2025 年大学环境科学（环境管理学基础）课程测试卷

2025年大学环境科学（环境管理学基础）课程测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.环境管理的核心任务是（）A.保护环境质量B.协调环境保护与经济发展的关系C.制定环境政策D.监督环境法规执行2.下列不属于环境管理基本手段的是（）A.行政手段B.法律手段C.经济手段D.文化手段3.环境管理的对象不包括（）A.自然环境B.人类社会活动C.环境质量D.生态系统4.环境管理的基本原则不包括（）A.综合性原则B.区域性原则C.预防性原则D.单一性原则5.环境规划的核心是（）A.环境目标B.环境指标C.环境措施D.环境评价6.环境监测的目的不包括（）A.了解环境质量状况B.预测环境质量变化趋势C.为环境管理提供依据D.制定环境规划7.环境标准的作用不包括（）A.是环境保护法律法规的重要组成部分B.是环境管理的技术基础C.是衡量环境质量和污染物排放是否符合要求的尺度D.是环境监测的唯一依据8.环境经济政策不包括（）A.排污收费制度B.生态补偿制度C.环境影响评价制度D.绿色税收政策9.环境管理体系的运行模式不包括（）A.策划B.实施与运行C.检查与纠正措施D.审批与备案10.环境管理的公众参与不包括（）A.公众监督B.公众举报C.公众诉讼D.公众审批二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）1.环境管理的主要内容包括（）A.环境规划与计划管理B.环境质量管理C.环境技术管理D.环境监督管理2.环境管理的手段包括（）A.行政手段B.法律手段C.经济手段D.宣传教育手段3.环境规划的主要内容包括（）A.环境目标B.环境指标C.环境措施D.环境评价4.环境监测的主要内容包括（）A.环境质量监测B.污染源监测C.环境背景值监测D.环境应急监测5.环境标准的分类包括（）A.环境质量标准B.污染物排放标准C.环境基础标准D.环境方法标准三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.环境管理就是对自然环境的管理。（）2.环境管理的对象只包括人类社会活动。（）3.环境管理的基本原则中不包括协调性原则。（）4.环境规划是环境管理的重要手段之一。（）5.环境监测的目的只是为了了解环境质量状况。（）6.环境标准是环境管理的技术基础。（）7.环境经济政策可以有效促进环境保护。（）8.环境管理体系的运行模式中不包括管理评审。（）9.环境管理的公众参与只包括公众监督。（）10.环境管理的最终目的是实现可持续发展。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.简述环境管理的概念和内涵。2.简述环境管理的主要手段及其特点。3.简述环境规划的编制程序。五、论述题（总共1题，每题20分）论述环境管理与可持续发展的关系。答案：一、单项选择题1.B2.D3.C4.D5.A6.D7.D8.C9.D10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题1.环境管理是指运用行政、法律、经济、技术、教育等手段，对人类的社会和经济活动实施管理，协调社会经济发展与环境保护之间的关系，以实现环境与经济的可持续发展。内涵包括：环境管理的主体是政府及其他相关组织；对象是人类社会活动及其造成的环境问题；目的是实现环境与经济的可持续发展；手段具有多样性。2.行政手段：具有权威性、强制性、规范性和速效性。法律手段：具有规范性、强制性、稳定性和指导性。经济手段：具有利益性、间接性和灵活性。宣传教育手段：具有启发性、引导性和持久性。3.环境规划的编制程序包括：确定规划目标；进行现状调查与评价；预测环境发展趋势；制定环境规划方案；规划方案的申报与审批；规划方案的实施与调整。五、论述题环境管理与可持续发展密切相关。可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其自身需求的能力的发展。环境管理是实现可持续发展的重要手段。通过环境管理，可以协调经济发展与环境保护的关系，减少人类活动对环境的破坏，保护自然资源，维护生态平衡。环境管理可以促进资源的合理利用，提高资源利用效率，减少资源浪费