三年级上册语文写作训练竞赛（二）

三年级上册语文写作训练竞赛（二）一、观察与描写：校园里的老槐树清晨的阳光像金色的纱帘，轻轻罩住校园西北角的老槐树。它粗壮的树干得要两个三年级同学手拉手才能抱住，树皮是深褐色的，布满了深深浅浅的纹路，像是爷爷脸上的皱纹，每一道都藏着故事。树干向上分出好几个枝杈，枝杈又再分出细细的枝条，层层叠叠，像一把撑开的巨大绿伞。春天的时候，老槐树会冒出嫩黄色的新芽，一点点，一簇簇，没几天就变成了翠绿的叶子。叶子是椭圆形的，边缘有小小的锯齿，摸上去滑溜溜的。一阵风吹过，树叶沙沙作响，像是在唱着轻快的歌。夏天，老槐树的叶子变得更加茂密，层层叠叠的绿叶把阳光遮得严严实实，树下成了我们的乐园。上体育课的时候，我们总喜欢跑到树下乘凉，坐在树根上，背靠着树干，别提有多舒服了。有时候，我们还会在树下玩跳房子、丢沙包，老槐树就像一位慈祥的老爷爷，静静地看着我们玩耍。秋天，老槐树的叶子慢慢变黄了，秋风一吹，叶子就打着旋儿从树上落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小船轻轻摇晃。地上铺满了金黄的树叶，像是给大地铺上了一层金色的地毯。我们会捡起那些形状好看的树叶，夹在语文书里，做成树叶书签。有时候，我们还会用树叶拼出各种各样的图案，比如小兔子、小房子，可有意思了。冬天，老槐树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的树枝。树枝在寒风中显得有些孤单，但却有一种别样的坚强。下雪的时候，老槐树又变成了另一番模样，树枝上挂满了雪，像是开满了白色的花朵，美丽极了。我们会在树下堆雪人、打雪仗，老槐树就像一位守护者，默默地陪伴着我们度过寒冷的冬天。老槐树不仅给我们带来了快乐，还是小鸟的家。树上有好几个鸟窝，每天清晨，小鸟们都会在树上叽叽喳喳地唱歌，像是在叫我们起床。有时候，我们会看到鸟妈妈带着小鸟在树枝上练习飞翔，小鸟们扑棱着翅膀，努力地向上飞，样子可爱极了。二、记事与抒情：难忘的一次拔河比赛上周三下午，我们学校举行了一场激烈的拔河比赛，三年级的八个班级都参加了，那场面至今我还历历在目。比赛前，老师选了二十个力气大的同学参加比赛，我很幸运地被选中了。我们来到操场，只见操场中央已经拉起了一根长长的粗绳子，绳子中间系着一条红丝带，谁能把红丝带拉到自己这边的白线，谁就赢了。周围的啦啦队已经就位，他们手里拿着彩旗、加油棒，脸上充满了期待。比赛开始前，我们班的同学围在一起，互相加油打气。班长说：“大家一定要团结一心，用力拉，我们一定能赢！”我们齐声喊道：“加油！加油！”然后，我们来到绳子旁边，拿起绳子，双脚用力蹬地，身体向后仰，做好了准备。随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了。两边的同学都使出了浑身解数，用力地拉着绳子。我的手被绳子勒得生疼，可我不敢松手，咬紧牙关，拼命地往后拉。旁边的啦啦队也在大声喊着：“加油！加油！”他们的声音就像给我们注入了一股强大的力量，让我们更加用力地拉着绳子。绳子中间的红丝带一会儿向我们这边移动，一会儿又向对方那边移动，双方僵持不下。我感觉自己的力气快要用完了，汗水顺着脸颊流了下来，模糊了我的眼睛。就在这时候，我听到了老师的声音：“坚持住，不要放弃！”我咬了咬牙，使出了最后的力气，和同学们一起使劲儿拉。终于，红丝带慢慢地向我们这边移过来，越过了白线。“我们赢了！我们赢了！”我们欢呼起来，大家抱在一起，又蹦又跳，脸上洋溢着胜利的喜悦。