2025四川绵阳路桥建设集团有限责任公司党务专员招聘1人笔试历年备考题库附带答案详解

2025四川绵阳路桥建设集团有限责任公司党务专员招聘1人笔试历年备考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列哪项最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的推理方式？A．从一个数学公式推导出多个相关定理

B．根据天气预报决定是否带伞

C．看到乌云就认为要下雨

D．因某地发生地震而预测其他地区也将地震2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______于基层工作多年，积累了丰富的实践经验，______在会议上发言条理清晰，______赢得了大家的信任。A．致力因而进而

B．致力进而因而

C．从事因而进而

D．从事进而因而3、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.端午节最初是为了纪念诗人杜甫而设立的C.“五岳”中的南岳是指华山D.京剧起源于明代的广东地区4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他做事一向________，从不________，因此赢得了同事们的广泛信任。A.谨慎草率B.小心认真C.严谨负责D.细致拖延5、下列关于中国传统文化中“四书五经”的表述，正确的一项是：A.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，由朱熹首次合编B.“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，其中《春秋》为孔子所著C.“四书”在汉代已成为科举考试的核心内容D.《乐经》是“五经”之一，后因战乱失传6、有甲、乙、丙三人，甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问，谁说的是真话？A.甲B.乙C.丙D.三人皆说真话7、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑关系的是：A.触类旁通B.墨守成规C.南辕北辙D.掩耳盗铃8、某单位有甲、乙、丙、丁四人，需从中选出两人组成工作小组，若甲与乙不能同时入选，则不同的选法共有多少种？A.4种B.5种C.6种D.7种9、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.按图索骥，照章办事C.对牛弹琴，白费口舌D.守株待兔，坐等收获10、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮11、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中12、“只有坚持锻炼，才能保持健康”这一判断的逻辑等价表述是：A.如果不健康，那么一定没有坚持锻炼B.坚持锻炼，就一定会健康C.没有坚持锻炼，就一定不健康D.只要健康，就一定坚持了锻炼13、下列关于“乡村振兴战略”总要求的表述，最准确的一项是：A.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕B.产业发达、环境优美、文化繁荣、管理科学、共同富裕C.农业强、农村美、农民富D.生态优先、绿色发展、城乡融合、共同富裕14、“刻舟求剑”这一成语故事所体现的哲学道理主要是：A.事物是普遍联系的，不能孤立看待问题B.事物是不断变化发展的，不能静止地看问题C.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析D.实践是认识的基础，要注重调查研究15、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射北回归线

