XX市第88中学2025年秋季学期学校实验室安全检查整改报告

XX市第88中学2025年秋季学期学校实验室安全检查整改报告实验室是学校开展科学教学、学生实践探究、教师教研活动的重要场所，实验室安全是校园安全工作的重中之重，直接关系到全体师生的人身安全和校园的稳定有序。为深入贯彻落实上级教育主管部门关于校园安全工作的各项部署要求，切实筑牢实验室安全防线，及时排查整治实验室安全隐患，规范实验室管理流程，保障实验室教学活动安全、有序开展，我校于2025年秋季学期（9月—12月），组织专人对全校物理、化学、生物等各类实验室及实验准备室、药品存放室开展了全面、细致的安全检查工作。针对检查中发现的安全隐患和管理漏洞，我校高度重视，迅速部署整改工作，明确整改责任、整改措施和整改时限，确保所有隐患全部整改到位、形成长效管理机制。现将本次实验室安全检查、隐患整改及长效管理工作情况全面总结报告如下：一、检查基本概况（一）检查目的全面排查我校各类实验室在设施设备、药品管理、用电用气、消防安全、操作规范、应急保障、制度建设等方面存在的安全隐患和管理漏洞，及时发现问题、整改问题，强化实验室安全管理责任，规范实验室操作流程，提升师生实验室安全意识和应急处置能力，杜绝实验室安全事故发生，保障师生人身安全和校园安全稳定，为实验室教学活动有序开展提供坚实保障。（二）检查时间2025年9月15日—9月20日（首次全面排查）；2025年11月20日—11月25日（隐患整改“回头看”检查）；2025年12月25日—12月30日（学期末全面复盘检查）。（三）检查组织成立由校长任组长，分管副校长任副组长，教务处、德育处、总务处、安全办及各实验室管理员、相关学科教研组长为成员的实验室安全检查工作小组，明确分工、压实责任：组长统筹全局，审定检查方案和整改计划；副组长具体负责检查工作的组织实施、进度推进和督促落实；各成员按照职责分工，参与具体检查、隐患排查、整改指导和复盘总结工作，确保检查工作全面、细致、高效，不走过场、不留死角。（四）检查范围本次检查覆盖全校所有实验室及相关附属场所，具体包括：物理实验室（2间）、化学实验室（2间）、生物实验室（2间）、实验准备室（6间，分学科配套）、化学药品存放室（1间）、生物标本存放室（1间）、实验器材储藏室（1间），重点检查各场所的设施设备安全、药品管理安全、用电用气安全、消防安全、环境卫生、操作规范、应急保障及制度建设等情况。（五）检查方式采取“实地排查、查阅资料、现场询问、模拟测试”相结合的方式开展检查工作：一是实地排查各实验室及附属场所的设施设备、药品存放、用电线路、消防器材等，逐一排查安全隐患；二是查阅实验室安全管理制度、操作规程、药品领用登记、器材借用归还、安全培训记录、应急演练记录等相关资料，检查管理工作的规范性；三是现场询问实验室管理员、相关学科教师和学生，了解实验室安全操作、隐患排查、应急处置等相关情况，排查操作层面的安全漏洞；四是对消防器材、应急照明、通风设备、漏电保护器等进行模拟测试，检查其运行状态和使用效果，确保能够正常发挥作用。二、检查总体情况本次秋季学期实验室安全检查工作，总体情况良好。我校始终高度重视实验室安全管理工作，能够严格落实上级教育主管部门关于实验室安全工作的各项要求，建立了较为完善的实验室安全管理制度和操作规程，配备了必要的安全防护设施和应急保障器材，定期开展实验室安全培训和应急演练，实验室管理员岗位职责明确、工作落实到位，师生实验室安全意识逐步提升，实验室教学活动能够按照规范有序开展，未发生任何实验室安全事故。具体成效主要体现在：一是制度建设较为完善，制定了《实验室安全管理制度》《实验操作规范》《药品安全管理办法》《实验室应急处置预案》等一系列规章制度，明确了各岗位职责和操作要求，形成了“全员负责、全程管控、全方位覆盖”的安全管理体系；二是设施设备基本完好，各类实验室仪器设备、通风系统、水电设施等运行正常，能够满足教学和实验需求，定期进行维护保养和检修；三是药品管理基本规范，化学药品、生物标本等按照相关规定分类存放、专人管理，建立了完整的领用、登记、归还制度，杜绝了药品流失和违规使用现象；四是消防安全保障到位，各实验室及附属场所均配备了足量的消防器材（灭火器、消防栓、防火沙等），定期进行检查和更换，消防通道畅通，无堵塞、占用现象；五是安全培训有序开展，定期组织实验室管理员、学科教师开展实验室安全培训，引导学生学习实验室安全知识和操作规范，提升安全意识和自我保护能力。