接下来，我们又和其他班级进行了比赛。每一场比赛都很激烈，我们班的同学都拼尽了全力。虽然中间我们也输了一场比赛，但大家没有气馁，而是互相鼓励，总结经验，准备下一场比赛。最后，我们班获得了三年级组的第二名。虽然没有拿到第一名，但我们一点也不难过，因为我们在比赛中收获了团结和友谊。通过这次拔河比赛，我明白了一个道理：团结就是力量，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。三、想象与创作：假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要飞到高高的天空中，去看看蓝天到底有多蓝，白云到底有多白。我要和小鸟一起飞翔，和它们做朋友，听它们讲述天空中的故事。我要飞到云朵上，躺在软软的云朵上，就像躺在棉花糖上一样，舒服极了。我还要在云朵上打滚、跳跃，让云朵变成各种各样的形状，比如小兔子、小老虎，可有意思了。假如我有一双翅膀，我要飞到美丽的森林里，去看看森林里的小动物们。我要飞到树上，和小猴子一起荡秋千，看它们在树枝间跳来跳去。我要飞到草地上，和小松鼠一起找松果，看它们把松果藏在树洞里。我还要飞到小河边，和小鱼一起游泳，看它们在水里自由自在地游来游去。森林里的空气真好，到处都是花草的香味，我要在森林里住上几天，和小动物们一起快乐地玩耍。假如我有一双翅膀，我要飞到辽阔的大海边，去看看大海到底有多辽阔，海浪到底有多汹涌。我要飞到海面上，和海鸥一起飞翔，看它们在海面上捕鱼。我要飞到海底，和海豚一起跳舞，看它们在水里跳跃、翻滚。我还要看看海底的珊瑚礁，那里有各种各样的珊瑚，五颜六色的，美丽极了。海底还有好多好多的小鱼，它们在珊瑚礁间游来游去，就像在玩捉迷藏。假如我有一双翅膀，我要飞到遥远的沙漠里，去看看沙漠到底有多广阔，沙丘到底有多高。我要飞到沙漠上空，看看沙漠里的骆驼，它们是沙漠里的交通工具，背着沉重的货物，在沙漠里慢慢地行走。我还要看看沙漠里的绿洲，那里有清澈的湖水，有绿色的树木，还有各种各样的花草，就像沙漠里的一颗明珠。我要在绿洲里喝一口清凉的湖水，感受一下沙漠里的清凉。假如我有一双翅膀，我要飞到贫困的山区里，去看看那里的小朋友。我要给他们带去好多好多的书本和文具，让他们能和我们一样，坐在明亮的教室里读书写字。我要给他们带去好多好多的衣服和鞋子，让他们能穿上暖和的衣服，不再受冻。我还要和他们一起做游戏，教他们唱歌、跳舞，让他们感受到快乐和温暖。假如我有一双翅膀，我要飞到世界的各个角落，去看看不同的风景，认识不同的朋友。我要把我看到的美丽风景告诉我的同学们，让他们也能感受到世界的美好。我要把我学到的知识分享给我的朋友们，让他们也能学到更多的知识。四、应用与实践：给好朋友的一封信亲爱的小明：你好！好久不见，我非常想念你。你转学已经快一个月了，不知道你在新学校过得怎么样？有没有认识新的好朋友？学习上还适应吗？我在学校里一切都好，就是有时候会想起我们在一起的快乐时光。还记得我们一起在操场上踢足球吗？那时候，我们总是一起组队，和其他班级的同学比赛。虽然我们有时候会输，但我们一点也不难过，因为我们在比赛中收获了快乐和友谊。还记得我们一起在教室里做手工吗？我们用彩纸折了好多好多的小动物，有小兔子、小老虎、小猴子，可有意思了。我们还一起在美术课上画画，画了我们的校园，画了我们的老师和同学，那些画现在还贴在教室的墙上呢。对了，我们班最近举行了一场拔河比赛，我参加了，我们班还获得了第二名呢。比赛的时候，大家都使出了浑身解数，用力地拉着绳子，旁边的啦啦队也在大声喊着加油，那场面可激烈了。