C．秋分时全国各地昼长夜短

D．立春标志着春季降雨开始增多16、“他做事总是瞻前顾后，最终错失良机。”这句话中“瞻前顾后”的感情色彩最准确的理解是：A．形容考虑周全，谨慎行事

B．形容目光长远，统筹规划

C．形容犹豫不决，缺乏果断

D．形容顾此失彼，能力不足17、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.按图索骥，依样画葫芦C.一叶落而知天下秋D.以其昏昏，使人昭昭18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂的工作任务，他始终保持______的态度，不但条理清晰地安排流程，还主动与同事沟通协调，展现出高度的______意识。A.谨慎责任B.消极团队C.敷衍效率D.激进创新19、下列关于公文格式的说法，正确的一项是：A.发文字号由发文机关代字、年份和序号组成，年份可用简称B.标题中一般不使用标点符号，但法规、规章名称可加书名号C.主送机关必须是单位全称，不能使用“各单位”等泛指表述D.成文日期应使用阿拉伯数字，如“2024年1月1日”写作“2024.1.1”20、甲、乙、丙、丁四人参加知识竞赛，已知：甲不是第一名，乙的名次高于丙，丁不是最后一名。若四人名次各不相同，则可能的第一名是：A.甲B.乙C.丙D.丁21、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，从细节推断全局B.按图索骥，依照线索寻找目标C.画蛇添足，做多余而不当的事情D.守株待兔，指望侥幸获得成果22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他________地分析了当前形势，并________地提出了三项改革建议，体现了其深刻的________能力。A.严谨审慎洞察B.严肃果断理解C.严密大胆判断D.严格谨慎阅读23、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.邯郸学步，亦步亦趋C.因地制宜，随机应变D.画龙点睛，锦上添花24、某单位计划组织一次内部学习交流会，主持人在开场时最恰当的表达是：A.今天大家时间宝贵，我就不多说了，直接开始B.感谢各位拨冗出席，接下来请允许我介绍会议议程C.我先讲几句，之后你们认真听，不要随意插话D.这次会议很重要，希望大家务必全程保持严肃25、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特征的是：A.见微知著，从细节推断整体趋势B.按图索骥，依照既定标准寻找答案C.因地制宜，根据不同情况采取不同措施D.画龙点睛，关键处稍加点拨即见成效26、“经济发展不应以牺牲环境为代价”这句话在语义上最接近下列哪一项？A.环境保护应让位于经济建设B.经济发展与环境保护难以兼顾C.应在保护环境中实现可持续发展D.环境成本可以后期补偿27、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.邯郸学步，亦步亦趋C.画龙点睛，锦上添花D.守株待兔，墨守成规28、某单位组织学习活动，若甲参加，则乙或丙至少有一人参加；若乙未参加，则丁也不参加；已知丁参加了活动。根据上述条件，可以推出以下哪项一定为真？A.甲参加了B.乙参加了C.丙参加了D.乙或丙至少有一人参加29、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，从细节预见整体发展趋势B.按图索骥，依照既定标准寻找对应事物C.以偏概全，用局部经验推断全部情况D.因地制宜，根据实际情况采取不同措施30、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，______着深厚的历史底蕴，______着强大的精神力量，______着时代发展的价值追求。A.积淀蕴含承载B.沉淀包含承担C.积累蕴含承担D.沉淀包含承载31、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.按图索骥，照章办事C.对症下药，因地制宜D.一叶知秋，触类旁通32、某单位三个部门人数之比为2:3:5，若从第三部门调10人到第一部门后，三个部门人数相等，则该单位总人数为：A.90B.100C.110D.12033、下列关于中国共产党党徽党旗的表述，哪一项是正确的？A.党徽由镰刀和斧头组成，象征工人和农民的革命联盟B.