同时，检查中也发现，我校实验室安全管理工作仍存在一些薄弱环节和安全隐患，主要集中在设施设备维护、药品存放细节、用电安全、操作规范落实及应急保障等方面，虽未构成重大安全隐患，但如不及时整改，可能引发安全事故，需高度重视、迅速整改。三、检查中发现的安全隐患及问题经过全面细致的排查，本次检查共发现各类安全隐患和管理问题12项，结合隐患严重程度和整改难度，分为一般隐患（10项）和重点隐患（2项），具体如下：（一）重点隐患（2项）1.化学药品存放室部分易挥发、腐蚀性药品（如浓盐酸、浓硫酸）未单独存放于防爆、防腐蚀试剂柜，与其他普通药品混放，且部分试剂瓶标签模糊、脱落，存在药品混淆、泄漏引发安全事故的风险；药品存放室通风设备运行效果不佳，长时间关闭门窗后，室内易积聚有害气体。2.2间化学实验室的应急喷淋装置和洗眼器部分不能正常使用（1间喷淋装置水压不足，1间洗眼器出水不畅），且部分实验台未配备防护手套、防护眼镜等个人防护用品，学生和教师在实验操作过程中，若发生化学试剂溅洒，无法及时进行应急处理，易造成人身伤害。（二）一般隐患（10项）1.设施设备维护不到位：1间物理实验室部分实验仪器（如电流表、电压表）老化，测量精度不足，且未及时检修和更换；各实验室部分实验台台面有破损、腐蚀痕迹，未及时修补；生物标本存放室部分标本密封不严，存在霉变、异味现象。2.用电安全存在漏洞：部分实验室用电线路老化、杂乱，部分插座松动、破损，存在接触不良、漏电隐患；少数实验室下班或实验结束后，未及时关闭仪器设备电源和总电源，存在用电安全风险；部分实验仪器接地不规范，易引发触电事故。3.消防安全细节不足：部分实验室消防器材（灭火器）放置位置不规范（遮挡、过高或过低），不方便取用；2具灭火器压力不足，未及时充装；部分实验室消防通道堆放少量实验器材和杂物，虽未完全堵塞，但影响应急疏散效率。4.操作规范落实不到位：少数学科教师在实验教学过程中，未严格按照实验操作规范指导学生操作，存在学生违规使用实验仪器、随意倾倒实验废液废渣的现象；部分学生实验前未认真学习安全操作要求，实验过程中粗心大意，存在操作风险。5.药品管理细节不规范：化学药品存放室部分药品领用登记不详细，未注明领用数量、用途和归还时间；部分过期药品未及时清理和处置，随意堆放于角落；生物实验室部分实验用菌种、标本未严格按照规定存放，存在污染风险。6.环境卫生有待改善：部分实验准备室和器材储藏室物品堆放杂乱，实验器材、药品、杂物混放，不利于隐患排查和日常管理；少数实验室实验后，废液废渣未及时清理，台面和地面有残留试剂，易引发腐蚀、污染等问题。7.应急保障不完善：各实验室应急处置预案虽已制定，但针对性不强，未结合各学科实验室特点细化应急处置流程；应急演练开展不够规范，演练频次不足，部分师生不熟悉应急处置流程和逃生路线，应急处置能力有待提升；部分实验室未配备应急急救箱，或急救箱内药品过期、物品不全。8.制度落实不到位：实验室安全管理制度和操作规程虽已张贴，但部分教师和学生未认真学习和严格执行；实验室安全检查记录不够详细，未及时记录隐患排查和整改情况；器材借用归还登记不规范，部分器材借出后未及时归还，存在丢失、损坏风险。9.安全培训不全面：实验室安全培训主要针对实验室管理员和学科教师，对学生的安全培训不够系统、全面，多为课堂简单提醒，未开展专门的学生实验室安全培训和考核，部分学生实验室安全知识储备不足、安全意识薄弱。10.标识标牌不规范：部分实验室安全标识（如“禁止烟火”“注意腐蚀”“注意用电安全”）张贴不明显、不规范，部分标识脱落、模糊；药品存放室未对各类药品进行明确的分类标识，不利于规范存放和领用。四、隐患产生的原因分析针对上述发现的安全隐患和管理问题，我校安全检查工作小组进行了深入分析和梳理，明确隐患产生的主要原因如下：1.