XX区第二中学资产管理员在2025秋季学期固定资产盘点工作总结及闲置资产盘活整改措施

XX区第二中学资产管理员在2025秋季学期固定资产盘点工作总结及闲置资产盘活整改措施尊敬的各位领导、各位同事：大家好！固定资产是学校开展教育教学、行政办公、后勤保障工作的重要物质基础，是学校国有资产的核心组成部分，规范固定资产管理、精准开展盘点工作、有效盘活闲置资产，直接关系到学校资产安全完整、资源高效利用和教育教学工作的有序推进。2025秋季学期，按照上级教育主管部门及学校财务管理工作部署，为全面摸清我校固定资产存量、分布、使用及损耗情况，及时排查资产管理制度落实中的薄弱环节，防范资产流失，优化资产配置，我作为学校资产管理员，牵头组织开展了本学期固定资产全面盘点工作，现将本次盘点工作总结、存在问题及闲置资产盘活整改措施汇报如下，请各位领导、同事监督指正。一、2025秋季学期固定资产盘点工作概况本次秋季学期固定资产盘点工作，严格遵循“全面清查、逐项核对、账实相符、责任到人”的原则，覆盖全校所有教学用房、办公用房、后勤用房、运动场地等区域，涵盖教学设备、办公设备、后勤设施、图书资料、文体器材、房屋建筑物及附属设施等各类固定资产，全面排查资产的购置、领用、使用、维护、报废等全流程情况，确保盘点工作无死角、无遗漏、数据准、底数清。盘点工作自2025年X月X日启动，至X月X日圆满结束，历时X天，分为三个阶段有序推进：一是准备阶段，明确盘点范围、细化盘点流程、培训盘点人员，整理固定资产台账、购置票据、领用记录等相关资料，制作盘点表，明确各部门资产管理员职责，确保盘点工作有序开展；二是实地清查阶段，由我牵头，联合各部门资产管理员、后勤人员，采取“账实核对、一物一标、逐项确认”的方式，对各类固定资产进行实地清点、核对，详细记录资产名称、规格型号、购置时间、使用部门、使用状态、完好情况、资产编号等信息，对盘盈、盘亏、闲置、损坏、报废的资产逐一标注、拍照留存，确保账实信息一致；三是汇总整改阶段，对盘点数据进行分类汇总、核对分析，梳理盘点中发现的问题，形成盘点报告，提出初步整改意见，为后续闲置资产盘活、资产管理制度完善提供依据。本次盘点共清查各类固定资产XX项，账面原值XX万元，实际盘点资产XX项，原值XX万元，整体账实相符率XX%。其中，完好可用资产XX项，占比XX%；轻微损坏、可维修资产XX项，占比XX%；闲置资产XX项，占比XX%；报废资产XX项，占比XX%；盘盈资产XX项，盘亏资产XX项（均已查明原因、完成备案）。整体来看，我校固定资产管理工作基本规范，资产保管责任落实到位，大部分资产得到有效利用，但仍存在部分闲置资产未有效盘活、少数资产维护不及时、台账记录不够细致等问题，需在后续工作中重点整改。二、盘点工作成效总结通过本次秋季学期固定资产全面盘点，进一步规范了我校固定资产管理流程，摸清了资产底数，排查了管理隐患，取得了阶段性成效，主要体现在三个方面：（一）摸清资产底数，实现账实精准对接本次盘点彻底摸清了我校各类固定资产的存量、分布、使用状态及损耗情况，详细核对了固定资产台账与实物信息，及时更新了资产台账，补充完善了资产编号、使用部门、维护记录等关键信息，纠正了以往台账记录不规范、账实不符、信息缺失等问题，实现了固定资产“账、卡、物、码”四位一体精准对接，为后续资产精细化管理、预算编制、资源配置提供了准确的数据支撑。（二）强化责任落实，规范管理流程盘点过程中，进一步明确了各部门资产管理员职责，细化了固定资产购置、领用、使用、维护、报废等各环节的管理要求，督促各部门严格落实资产保管责任，规范资产领用、交接流程，引导全体教职工树立“爱护资产、节约使用”的意识，有效减少了资产损坏、丢失、浪费等现象，推动我校固定资产管理工作向规范化、精细化方向迈进。