任何单位和个人可随意制作、使用、买卖党徽党旗C.党旗上为黄色的镰刀和锤头图案，底色为红色D.党徽党旗的使用不受党内法规约束34、“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”这句话主要体现了哪种哲学道理？A.量变引起质变B.矛盾双方相互转化C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.实践是认识的来源35、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.照本宣科，机械套用C.因地制宜，灵活变通D.一叶障目，不见泰山36、某单位准备组织一次内部学习交流会，主持人需引导讨论并确保议题不偏离主题。下列哪项行为最能体现有效的言语引导能力？A.任由参会人员自由发言，不做干预B.在发言偏离时，礼貌提醒并回归核心议题C.仅记录发言内容，会后整理汇报D.代替他人表达观点，加快讨论进程37、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.按图索骥，照章办事C.因地制宜，灵活变通D.画蛇添足，多此一举38、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他对待工作一向______，从不______，因此赢得了同事们的广泛______。A.严谨懈怠尊敬B.严密松懈爱戴C.严肃怠慢尊重D.严格拖延信赖39、下列关于“乡村振兴战略”的表述，哪一项最符合其核心目标？A.优先发展重工业，推动农村工业化进程B.实现农业农村现代化，促进城乡融合发展C.将农村人口全部转移至城市，减少农村人口D.重点建设农村旅游景点，发展单一旅游经济40、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：__________的传统文化需要我们去__________，并在新时代背景下加以__________。A.悠久传承创新B.悠闲传播改造C.悠久传播创造D.悠闲传承更新41、下列哪项最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的推理方式？A.从一个数学公式推导出多个类似问题的解法B.根据天气预报决定是否带伞C.看到别人摔倒后自己走路更小心D.按照菜谱一步一步做菜42、某单位有甲、乙、丙三人，已知：只有一个人说了真话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”据此可推断谁说的是真话？A.甲B.乙C.丙D.无法判断43、下列关于中国传统文化中的“四书五经”表述正确的是：A.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》C.“四书”最早由董仲舒提倡并推广D.《尚书》是“四书”之一44、某单位组织学习活动，甲说：“如果大家都不参加，我就也不参加。”后来发现甲参加了活动。根据此判断，下列哪项一定为真？A.所有人都参加了活动B.至少有一人参加了活动C.不是所有人都参加了活动D.有人没参加活动45、下列关于中国共产党基层组织建设的说法，哪一项是正确的？A.党支部必须设立在有正式党员三人以上的单位B.基层党组织的书记必须由上级党组织直接任命C.党小组具有独立决定党内重大事项的权力D.所有基层党组织都必须设立纪律检查委员会46、“凡事预则立，不预则废”体现的哲学道理主要是：A.因果联系的普遍性B.量变引起质变C.矛盾的对立统一D.意识对物质的反作用47、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.按图索骥，照章办事C.掩耳盗铃，自欺欺人D.亡羊补牢，为时未晚48、某单位计划组织一次内部学习交流会，主持人需引导发言顺序，已知：甲在乙之后发言，丙在甲之前但不在首位，丁唯一一次发言在最后。若共有四人发言，则正确的发言顺序是：A.乙、丙、甲、丁B.丙、乙、甲、丁C.乙、甲、丙、丁D.丙、甲、乙、丁49、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.因果相连，前因后果C.类比推理，触类旁通D.演绎推理，从一般到个别50、近年来，我国交通基础设施建设持续发展，桥梁隧道技术不断突破。若某地拟新建一座跨江大桥，需综合考虑地质、水文、通航等多方面因素，这主要体现了系统思维中的哪一特征？A.整体性B.层次性C.动态性D.独立性

