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文档简介

摘要依据计划书的计划我们需要通过制作塑料制品完成毕业设计,自选课题和对象自行查找资料进行研究设计。此次选择设计制造的是一个无线耳机注射模具设计,我将通过3D程序UG,cad等等来进行更为详细的设计。除了设计无线耳机三维造型还需要设计它的注塑模具的建模的制作,因此我们需要设计装配图、零件设计图等等一些图纸,通过对无线耳机注射模具设计的结构要求,我们最终决定采取最常用而且使用颇为广泛的型腔:一模两腔的设计。通过上面的描述,这次的模具结构相对简洁,生产不易出现差错,结构合理简单好维修,而且精度高,使用年限长等多种优势方面。上述的设计之外我们还需要对模具的分型面、浇注系统、脱模机构、冷却方法进行更为具体的制定和研究制作。在画图上面利用UG、proe等一些程序进行塑件和模具的研究制作而且还要对多种架构和模架进行画图设计制作,还需要设计2d装配图和核心零件设计图,完成模具的参数调整最终完成整个方案,在整个过程中我们可以利用软件对设计的各个方面进行评估和设计上面的帮助,在设计的初期能更早发现出现差错的地方和一些细微的瑕疵等等。关键词:无线耳机注射模具设计;注塑模具;模具设计;塑料成型。ABStRactAccordingtotheplanoftheplan,weneedtocompletethegraduationprojectbymakingplasticproducts,selecttopicsandobjects,andfinddataforresearchanddesign.WhatIchoosetodesignandmanufacturethistimeistheinjectionmolddesignofawirelessheadset.Iwillcarryoutmoredetaileddesignthrough3DprogramUG,CADandsoon.Inadditiontodesigningthethree-dimensionalmodelingofwirelessearphones,wealsoneedtodesignthemodelingandmanufacturingofitsinjectionmold.Therefore,weneedtodesignsomedrawingssuchasassemblydrawings,partdesigndrawings,etc.throughtheappearanceandinternalstructureoftheinjectionmolddesignofwirelessearphones,aswellasitsownpartdesignandpartstructurerequirements,wefinallydecidedtoadoptthemostcommonlyusedandwidelyusedcavity:thedesignofonemoldandtwocavities.Accordingtotheabovedescription,themoldstructureisrelativelysimple,theproductionisnoteasytomakemistakes,thestructureisreasonableandsimple,easytomaintain,andhasmanyadvantages,suchashighprecisionandlongservicelife.Inadditiontotheabovedesign,wealsoneedtomakemorespecificformulationandResearchonthepartingsurface,gatingsystem,demouldingmechanismandcoolingmethodofthemold.Indrawing,weuseUG,proeandotherprogramstoresearchandmanufactureplasticpartsandmolds,andalsodraw,designandmanufactureavarietyofstructuresandmoldbases.Wealsoneedtodesign2Dassemblydrawingsandcorepartdesigndrawings,completetheparameteradjustmentofthemold,andfinallycompletethewholescheme.Inthewholeprocess,wecanusecomputerprogramstoevaluateanddesignallaspectsofthedesign,Intheearlystageofdesign,wecanfindtheerrorsandsomesubtledefectsearlier.Keywords:

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