责任意识不够到位：部分实验室管理员、学科教师对实验室安全工作的重要性认识不足，存在“重教学、轻安全”“重形式、轻落实”的思想，对日常安全隐患排查和设施设备维护不够重视，工作敷衍了事，未能及时发现和整改隐患。2.管理制度落实不够严格：虽然制定了完善的实验室安全管理制度和操作规程，但在实际执行过程中，存在制度落实不到位、监管力度不足的问题，对违规操作、管理不规范等行为，未及时进行批评教育和督促整改，导致部分问题反复出现。3.维护保养经费投入不足：由于学校经费有限，对实验室设施设备、安全防护器材、通风系统等的维护保养和更新换代投入不足，导致部分老化、损坏的设施设备未能及时检修和更换，长期使用后存在安全隐患。4.安全培训不够系统：实验室安全培训缺乏系统性和针对性，培训内容较为简单，培训对象覆盖不够全面，尤其是对学生的安全培训力度不足，导致部分师生安全知识储备不足、安全意识薄弱、应急处置能力不强。5.日常监管不够细致：实验室安全日常监管工作不够细致，检查频次不足，对一些细节性的安全隐患（如标识脱落、药品标签模糊、插座松动等）未能及时发现，长期积累后形成安全隐患；对实验操作过程的现场监管不够到位，未能及时制止违规操作行为。6.应急管理不够完善：应急处置预案针对性不强，未结合各学科实验室的特点细化应急处置流程；应急演练开展不够规范，演练形式较为单一，未能有效提升师生的应急处置能力；应急保障器材维护不到位，部分器材不能正常使用，影响应急处置效果。五、整改工作部署及落实情况针对检查中发现的安全隐患和问题，我校高度重视，第一时间召开实验室安全隐患整改专题会议，传达检查结果，分析隐患产生的原因，研究部署整改工作，明确整改责任、整改措施、整改时限和整改要求，成立整改工作小组，实行“一人一责、一事一责、限期整改、跟踪督办”制度，确保所有隐患全部整改到位，不留死角、不留盲区。截至2025年12月30日，本次检查发现的12项安全隐患和问题已全部整改完毕，整改率100%，具体整改情况如下：（一）重点隐患整改情况1.化学药品存放室隐患整改：立即采购1台防爆、防腐蚀试剂柜，将浓盐酸、浓硫酸等易挥发、腐蚀性药品单独存放，张贴明确的分类标识；对所有试剂瓶进行全面排查，更换模糊、脱落的标签，标注药品名称、浓度、保质期和危险等级；对药品存放室通风设备进行全面检修，更换损坏的通风扇，增加通风频次（每天至少通风2次，每次不少于30分钟），确保室内有害气体及时排出；安排专人负责药品存放室管理，严格执行药品分类存放、领用登记制度，杜绝药品混放、流失现象。（整改责任：总务处、化学实验室管理员；整改时限：9月30日前；整改结果：已全部整改到位，经“回头看”检查，符合安全要求。）2.化学实验室应急喷淋和防护用品隐患整改：联系专业维修人员，对2间化学实验室的应急喷淋装置和洗眼器进行全面检修，更换损坏的零部件，调试水压，确保能够正常使用；为所有化学实验台配备足量的防护手套、防护眼镜、防护面罩等个人防护用品，张贴使用说明，要求师生实验操作时必须规范佩戴；建立应急喷淋装置和洗眼器日常检查制度，由实验室管理员每天检查运行状态，每周进行一次调试，确保随时可用。（整改责任：总务处、化学实验室管理员；整改时限：10月10日前；整改结果：已全部整改到位，经“回头看”检查，应急设备运行正常，防护用品配备齐全。）（二）一般隐患整改情况1.设施设备维护整改：对1间物理实验室老化的实验仪器进行全面检修，无法检修的及时上报采购计划，更换新的仪器设备；对所有实验室破损、腐蚀的实验台台面进行全面修补，更换损坏的台面；对生物标本存放室的标本进行全面检查，重新密封霉变、密封不严的标本，清理异味，定期进行通风、消毒，防止标本霉变。（整改责任：教务处、各实验室管理员；整改时限：10月20日前；整改结果：已全部整改到位。）2.用电安全整改：联系专业电工，对所有实验室的用电线路进行全面排查和整改，更换老化、杂乱的线路，修复松动、破损的插座，规范线路布置；要求各实验室管理员、学科教师实验结束后，必须及时关闭仪器设备电源和总电源，张贴“人走电断”警示标识；对所有实验仪器进行接地检查，规范接地装置，杜绝触电隐患；建立用电安全日常检查制度，由总务处每周检查一次用电线路和设备运行状态。