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》，意为通过掌握一个事例，能够类推出其他同类事例，强调归纳与类比推理能力。A项体现从一个原理推导多个相关结论，符合类比和推理判断的逻辑；B项是日常决策，C项是经验判断，D项属于错误因果推断，均不符合“举一反三”的思维本质。2.【参考答案】A【解析】“致力”强调专注于某项事业，程度较深，适合形容长期投入基层建设；“因而”表示因果关系，连接“经验丰富”与“发言清晰”；“进而”表示递进，说明在此基础上“赢得信任”。C、D项“从事”虽通顺，但语感较平淡；B、D项逻辑连接词顺序不当。“致力—因而—进而”逻辑连贯，语义递进，故A最恰当。3.【参考答案】A【解析】“四书”是儒家经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，A项正确。端午节起源于纪念屈原，非杜甫，B项错误；南岳为衡山，华山是西岳，C项错误；京剧形成于清代，由徽班进京发展而来，起源于北京，非广东，D项错误。本题考查文化常识，需准确记忆基本知识点。4.【参考答案】A【解析】“谨慎”与“草率”构成反义对应，逻辑关系清晰。“从不草率”与前文“一向谨慎”形成语义呼应，A项最符合语境。B项“小心”与“认真”语义重复，未形成转折；C、D项词语搭配虽合理，但“从不负责”“从不拖延”与前文的对应不如A项紧密。本题考查言语理解与表达中的词语搭配与逻辑关系。5.【参考答案】A【解析】“四书”由南宋朱熹编定，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，成为后世儒学教育核心，A项正确。B项错误，《春秋》是鲁国史书，孔子修订而非原创著。C项错误，“四书”成为科举核心始于宋代，非汉代。D项错误，《乐经》并未完整流传，但传统“五经”不包含《乐经》成书，一般认为“五经”为现存五部。6.【参考答案】B【解析】采用假设法：若丙说真话，则甲、乙都说谎，但乙说“丙说谎”为假，说明丙说真话，矛盾。故丙说谎。丙说“甲乙都说谎”为假，说明至少一人说真话。若甲说真话，则乙说谎，乙说“丙说谎”为假，则丙说真话，矛盾。故甲说谎。甲说“乙说谎”为假，说明乙说真话。因此乙说真话，丙说谎，甲说谎，仅乙说真话，选B。7.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调思维的迁移与推理能力。“触类旁通”指掌握了某一事物的知识或规律后，就能推知同类的其他事物，两者在逻辑关系上高度一致。B项“墨守成规”强调守旧，C项“南辕北辙”比喻行动与目的相反，D项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人，均与“举一反三”的推理、类比逻辑无关。因此，正确答案为A。8.【参考答案】B【解析】从四人中任选两人，不考虑限制的组合数为C(4,2)=6种。其中甲与乙同时入选的情况只有1种，需排除。因此符合条件的选法为6-1=5种。具体组合为：甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁。故正确答案为B。9.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调推理与迁移能力。A项“见微知著，由小见大”体现通过细微迹象推断整体趋势，符合类比推理逻辑。B项强调机械执行，缺乏推理；C项侧重沟通无效；D项反映思维僵化。故A最契合。10.【参考答案】B【解析】由“丙介于两人之间”，可知丙居中。甲不是最高，则甲可能是最矮或居中；乙不是最矮，则乙可能是最高或居中。若丙居中，则最高和最矮分别为甲、乙。甲不能最高，故甲最矮，乙最高。故B正确，其他选项无法成立或与条件矛盾。11.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者，同时参与了《水浒传》的整理编订，但并非原著作者。选项A、B、D对应正确。本题考查文学常识，需准确记忆经典作品与作者的对应关系。12.【参考答案】C【解析】原句为“只有A，才B”结构，等价于“若非A，则非B”，即“没有坚持锻炼，就不能保持健康”，与C项完全一致。A项为逆否错误，B项混淆充分与必要条件，D项为倒置因果。本题考查逻辑推理中的条件关系识别能力。13.【参考答案】A【解析】乡村振兴战略的总要求是“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。这五个方面涵盖了经济、生态、文化、治理和民生，是中央明确提出的系统性目标。C项虽为常见表述，但属于战略目标的通俗概括，非官方完整表述。