室、午睡室的通风换气及活动前的准备工作。2.饮食照料：*餐前做好准备工作，协助分发餐点、饮水，确保幼儿餐具清洁卫生。*耐心引导幼儿安静进餐，不催促，不包办代替，鼓励幼儿独立吃完自己的一份饭菜，培养良好的进餐习惯。*关注幼儿的进食量和进食情况，及时与保健医或班级教师沟通特殊幼儿的饮食需求（如过敏史、咀嚼困难等）。*餐后及时清理桌面、地面，指导或协助幼儿漱口、擦嘴，组织幼儿进行安静活动。3.饮水与如厕：*保证幼儿在园期间充足饮水，引导幼儿少量多次饮水。*引导并协助幼儿有序如厕，培养幼儿正确的如厕习惯，及时处理幼儿的大小便，保持衣物清洁干燥。4.午睡照料：*营造安静、舒适的午睡环境，帮助幼儿脱衣、盖被，巡视幼儿睡眠情况，及时纠正不良睡姿。*关注体弱幼儿及有特殊需求的幼儿，确保其睡眠质量。*按时叫醒幼儿，协助其整理衣物、床铺。5.日常起居与衣物管理：*根据气温变化和幼儿活动量，及时提醒并协助幼儿增减衣物，防止感冒。*保持幼儿个人卫生，如勤剪指甲（在家长同意和配合下）、勤洗澡换衣（根据幼儿园规定和幼儿需求），保持服装整洁。*妥善保管幼儿的个人物品，防止丢失或混淆。（二）卫生消毒与健康观察1.环境卫生：*负责本班活动室、寝室、盥洗室、卫生间及周围环境的清洁卫生工作，包括地面、桌面、门窗、玩具、毛巾、水杯、餐具等的清洁与消毒，严格执行幼儿园的卫生消毒制度和操作规范。*及时清理幼儿的呕吐物、排泄物，保持环境整洁无异味。*定期清洗、晾晒被褥、枕套等床上用品。2.健康观察与护理：*密切观察幼儿的精神状态、食欲、情绪等，发现异常情况（如发热、呕吐、皮疹等）及时报告保健医和班级教师，并与家长取得联系。*配合保健医做好幼儿的健康检查、预防接种等工作。*学习并掌握基本的幼儿意外伤害急救知识和技能，能对突发的轻微伤害进行初步处理。（三）教育配合与行为引导1.配合教育活动：*积极配合班级教师开展各项教育教学活动，准备活动所需的材料、场地和环境。*在活动中关注幼儿的需求，协助教师维持活动秩序，引导幼儿积极参与。2.生活常规培养：*在一日生活中，耐心引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，如饭前便后洗手、正确的洗手方法、不乱扔垃圾等。*培养幼儿的自我服务能力，如自己穿脱衣服、整理玩具、独立进餐等。3.安全意识培养：*时刻将幼儿的安全放在首位，加强安全巡查，消除安全隐患。*引导幼儿了解基本的安全常识，避免玩危险游戏，防止意外事故的发生。（四）沟通协作1.班级协作：*与班级教师团结协作，密切配合，共同做好班级的各项工作，形成教育合力。*积极参与班级例会和业务学习，不断提高自身业务水平。2.家园沟通：*尊重家长，主动与家长进行沟通，反馈幼儿在园的生活情况，了解幼儿在家表现，共同促进幼儿健康成长。*认真听取家长的合理建议，做好家园共育工作。三、任职要求1.热爱幼儿教育事业，有爱心、耐心、责任心，身体健康，品行端正，无不良嗜好。2.具备良好的职业道德和服务意识，工作认真细致，吃苦耐劳。3.具有一定的文化程度，了解幼儿生理、心理发展特点，掌握幼儿保育工作的基本知识和技能。4.持有保育员职业资格证书者优先。5.具备良好的沟通能力和团队协作精神。6.身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业人员健康标准。四、工作关系1.直接上级：本班班主任或年级组长。2.协作对象：本班教师、幼儿园保健医、其他班级保育员、幼儿家长。五、工作环境工作地点主要在幼儿园班级内及相关活动区域，环境温馨，需适应幼儿的活动特点，经常站立、走动