要是你在的话，肯定也会参加的，说不定我们能拿到第一名呢。我们的语文老师最近教了我们一种新的写作方法，叫“五感法”，就是用眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、手触摸，把事物描写得更加生动形象。我用这种方法写了一篇作文，题目是《校园里的老槐树》，老师还在班上读了我的作文呢，说我写得很好。要是你在的话，肯定也能写出很棒的作文。小明，我真的很想念你，希望你能早点回来，和我们一起学习，一起玩耍。有空的时候，一定要给我写信，告诉我你在新学校的情况。祝你在新学校里学习进步，天天开心！你的好朋友：小刚2026年2月12日五、修改与提升：作文《我的妈妈》修改指导原文我的妈妈很漂亮，她有一双大大的眼睛，长长的头发，还有一张小小的嘴巴。妈妈很爱我，每天都会给我做饭、洗衣服，还会辅导我写作业。我很爱我的妈妈。修改建议外貌描写具体化：原文中对妈妈外貌的描写比较笼统，可以加入更多细节，让妈妈的形象更加生动。比如，可以描写妈妈眼睛的颜色、头发的发质、嘴巴的形状等。事例描写详细化：原文中只简单提到妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导我写作业，但没有具体的事例，显得很空洞。可以加入一两个具体的事例，比如妈妈为了给我做我爱吃的红烧肉，特意去市场买新鲜的五花肉，回来后洗了又洗，切了又切，然后慢慢地炖了很久；比如我考试没考好，妈妈没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，鼓励我下次努力。情感表达真挚化：原文中“我很爱我的妈妈”这句话比较直白，可以通过具体的事例和细节，让情感表达更加真挚。比如，可以描写我看到妈妈辛苦工作后，心里很心疼，主动帮妈妈捶背、倒水；比如我在母亲节的时候，给妈妈画了一幅画，妈妈感动得哭了。修改后的作文我的妈妈很漂亮，她有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄，总是闪烁着温柔的光芒。她的头发长长的，乌黑亮丽，像瀑布一样垂在肩膀上，每次洗完头，头发上都会散发出淡淡的清香。她的嘴巴小小的，嘴唇红红的，笑起来的时候，会露出两个甜甜的小酒窝，好看极了。妈妈很爱我，每天都会给我做我爱吃的饭菜。记得有一次，我想吃红烧肉，妈妈特意去市场买了新鲜的五花肉。回到家后，妈妈先把五花肉洗干净，然后切成一小块一小块的，接着把五花肉放进锅里焯水，捞出来后又用清水冲洗干净。然后，妈妈在锅里放了一些油，把冰糖放进锅里，慢慢地翻炒，直到冰糖融化，变成了深红色。接着，妈妈把五花肉放进锅里，翻炒均匀，让每一块五花肉都裹上糖色。然后，妈妈又加入了一些生抽、老抽、料酒、八角、桂皮等调料，再加入适量的清水，盖上锅盖，慢慢地炖了起来。炖了一个多小时后，红烧肉终于做好了，香气扑鼻，我迫不及待地夹了一块放进嘴里，肥而不腻，好吃极了。看着我吃得津津有味的样子，妈妈脸上露出了满意的笑容。妈妈不仅在生活上关心我，在学习上也很关心我。有一次，我数学考试没考好，只考了80分，我心里很难过，害怕妈妈会批评我。回到家后，我把试卷递给妈妈，低着头，不敢看妈妈的眼睛。妈妈接过试卷，仔细地看了看，然后温柔地说：“没关系，这次没考好，我们找出原因，下次努力就好了。”接着，妈妈帮我一道一道地分析错题，告诉我每一道题的解题思路和方法。在妈妈的帮助下，我终于明白了自己错在哪里。从那以后，我更加努力地学习数学，下次考试的时候，我考了95分，妈妈开心地笑了，还奖励了我一个小礼物。我很爱我