（三）排查管理隐患，防范资产流失通过实地清查，及时排查出固定资产管理中的薄弱环节，对盘盈、盘亏、闲置、报废的资产逐一查明原因，完成备案登记；对轻微损坏、未及时维护的资产，督促相关部门限期维修；对闲置资产进行集中梳理，为后续盘活利用奠定基础，有效防范了国有资产流失，保障了学校资产安全完整。三、盘点工作中发现的主要问题在肯定成效的同时，我们也清醒地认识到，我校固定资产管理工作仍存在一些不足和问题，结合本次盘点情况，重点梳理出以下四个方面，需高度重视、限期整改：（一）闲置资产较多，盘活利用效率低本次盘点共发现闲置资产XX项，主要包括老旧教学设备（如旧电脑、旧投影仪）、闲置办公家具（如旧办公桌、文件柜）、闲置文体器材、未投入使用的附属设施等。部分闲置资产因更新换代、教学需求调整等原因被闲置，未及时进行调剂、处置或改造利用，长期堆放不仅占用场地，还造成了资产资源浪费，闲置资产盘活工作亟待推进。（二）少数资产维护不及时，损耗速度加快部分教学设备、办公设备及后勤设施，因使用频率高、维护不及时，出现轻微损坏、性能下降等问题，如部分教室投影仪亮度不足、电脑运行卡顿、办公桌椅松动、水电设施轻微渗漏等。虽未影响正常使用，但长期不维修会加快资产损耗，缩短使用寿命，增加后续资产购置成本。（三）台账管理不够细致，信息更新不及时少数部门资产台账记录不够规范、细致，存在资产规格型号、购置时间、维护记录等信息缺失或填写错误的情况；部分资产领用、交接、调拨时，未及时更新台账信息，导致台账与实物信息存在轻微偏差；闲置资产、报废资产的台账登记不够详细，未明确闲置原因、报废依据及处置进度。（四）资产使用意识有待提升，浪费现象偶有发生部分教职工资产使用意识不强，存在不爱护资产、浪费资源的现象，如办公设备未及时关闭电源、水电设施使用后未及时关停、教学器材随意摆放、闲置办公用品未合理回收利用等，不仅加快了资产损耗，也造成了资源浪费，与节约型校园建设要求不符。四、闲置资产盘活及各类问题整改措施针对本次盘点发现的问题，结合我校固定资产管理实际，聚焦闲置资产盘活核心，制定以下整改措施，明确整改责任、整改时限，确保所有问题整改到位、取得实效，推动固定资产管理工作提质增效。（一）聚焦闲置资产盘活，提高资产利用效率闲置资产盘活是本次整改工作的重点，针对盘点发现的XX项闲置资产，分类施策、精准发力，最大限度提高资产利用效率，杜绝资源浪费，具体措施如下：1.分类梳理，建立闲置资产台账：对所有闲置资产进行分类登记，详细记录资产名称、规格型号、购置时间、原值、闲置原因、完好情况等信息，建立专门的闲置资产台账，实行“一对一”管理，定期更新闲置资产状态，确保闲置资产底数清晰、有据可查。2.调剂复用，优先内部调配：对仍具备使用价值、符合教学办公需求的闲置资产（如闲置办公家具、性能完好的旧电脑、文体器材等），优先在学校内部各部门之间进行调剂复用，发布闲置资产调剂信息，由需求部门提出申请，经学校批准后，办理领用、交接手续，更新台账信息，实现资产循环利用，减少新资产购置投入。3.改造升级，适配新的使用需求：对部分因更新换代、规格不符导致闲置，但核心部件完好的资产（如旧投影仪、旧实验设备等），联系专业维修机构进行改造升级，调整规格、优化性能，适配当前教学办公需求，重新投入使用，延长资产使用寿命。4.规范处置，盘活资产价值：对无维修价值、无法改造升级、长期闲置且符合报废条件的资产，严格按照上级国有资产处置相关规定，履行报废审批手续，委托专业机构进行评估、处置，及时清理报废资产，盘活资产剩余价值，处置收入全额纳入学校财务统一管理，专款专用。5.建立长效机制，防止新增闲置：规范固定资产购置审批流程，购置资产前，充分调研各部门需求，结合学校发展规划和现有资产存量，科学编制购置计划，严禁盲目购置、重复购置；对新增资产实行“谁购置、谁负责”“谁使用、谁保管”制度，定期跟踪资产使用情况，及时发现并处置闲置资产，防止新增闲置。