A项为标准答案。14.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上掉剑后在船舷刻记号寻找，忽视了船已移动、水流不止，剑已不在原处。其核心错误在于用静止的观点看待变化的事物，违背了事物运动发展的哲学原理，故正确答案为B。15.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，具有双重身份，A项正确。冬至时太阳直射南回归线，B项错误；秋分时全球昼夜等长，C项错误；立春是春季的开始，但降雨增多主要体现在雨水节气，D项错误。16.【参考答案】C【解析】“瞻前顾后”原义是看看前面，又看看后面，本为中性词，但在语境中与“错失良机”呼应，强调因过度犹豫而失去机会，感情色彩偏贬义，C项最符合语境。A、B项偏褒义，与语境不符；D项强调能力问题，而原句侧重态度迟疑，故排除。17.【参考答案】A【解析】“举一反三”强调通过一个事例掌握同类事物的规律，体现归纳推理与迁移能力。A项“见微知著，由小见大”指通过细微迹象推断整体发展趋势，符合类比与推理思维；B项强调机械模仿，缺乏思维拓展；C项虽有推断成分，但偏向直觉判断；D项逻辑混乱，不符合推理原则。因此A最契合。18.【参考答案】A【解析】第一空需体现对待任务的认真态度，“谨慎”符合语境；“消极”“敷衍”贬义，排除；“激进”含冒险意味，不妥。第二空强调协作与担当，“责任意识”与“沟通协调”呼应；“团队意识”虽可，但“责任”更全面体现主动性。综合语义连贯性，A项最恰当。19.【参考答案】B【解析】公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不使用标点符号，B项正确。A项错误，年份应使用全称并用六角括号〔〕括入。C项错误，主送机关可使用规范简称或泛指称谓。D项错误，成文日期应使用阿拉伯数字，但格式为“2024年1月1日”，不可用“.”分隔。20.【参考答案】B【解析】由“甲不是第一名”排除A；“乙高于丙”说明乙不是第四，丙不是第一；“丁不是最后”说明丁不在第四。若丙第一，乙需更高，不可能；故丙不能第一。甲、丙均不能第一，丁可能第二或第三，但无法确定第一。唯一可能稳居第一的是乙，满足乙＞丙且不违反其他条件，故B正确。21.【参考答案】A【解析】“举一反三”强调通过一个事例类推其他类似情况，体现的是类比推理和归纳思维。A项“见微知著”指由小见大、由个别推知整体，与“举一反三”同属推理判断中的归纳类推思维，逻辑一致。B项侧重线索追踪，C、D项为寓意批评性成语，均不体现推理延伸。故选A。22.【参考答案】A【解析】“严谨”修饰分析，体现逻辑严密；“审慎”强调小心慎重，适合政策建议的提出；“洞察”指深入看清本质，与“深刻”呼应。B项“果断”与“审慎”语境冲突；C项“大胆”过于冒进，不符语体；D项“阅读能力”与语境无关。A项搭配最准确，逻辑连贯。23.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调推理与迁移能力。A项“见微知著，由小见大”体现通过细微迹象推断整体趋势，符合类比推理逻辑；B项强调模仿，缺乏推理；C项强调灵活应对，侧重实践策略；D项强调关键性作用，不涉及推理过程。故A最契合。24.【参考答案】B【解析】B项语气得体、表达尊重，既体现对参与者的感谢，又自然引出议程，符合公务场合的沟通礼仪。A项过于随意，缺乏仪式感；C项命令式语气不适宜交流氛围；D项强调强制性，不利于营造开放讨论环境。故B为最优选择。25.【参考答案】A【解析】“举一反三”强调通过一个事例类推其他类似情况，体现归纳与类比推理能力。A项“见微知著”指由小见大、由局部推知整体，逻辑路径与“举一反三”一致，均体现推理延展性。B项强调机械执行，C项强调灵活应对，D项强调关键作用，均不涉及类推思维，故选A。26.【参考答案】C【解析】原句强调发展经济的同时不能破坏环境，核心是“兼顾发展与保护”。C项“在保护环境中实现可持续发展”准确表达了这一平衡理念。A项与原意相反，B项否定兼顾可能性，D项主张事后补偿，均忽视“不以牺牲为代价”的前置限制，故C最符合语义。27.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调推理与迁移能力。A项“见微知著，由小见大”体现从细微现象推断整体趋势，符合类比推理逻辑。B项强调模仿，C项强调修饰增色，D项强调固守经验，均无推理延伸之意。故答案为A。28.【参考答案】D【解析】由“丁参加”结合“若乙未参加，则丁不参加”，可得乙必须参加（否则丁不能参加），故乙参加了。再看第一句：若甲参加，则乙或丙至少一人参加。