（整改责任：总务处、各实验室管理员；整改时限：10月15日前；整改结果：已全部整改到位。）3.消防安全整改：对所有实验室的消防器材进行全面排查，调整消防器材放置位置，确保规范、易取用；对2具压力不足的灭火器及时联系消防部门进行充装，更换过期、损坏的消防器材；清理消防通道堆放的实验器材和杂物，确保消防通道畅通无阻；张贴消防安全警示标识，提醒师生注意消防安全。（整改责任：安全办、各实验室管理员；整改时限：9月25日前；整改结果：已全部整改到位。）4.操作规范整改：组织全体学科教师开展实验室安全操作规范培训，要求教师在实验教学过程中，必须严格按照操作规范指导学生操作，及时制止违规操作行为；在各实验室张贴实验操作规范，要求学生实验前认真学习，实验过程中严格遵守；将实验室操作规范纳入学生实验考核内容，强化学生规范操作意识。（整改责任：教务处、各学科教研组长；整改时限：10月25日前；整改结果：已全部整改到位，师生操作规范性明显提升。）5.药品管理整改：对化学药品存放室的药品进行全面整理，完善药品领用登记制度，详细记录领用数量、用途、领用人和归还时间；对过期药品进行全面清理，联系专业机构进行规范处置，杜绝随意堆放；对生物实验室的菌种、标本进行规范存放，张贴警示标识，建立专人管理机制，防止污染和流失。（整改责任：教务处、各实验室管理员；整改时限：10月5日前；整改结果：已全部整改到位。）6.环境卫生整改：组织各实验室管理员对实验准备室、器材储藏室和实验室进行全面清理，规范物品堆放，将实验器材、药品、杂物分类存放，定期进行打扫和消毒；要求学生实验结束后，及时清理实验台面和地面，整理实验器材，养成良好的实验习惯；建立环境卫生检查制度，由教务处每周检查一次，确保实验室环境整洁、有序。（整改责任：各实验室管理员；整改时限：9月30日前；整改结果：已全部整改到位，实验室环境卫生明显改善。）7.应急保障整改：结合各学科实验室特点，细化完善实验室应急处置预案，明确不同类型安全事故（药品泄漏、火灾、触电、试剂溅洒等）的应急处置流程、责任分工和注意事项；增加应急演练频次，每学期开展2次实验室安全应急演练，提升师生应急处置能力和逃生自救能力；为所有实验室配备齐全的应急急救箱，定期检查急救箱内药品和物品，更换过期药品，补充缺失物品。（整改责任：安全办、教务处、各实验室管理员；整改时限：11月10日前；整改结果：已全部整改到位，应急保障能力明显提升。）8.制度落实整改：组织全体实验室管理员、学科教师重新学习实验室安全管理制度和操作规程，强化制度执行意识；完善实验室安全检查记录、器材借用归还登记、药品领用登记等资料，要求及时、详细记录相关情况；加强制度落实监管，由教务处和安全办定期检查制度执行情况，对落实不到位的人员进行批评教育和督促整改。（整改责任：教务处、安全办、各实验室管理员；整改时限：10月30日前；整改结果：已全部整改到位，制度执行规范性明显提升。）9.安全培训整改：开展全面、系统的实验室安全培训，覆盖实验室管理员、全体学科教师和学生；对教师的培训重点放在安全管理制度、操作规范、隐患排查和应急处置等方面，每学期培训不少于2次；对学生的培训重点放在安全知识、操作规范、自我保护和应急逃生等方面，通过主题班会、专题讲座、实验前培训等形式开展，确保每位学生都能掌握基本的实验室安全知识和技能；建立安全培训考核制度，对培训效果进行考核，强化培训成效。（整改责任：安全办、教务处、各班主任；整改时限：11月20日前；整改结果：已全部整改到位，师生安全意识明显提升。）10.标识标牌整改：对所有实验室和附属场所的安全标识进行全面排查，更换脱落、模糊的标识，在明显位置张贴规范的安全标识（“禁止烟火”“注意腐蚀”“注意用电安全”“应急逃生路线”等）；在药品存放室张贴详细的药品分类标识，在实验仪器上张贴操作提示标识，确保标识规范、清晰、易识别。（整改责任：各实验室管理员、总务处；整改时限：9月28日前；整改结果：已全部整改到位。）