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文档简介

小学三年级下册语文拼音单元同步练习亲爱的同学们,拼音是我们认识汉字、学好汉语的金钥匙。它帮助我们准确地读出字音,流畅地朗读课文,甚至在我们遇到不认识的字时,也能通过拼音来“请教”字典老师。这个单元,我们又和拼音朋友见面了,为了让大家更好地掌握它们,我们准备了这份同步练习。希望大家认真完成,巩固所学,让拼音成为我们学习语文的得力小助手!一、声母小城堡——我会认,我会辨小朋友们,还记得那些活泼可爱的声母宝宝吗?它们是音节的开头部分,发音又轻又短。我们来和它们打个招呼吧!1.认读大挑战:请准确读出下面的声母,并说说它们的发音要领。b()p()m()f()d()t()n()l()g()k()h()j()q()x()zh()ch()sh()r()z()c()s()y()w()2.火眼金睛辨一辨:下面哪组声母是不一样的?请把它圈出来。例:bdq(q)①zcs()②zhchsh()③nml()④gqp()二、韵母小花园——我会读,我会分韵母宝宝们可热闹了,它们有的单枪匹马,有的两个一伙,还有的带着小帽子(声调)。我们一起来走进韵母小花园,感受它们的魅力吧!1.单韵母列队:请写出6个单韵母,并给它们标上四个声调读一读。()()()()()()2.复韵母找朋友:下面哪些是复韵母?请把它们的序号写在横线上。①a②ai③e④ei⑤u⑥ui⑦iu⑧ü⑨ou⑩ie⑪üe⑫er复韵母有:_3.鼻韵母分类:鼻韵母分为前鼻韵母和后鼻韵母,请你帮它们分分类。aneninunünangengingong前鼻韵母:_后鼻韵母:_4.声调帽子戴戴好:给下面的音节标上正确的声调。(提示:认真回忆标调规则哦!)hua(花朵的“花”,第一声)xue(下雪的“雪”,第三声)niao(小鸟的“鸟”,第三声)liu(流水的“流”,第二声)gong(工作的“工”,第一声)三、整体认读音节小火车——我会记,我会用有些音节不用拼读,我们可以直接认读,它们就是整体认读音节。它们就像小火车一样,能直接把我们带到汉字的“站台上”。1.整体认读我会连:把下面的整体认读音节和对应的汉字连起来。(请老师或家长协助准备汉字卡片:日、月、水、火、石、土、知、吃、诗、日、资、此、思、一、乌、鱼、叶、月、云、影)riyueshuihuozhichishizicisiyiwuyuyeyueyunying2.圈出整体认读音节:下面的音节中,哪些是整体认读音节?请把它们圈出来。zhiguacihuawuyunxiarishuiyuezuosi四、拼音拼写小能手——我会拼,我会写学会了声母、韵母和整体认读音节,我们就可以像搭积木一样拼出各种音节,写出汉字啦!1.看拼音写词语:(请根据本册教材所学词语进行替换,此处仅为示例)shānshuǐ()tiányě()fēngyǔ()niǎoer()huāduǒ()xuéxí()mùguāng()tóngxué()shūběn()2.给汉字注音:(请根据本册教材所学汉字进行替换,此处仅为示例)天()地()人()你()我()他()上()下()左()右()大()小()3.选择正确的音节填空:例:小鸟在树(shàng)唱歌。(shàngshàn)①我们要爱()护小动物。(àinài)②今天的天气真()朗。(qíngqín)③小明在认真()书。(dúdǔ)④春天,花儿()了。(kāikái)五、句子乐园——拼音带我读句子让我们把学到的拼音运用到句子中,感受阅读的乐趣吧!1.给句子注音:(选择一句简单的课文句子或儿歌)例:小鸟在天上飞。xiǎoniǎozàitiānshàngfēi.(请在此处插入一句课文原句让学生注音)2.读拼音,写句子:wǒmenshìzūnjìnglǎoshīdehǎoxuéshēng._____________________________________tiányělǐdemàimiáolǜyóuyóude._____________________________________参考答案(部分)二、韵母小花园2.复韵母有:②④⑥⑦⑨⑩⑪⑫3.前鼻韵母:aneninunün后鼻韵母:angengingong4.huāxuěniǎoliúgōng三、整体认读音节小火车2.圈出:zhiciwuyunriyuesi四、拼音拼写小能手(根据所选词语而定)1.山水田野风雨鸟儿花朵学习目光同学书本2.tiāndìrénnǐwǒtāshàngxiàzuǒyòudàxiǎo3.①ài②qíng

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