但乙已参加，该条件自然满足，无法判断甲是否参加。而乙参加，意味着“乙或丙至少一人参加”为真。故D项一定为真，答案为D。29.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，体现的是类比推理和归纳思维。“见微知著”强调通过细微迹象推断整体发展趋势，与“举一反三”都体现由个别到一般的推理过程。B项“按图索骥”是机械对照，缺乏推理；C项“以偏概全”带有贬义，推理不严谨；D项强调实践策略，不涉及推理逻辑。故A最符合。30.【参考答案】A【解析】“积淀”多用于抽象文化长期积累，比“沉淀”“积累”更贴切；“蕴含”强调内在含有，适用于“精神力量”；“承载”与“价值追求”搭配得当，表示担负、托起之意。“承担”多用于责任，搭配不当。B、C、D中词语搭配或语义不准确，故选A。31.【参考答案】D【解析】“举一反三”强调从一个事例类推到其他类似情况，体现的是类比推理和迁移思维。D项“一叶知秋，触类旁通”正是通过个别现象推知整体或类似事物，与“举一反三”逻辑一致。A项侧重洞察力，B项强调机械执行，C项突出具体问题具体分析，均不符合类推思维的核心特征。32.【参考答案】B【解析】设三部门人数分别为2x、3x、5x，总人数为10x。调动后：第一部门为2x+10，第三部门为5x−10，此时三部门人数相等，故2x+10=3x=5x−10。由2x+10=3x，得x=10。总人数为10×10=100。验证：原人数为20、30、50，调动后均为30，成立。33.【参考答案】C【解析】中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。镰刀代表农民，锤头代表工人，体现党的工人阶级先锋队性质。根据《中国共产党党徽党旗条例》，党徽党旗的制作、使用和管理有严格规定，不得随意使用或买卖。A项“斧头”错误，应为“锤头”；B、D项违反管理规定。故正确答案为C。34.【参考答案】A【解析】该句意为大风从微小的气流开始，巨浪由细小波纹发展而来，形象说明事物发展始于微小积累，最终引发显著变化，体现了量变到质变的规律。A项符合题意。B项强调对立转化，C项侧重发展路径，D项强调认识来源，均与句意不符。故正确答案为A。35.【参考答案】A【解析】“举一反三”强调从一个事例类推其他类似情况，体现归纳推理与触类旁通的能力。A项“见微知著，由小见大”指通过细微迹象推断整体发展趋势，符合类比推理逻辑；B项为机械思维，缺乏推理；C项侧重实践策略调整；D项为片面认知。故A最契合。36.【参考答案】B【解析】有效的言语引导需兼顾开放性与方向性。B项在尊重表达的同时及时纠偏，体现主持人对议题的掌控与沟通艺术；A项缺乏引导，易致散漫；C项被动记录，未体现引导；D项越俎代庖，抑制参与。故B为最佳选择。37.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调通过一个例子推理出更多相似规律，属于典型的类比推理。A项“见微知著，由小见大”体现从细微现象推断整体趋势，符合推理延伸的思维过程。B项强调机械执行，C项侧重具体问题具体分析，D项为负面行为描述，均不符合“举一反三”的推理特征。38.【参考答案】A【解析】“严谨”形容态度严肃周密，与“工作”搭配恰当；“懈怠”指松散懒惰，与“从不”构成合理否定；“尊敬”用于下级对上级或平级之间的敬重，语境贴切。B项“严密”多用于逻辑或组织，C项“严肃”多修饰态度或神情，D项“拖延”仅指时间延误，三者均不如A项整体搭配自然、语义贯通。39.【参考答案】B【解析】乡村振兴战略的核心目标是实现农业农村现代化，推动乡村经济、社会、生态全面振兴，促进城乡要素双向流动和公共资源均衡配置，B项准确概括了这一内涵。A、C、D项均片面或偏离战略主旨。40.【参考答案】A【解析】“悠久”形容时间久远，修饰“传统文化”恰当；“传承”强调代代延续，比“传播”更契合文化继承；“创新”体现在继承基础上的发展，符合语境。B、D中“悠闲”语义不符；C中“传播”“创造”不如“传承”“创新”搭配精准。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》，意指通过掌握一个事例，能够类推出其他同类事例，强调归纳与类比推理能力。A项中，从一个公式解决多个类似问题，体现了由个别到一般的推理过程，符合该成语的核心逻辑。B项属于条件判断，C项是经验警示，D项是程序执行，均未体现“推类”思维，故选A。42.【参考答案】B【解析】采用假设法：若甲真，则乙说谎，丙也说谎；此时丙说“甲乙都说谎”为假，意味着至少一人说真话，与甲真、乙假一致，但丙假说明甲乙不都谎，而甲真乙假，符合条件。但此时甲和