（三）整改“回头看”工作情况为确保隐患整改到位、不反弹，我校于11月20日—11月25日组织整改工作小组开展了隐患整改“回头看”检查，对所有整改事项逐一进行复核，重点检查隐患整改是否彻底、设施设备是否正常运行、管理制度是否落实到位、师生操作是否规范等。经复核，所有隐患均已整改到位，无反弹现象，整改成效显著；同时，在“回头看”检查中，又发现2项细节性问题（1间生物实验室应急急救箱药品摆放不规范，1间物理实验室标识张贴不明显），立即责令相关责任人当场整改，确保整改工作不留死角。六、长效管理措施实验室安全工作是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，不可能一蹴而就，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全长效管理机制，强化日常监管，持续巩固整改成效，切实筑牢实验室安全防线。结合本次检查整改工作，我校制定以下长效管理措施，推动实验室安全管理工作常态化、规范化、精细化开展：（一）强化责任落实，健全管理体系进一步完善实验室安全管理责任制，明确校长为第一责任人，分管副校长为直接责任人，教务处、安全办、总务处、实验室管理员、学科教师、班主任等各岗位职责，将安全责任层层分解、压实到人，形成“全员负责、全程管控、全方位覆盖”的安全管理体系；定期召开实验室安全工作会议，研究部署实验室安全工作，分析解决存在的问题，督促各项责任落实到位；将实验室安全管理工作纳入相关人员的绩效考核，对工作认真负责、成效显著的人员给予表彰奖励，对工作敷衍、责任落实不到位的人员进行批评教育和问责。（二）完善管理制度，规范管理流程结合我校实验室实际情况，进一步修订和完善《实验室安全管理制度》《实验操作规范》《药品安全管理办法》《实验室应急处置预案》《器材借用归还制度》等一系列规章制度，细化管理要求和操作流程，确保各项工作有章可循、有规可依；将规章制度和操作规范张贴在实验室明显位置，组织师生认真学习、严格执行；完善实验室安全检查、药品领用、器材借用、安全培训、应急演练等相关资料的记录和归档工作，实现管理工作规范化、痕迹化。（三）加强日常监管，强化隐患排查建立健全实验室安全日常监管和隐患排查机制，实行“日常检查、每周抽查、每月全面检查、学期末复盘检查”制度：实验室管理员负责日常安全检查，每天检查实验室设施设备、药品存放、用电用气、消防器材等，及时发现和整改隐患；教务处和安全办每周进行一次抽查，重点检查隐患整改落实情况和管理制度执行情况；每月组织一次全面检查，全面排查各类安全隐患；学期末开展复盘检查，总结经验、梳理问题，优化管理措施。对排查发现的隐患，建立隐患台账，明确整改责任、整改措施和整改时限，跟踪督办，确保隐患及时整改到位，形成“排查—整改—复核—完善”的闭环管理。（四）加大经费投入，完善保障设施合理安排实验室安全管理经费，加大对实验室设施设备、安全防护器材、应急保障器材、通风系统、用电线路等的维护保养和更新换代投入，及时检修和更换老化、损坏的设施设备和器材，确保实验室设施设备安全、正常运行；定期采购足量的消防器材、个人防护用品、应急急救药品等，完善安全保障设施，为实验室安全提供坚实的物质保障；加强对药品存放室、通风系统等重点部位的改造和升级，提升安全防护水平。（五）强化安全培训，提升安全意识建立常态化的实验室安全培训机制，定期组织实验室管理员、学科教师开展实验室安全培训，重点培训安全管理制度、操作规范、隐患排查、应急处置等知识和技能，提升管理人员和教师的安全管理能力和应急处置能力；加强对学生的实验室安全培训，通过主题班会、专题讲座、实验前培训、安全知识竞赛等形式，向学生普及实验室安全知识、操作规范和自我保护技能，提升学生的安全意识和自我保护能力；将实验室安全知识和操作规范纳入学生综合素质评价和实验考核，强化培训成效，引导师生自觉遵守安全管理制度和操作规范。（六）完善应急管理，提升处置能力进一步细化完善实验室应急处置预案，结合各学科实验室特点，明确不同类型安全事故的应急处置流程、责任分工、注意事项和逃生路线，