（二）强化资产维护管理，延长资产使用寿命针对少数资产维护不及时的问题，建立健全资产维护管理制度，明确维护责任，定期开展维护检查，具体措施如下：1.明确维护责任：各部门资产管理员负责本部门资产的日常维护、保养工作，建立资产维护台账，详细记录维护时间、维护内容、维护人员等信息；学校资产管理员定期对各部门资产维护情况进行检查、督促，确保维护责任落实到位。2.定期开展维护检查：每学期开展两次固定资产全面维护检查，重点检查教学设备、办公设备、后勤设施的运行情况，对轻微损坏、性能下降的资产，及时联系专业维修人员进行维修，确保资产正常使用；对易损耗资产（如水电设施、办公耗材），建立定期更换制度，提前储备备用物资，避免影响正常教学办公。3.加强维护培训：组织各部门资产管理员、后勤人员开展资产维护培训，普及资产维护知识和技能，提高工作人员的资产维护能力，引导教职工正确使用资产，减少因操作不当导致的资产损坏。（三）完善台账管理，实现精细化管理针对台账管理不够细致、信息更新不及时的问题，进一步完善固定资产台账管理制度，细化管理要求，具体措施如下：1.规范台账记录：统一固定资产台账格式，明确台账填写要求，详细记录资产名称、规格型号、购置时间、原值、资产编号、使用部门、领用人员、维护记录、闲置状态、报废情况等信息，确保台账记录规范、完整、准确，无缺失、无错误。2.及时更新台账：建立资产信息动态更新机制，资产领用、交接、调拨、维护、闲置、报废时，相关部门需在3个工作日内上报学校资产管理员，资产管理员及时更新台账信息，确保台账与实物信息一致，实现资产全流程可追溯。3.定期核对台账：每季度开展一次固定资产台账与实物核对工作，每学期结合盘点工作进行全面核对，及时发现并纠正台账与实物不符的问题，确保固定资产台账精准无误。（四）强化宣传引导，提升资产使用意识针对教职工资产使用意识有待提升的问题，加强宣传引导，营造“爱护资产、节约使用、合理利用”的良好氛围，具体措施如下：1.加强宣传教育：通过校园公告栏、教职工大会、部门例会、校园微信群等平台，宣传固定资产管理相关制度、资产节约使用知识，引导全体教职工树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，自觉爱护学校资产，规范使用各类设备设施。2.建立监督机制：由学校资产管理员牵头，联合各部门资产管理员，定期对教职工资产使用情况进行监督检查，对不爱护资产、浪费资源的行为，及时提醒、批评教育；对造成资产严重损坏、丢失的，按照学校相关规定追究责任。3.开展节约型校园建设活动：结合节约型校园建设要求，开展资产节约使用专项活动，倡导教职工节约用水、用电、用纸，合理回收利用闲置办公用品、教学器材，形成“人人爱护资产、人人节约资源”的良好风气。五、下一步工作计划本次2025秋季学期固定资产盘点工作，既是一次全面清查，也是一次整改提升。下一步，我将以本次盘点和整改工作为契机，聚焦固定资产精细化管理，强化责任落实，完善管理制度，重点做好以下四项工作，推动我校固定资产管理工作再上新台阶：1.推进整改落实：对照本次制定的整改措施，明确整改责任人和整改时限，定期跟踪整改进度，确保闲置资产盘活、资产维护、台账完善等各项整改工作落实到位，逐一销号，不走过场、不打折扣。2.完善管理制度：结合我校固定资产管理实际和上级相关要求，进一步完善固定资产购置、领用、维护、闲置处置、报废等管理制度，细化管理流程，明确责任分工，形成“事前有审批、事中有监管、事后有核查”的全流程管理机制，推动资产管理制度化、规范化、精细化。3.强化业务培训：定期组织各部门资产管理员、后勤人员开展固定资产管理业务培训，普及资产管理知识、操作流程和维护技能，提高工作人员的业务能力和责任意识，确保各项管理制度落到实处。4.加强日常监管：建立固定资产日常监管机制，定期开