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2026黑龙江中考:英语必考知识点大全
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。词汇部分重点词汇拼写与词义像“important(重要的)”“necessary(必要的)”“interesting(有趣的)”这类常用形容词,“happily(快乐地)”“carefully(仔细地)”等副词,以及“communicate(交流)”“achieve(实现)”“consider(考虑)”等动词,不仅要牢记拼写,还要清楚其在不同语境中的含义。比如“consider”,常见的有“考虑”的意思,像“I'mconsideringchangingmyhairstyle.(我正在考虑改变我的发型)”;还有“认为”的意思,“Weconsiderhimagoodstudent.(我们认为他是个好学生)”。词汇辨析1.近义词辨析:“look,see,watch,read”这几个表示“看”的词就很容易混淆。“look”强调“看”的动作,“Lookattheblackboard.(看黑板)”;“see”侧重于“看到”的结果,“Icanseeabirdinthetree.(我能看到树上有只鸟)”;“watch”通常用于观看动态的事物,如比赛、电视等,“watchafootballgame(看一场足球比赛)”;“read”一般指阅读文字类的东西,“readabook(读书)”。2.同音词辨析:“their,there”,“their”是形容词性物主代词,表示“他们的”,“Thisistheirclassroom.(这是他们的教室)”;“there”是副词,意思是“那里”,“Thereisabigpark.(那里有个大公园)”。短语搭配1.动词短语:“puton(穿上)”“putoff(推迟)”“putup(张贴)”,虽然都有“put”,但意思大不相同。“giveup(放弃)”“giveaway(赠送)”等也是常考的。比如“Hegaveupsmokinglastyear.(他去年戒烟了)”。2.介词短语:“infrontof(在……前面)”“inthefrontof(在……内部的前面)”,例如“Thecarisinfrontofthehouse.(汽车在房子前面)”“Theteacherstandsinthefrontoftheclassroom.(老师站在教室前面)”。语法部分时态1.一般现在时:主要表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。标志词有“always(总是)”“usually(通常)”“often(经常)”“sometimes(有时)”等。比如“Heusuallygoestoschoolbybike.(他通常骑自行车去上学)”,当主语是第三人称单数(he,she,it等)时,动词要加-s或-es。2.一般过去时:用于描述过去发生的动作或存在的状态。标志词有“yesterday(昨天)”“lastweek(上周)”“in2020(在2020年)”等。规则动词过去式一般在词尾加-ed,如“played(玩)”“visited(参观)”;不规则动词需要特殊记忆,像“go-went”“see-saw”等,例如“Iwenttothezooyesterday.(我昨天去了动物园)”。3.一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”更强调临时决定或客观上将来会发生的事,“IwillhelpyouwithyourEnglish.(我将帮你学英语)”;“begoingto”表示有计划、有打算做某事,“Heisgoingtobuyanewbike.(他打算买一辆新自行车)”。4.现在进行时:表示现在正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”,标志词有“now(现在)”“atthemoment(此刻)”等。比如“Look!Theyareplayingfootball.(看!他们正在踢足球)”,动词变现在分词有规则变化和不规则变化,比如“run-running”(双写最后一个辅音字母再加-ing)。语态主要考查被动语态,被动语态表示主语是动作的承受者。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+及物动词的过去分词”,一般过去时的被动语态结构是“was/were+及物动词的过去分词”。例如“Englishisspokeninmanycountries.(许多国家说英语)”“ThewindowwasbrokenbyTom.(窗户是汤姆打破的)”。从句1.宾语从句:在句子中作宾语。要注意语序要用陈述句语序,时态要和主句时态相呼应。比如“HeaskedmewhereIlived.(他问我住在哪里)”,如果主句是一般现在时,从句时态根据实际情况而定;如果主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。2.定语从句:用来修饰先行词。关系代词有“who(指人)”“whom(指人,作宾语)”“which(指物)”“that(指人或物)”等。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.(那个穿红裙子的女孩是我姐姐)”。句型部分祈使句用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头,否定形式一般在动词原形前加“don't”。比如“Openthedoor,please.(请开门)”“Don'tbelateagain.(不要再迟到了)”。感叹句用来表达强烈的感情。常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”和“How+形容词/副词+其他成分!”。例如“Whatabeautifulfloweritis!(多么漂亮的一朵花啊!)”“Howfastheruns!(他跑得多么快啊!)”。反意疑问句前一部分是陈述句,后一部分是简短的疑问句。遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。比如“Heisastudent,isn'the?(他是个学生,不是吗?)”“Heisn'tadoctor,ishe?(他不是医生,是吗?)”。阅读理解阅读技巧1.略读:快速浏览文章,了解文章大意,先看标题、首段和尾段,以及每段的首句和尾句。比如在做阅读理解时,先大概了解文章是关于什么主题的,是介绍人物、事件、科普知识还是其他类型。2.扫读:根据题目中的关键词,在文章中迅速找到相关信息。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?(故事发生在哪里?)”,就可以快速在文章中找表示地点的关键词。3.精读:对于一些细节题,需要仔细阅读相关段落,理解句子的含义。比如题目问的是文章中某个人物的观点,就要精读相关部分,准确理解其意思。常见题型及解题方法1.细节理解题:这类题主要考查对文章具体信息的理解。解题时要在原文中找到对应的句子,与选项进行仔细对比。比如文章中说“Themeetingwillstartat9:00a.m.(会议将在上午9点开始)”,选项说“Themeetingwillstartat10:00a.m.(会议将在上午10点开始)”,那这个选项就是错误的。2.主旨大意题:要求概括文章的主要内容或中心思想。要注意文章的标题、开头和结尾,以及每段的主题句。比如文章开头提出一个问题,然后各段分别从不同方面进行分析,最后得出结论,那主旨大意可能就和这个问题的解决有关。3.推理判断题:需要根据文章中的信息进行合理的推理和判断。不能直接从文章中找到答案,要结合文章内容进行分析。比如文章中说“Alotoftreeshavebeencutdowninthisarea.(这个地区很多树被砍倒了)”,可以推断出“Maybetheenvironmentherewillgetworse.(也许这里的环境会变差)”。4.词义猜测题:根据上下文来猜测生词的意思。可以通过同义词、反义词、解释说明、举例等方法。比如文章中说“Heisveryfrugal.Heneverwastesmoney.(他很节俭。他从不浪费钱)”,从后面的解释可以猜出“frugal”是“节俭的”意思。写作部分写作步骤1.审题:仔细阅读题目要求,明确写作的主题、体裁、字数等。比如题目要求写一篇关于“我的梦想”的短文,就要围绕这个主题来写。2.构思:在脑海中列出文章的大致框架,确定开头、中间和结尾的内容。比如开头可以介绍一下什么是梦想,中间具体写自己的梦想是什么以及为什么有这个梦想,结尾可以表达自己为实现梦想会怎么做。3.写作:按照构思好的框架,用正确的语法和丰富的词汇进行写作。注意句子之间的连贯性,可以使用一些连接词,如“and(和)”“but(但是)”“however(然而)”“therefore(因此)”等。4.检查:写完后要检查语法错误、拼写错误、标点符号错误等。比如检查动词的时态是否正确,名词的单复数是否正确等。常见体裁写作要点1.记叙文:一般要包含时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。要把事件描述清楚,让读者能明白事情的来龙去脉。比如写一次旅行,要写清楚什么时候去的,去了哪里,和谁一起去的,在旅行中做了什么等。2.说明文:主要是对事物的
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